École des hautes études en sciences de l'information et de la communication - Celsa

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École des hautes études en sciences de l'information et de la communication - Celsa
LOGO CELSA 2018.jpg
Histoire et statut
Fondation
1957 CER
1968 Centre d’études littéraires et scientifiques appliquées (Celsa)
1985 (statut actuel)
Type
département d'université
Nom officiel
École des hautes études en sciences de l’information et de la communication - CELSA[1]
Fondateur
Charles-Pierre Guillebeau
Président
Directeur
Karine Berthelot-Guiet (depuis 2014)
Localisation
Localisation
Pays
Chiffres-clés
Étudiants
1 000 (en 2012)
Divers
Membre de
Site web

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L’École des hautes études en sciences de l'information et de la communication - Celsa[a], plus connue sous les noms « Celsa[b] », « CELSA » ou « Celsa - Sorbonne Université[c] », est une grande école française spécialisée dans les champs de l'information et de la communication et l'une des quatorze écoles de journalisme françaises reconnues par la profession. L'établissement est situé géographiquement à Neuilly-sur-Seine.

Le Celsa est un département de la faculté des lettres de Sorbonne Université, mais la procédure d'admission et les programmes en sont indépendants et les locaux distincts.

Histoire[modifier | modifier le code]

Créé en 1957[3], le Celsa est d'abord un Centre d'études littéraires et scientifiques appliquées qui décerne en une année un diplôme universitaire. Le Celsa a notamment été créé avec le soutien de syndicalistes et de chefs d'entreprises[4], soucieux de développer des formations facilitant l'insertion professionnelle dans le secteur privé des étudiantes issues des disciplines littéraires. Parmi eux, François Dalle[5], président-directeur général du groupe L'Oréal a été particulièrement actif dans le but d'« améliorer la formation de ses collaborateurs ».

L'établissement devient ensuite un institut avant de devenir une UFR. Il bénéficie d'une dérogation pour organiser une sélection sur concours. C'est l'une des écoles citée dans la Convention collective nationale de travail des journalistes.

  • L'Association des anciens élèves de la faculté de Paris (AAEFP) crée en mars 1958, le Centre d’études et de recherche (CER) dirigé par Charles-Pierre Guillebeau, assisté de Martine de La Brosse et Marie-Claude Praudel.
  • En 1965, transformation du CER en Centre d’études littéraires et scientifiques appliquées (Celsa), qui devient un institut de la Faculté et est ainsi financé par le ministère de l'Éducation nationale.
  • Avec la loi Faure du , et la suppression de l'Université de Paris, le Celsa devient une « Unité d’étude et de recherche » (UER) dérogatoire.
  • En 1971, le Celsa est reconnu par décret comme étant autonome de Sorbonne Université, alors Université Paris-Sorbonne.
  • En 1979, le Celsa crée une école de journalisme.
  • En 1985[3], il devient une école interne à l'Université Paris-Sorbonne, baptisée École des hautes études en sciences de l'information et de la communication, en conservant toutefois le sigle Celsa dont la notoriété est forte.
  • Le Celsa est la première filière de l'Université Paris-Sorbonne à être agréée LMD par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche.
  • En 2005, le Celsa créé un département médias et communication numérique.
  • En 2007, le Celsa devient membre de la conférence des grandes écoles[3].
  • Le Celsa héberge les chercheurs du Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d'information et de communication (Gripic)[6].
  • En 2010, le Celsa lance la « Chaire pour l'innovation dans les secteurs de la communication et des médias. »
  • En 2011, le Celsa adhère à la Banque d'épreuves Littéraires des différents ENS.
  • En 2012, le Celsa créé le Master 2 en apprentissage « Innovation et création de contenus médiatiques ».
  • En 2018, l'Université Paris-Sorbonne et l'Université Pierre-et-Marie-Curie fusionnent au sein d'une nouvelle entité, Sorbonne Université, et, à ce titre, « Celsa Paris-Sorbonne ». devient « Celsa Sorbonne Université ».

Classement[modifier | modifier le code]

Les formations du Celsa sont classées parmi les meilleures formations françaises en communication. La licence médias et communication est classée numéro un et la licence communication des entreprises et des institutions est classée numéro deux par le classement SBMG 2014-2015[7].

Les formations en publicité et journalisme sont aussi classées premières par les magazines Stratégies[8] et Challenges[9].

En 2016, le Figaro Étudiant classe le master en journalisme du Celsa, neuvième sur trente formations en journalisme[10].

Financement[modifier | modifier le code]

Dépendant d'une université, le Celsa peut décerner des diplômes nationaux et proposer des frais de scolarité sans équivalent avec les écoles privées de communication, de commerce ou de journalisme. Subventionnée par l'État pour moitié de son budget, l'école finance le reste grâce à la taxe d'apprentissage, les contrats de recherche, la formation continue[réf. souhaitée].

Filières de formation[modifier | modifier le code]

Formation en journalisme[modifier | modifier le code]

La filière journalisme[modifier | modifier le code]

Créée en 1979[3], la formation en journalisme du Celsa est reconnue depuis 1981[réf. souhaitée] par la profession et jouit « d'une réelle notoriété sur le plan national et européen »[11].

Le recrutement se fait après la licence sur concours[12]. En 2013, 970 candidats étaient inscrits aux épreuves d'admission, pour 226 candidats admissibles et enfin 30 candidats admis en master[13]. Le cursus se déroule sur deux ans (soit quatre semestres) avec alternance de cours théoriques et d'enseignements professionnels auxquels s'ajoutent trois périodes de stages (sept mois minimum)[14]. Chaque année permet l'acquisition de 60 crédits pour l'obtention du master.

La formation généraliste, assurée par des journalistes et des professionnels de la presse et conforme aux recommandations de la Commission nationale pour l'emploi des journalistes, doit développer des compétences culturelles, critiques et professionnelles. Les élèves sont préparés à des fonctions aussi bien en presse écrite qu'en presse audiovisuelle ou multimédia avant de se spécialiser en deuxième année dans l'un de ces médias.

Les étudiants ont la possibilité de partir un an à l'étranger entre les deux années de master, dans le cadre du diplôme universitaire « Sociétés, cultures et pratiques professionnelles », pour réaliser un stage professionnel ou une année en université. Le Celsa propose également une formation continue[15].

Partenariats[modifier | modifier le code]

Depuis 2007[réf. souhaitée], les étudiants réalisent des reportages culturels pour la chaîne franco-allemande Arte[16]. Ils ont réalisé des reportages sur les coulisses du journal télévisé de France 3.[réf. souhaitée]

En 2008, les étudiants du Celsa ont couvert la semaine de la presse magazine[17].

En outre, les étudiants travaillent régulièrement pour TF1[réf. souhaitée] (service de nuit) et Europe 1[réf. souhaitée] (flashs de nuit et reportages le week-end). Enfin, dans le cadre des Midis du journalisme, ils rencontrent chaque année[réf. souhaitée] des professionnels du secteur.

Formations en communication[modifier | modifier le code]

Section Médias (anciennement Médias et communication)[modifier | modifier le code]

Ouverte en 2004[réf. souhaitée], cette formation en trois ans est accessible sur concours à Bac + 2 et Bac + 4.

Ce cursus vise à former des professionnels de la communication tout à la fois polyvalents et dotés d'une solide connaissance des médias. Les enseignements reposent sur une approche large des questions médiatiques (des médias « traditionnels » aux « nouveaux » médias, des entreprises médiatiques aux médias d'entreprise, de la communication dans les médias à la communication par les médias), doublée d'une analyse fine des changements en cours, en termes d'usages, de dispositifs techniques, de contenus, de modèles économiques, de culture. Une attention soutenue est accordée aux technologies de l'information et de la communication (TIC), car elles sont actuellement un facteur de changement primordial.

En deuxième année de Master, quatre parcours sont proposés : Médias et numérique, Médias et management, Médias, innovation et création (en apprentissage) et Communication et technologie numérique (CTN) en cohabilitation avec l'École des mines d'Alès.

Section Communication des entreprises et des institutions[modifier | modifier le code]

Cette formation prépare aux problématiques liées à la réputation, à la notoriété ou à l'image des organisations auprès des publics internes et externes. Les enseignements mettent en lumière les stratégies utilisées auprès des différents partenaires et la mise en relation avec les différents publics : du personnel aux actionnaires, des clients aux relais d’opinion (tels les élus ou les journalistes).

Section Marque (anciennement Marketing, publicité et communication)[modifier | modifier le code]

La filière Marque du Celsa forme des professionnels sachant comprendre et accompagner les évolutions autour de la consommation. La filière se donne pour vocation de former des stratèges du marketing, de la publicité et de la communication commerciale. Elle s'appuie sur une approche communicationnelle du marketing appréhendé comme pratique créative, curieuse du social et du culturel, particulièrement attentive à l'inscription symbolique des phénomènes.

Section Ressources Humaines et Conseil (anciennement Ressources humaines et communication)[modifier | modifier le code]

Cette formation a pour but de former des professionnels des ressources humaines de façon généraliste. Le programme aborde les approches théoriques fondamentales dans la compréhension des organisations et offre des cours d'application professionnelles dans us les métiers des ressources humaines. Depuis 2013, le Celsa propose un master « Conseil, management et organisations » qui forme des futurs consultants en management et en conduite du changement[18].

Section Le Magistère (anciennement Management de la communication)[modifier | modifier le code]

Cette formation a été créée en 1985. Elle a pour but de former des professionnels amenés à conduire des politiques de communication en leur faisant aborder les différents domaines de la communication (médias, communication institutionnelle, publicité, marketing, ressources humaines). Elle fournit une formation de 3 ans et délivre un double-diplôme : le diplôme national du master professionnel et le diplôme universitaire de magistère.

Section Recherche et Doctorat[modifier | modifier le code]

Le Master Recherche est un diplôme délivré au bout d'une formation d'un an et offre la possibilité d'entamer un doctorat.

Le Master recherche a deux objectifs : former à la recherche et apporter une première expérience professionnelle de la recherche. Il s'agit donc de former les étudiants aux métiers de la recherche académique et théorique aussi bien qu’à la recherche appliquée, qu’elle soit publique ou privée.

Formation en entrepreneuriat dans la communication et les médias[modifier | modifier le code]

Mastère Spécialisé Celsa Entreprendre - Création et innovation dans la communication et les médias[modifier | modifier le code]

Cette formation bac + 6 sur 1 an à temps partiel agréée par la Conférence des grandes écoles (CGE) est destinée à des personnes porteuses de projets de création d’activités plus ou moins aboutis mais innovants, orientés vers le développement d’une entreprise nouvelle (entrepreneuriat) ou d’une activité nouvelle ou en développement dans une entreprise existante (intrapreneuriat). C’est une formation unique en France par l’association d’un ensemble d’enseignements sur l’acte d’entreprendre, par ses moyens et le soutien apporté par NeuillyLab et par l’analyse stratégique des opportunités d’innovations spécifiques au secteur de la communication, des médias, et du numérique.

La formation s’adresse aux porteurs de projets innovants dans la communication et les médias : création d’entreprise ou gestion de projets innovants dans le cadre de l’intrapreneuriat [Quoi ?].

L’organisation en temps partiel est compatible avec une activité professionnelle.

La création d’entreprise innovante dans le secteur de la communication, des médias, du numérique (ou le développement de projets innovants dans des entreprises préexistantes) nécessite une capacité de management et de créativité, un goût du leadership, un esprit d’analyse et de rigueur.

Les participants sont recrutés sur dossier et entretien, après quatre années d’études supérieures et cinq ans d’expérience professionnelle.

Plusieurs grandes entreprises partenaires de la Chaire pour l’innovation dans la communication et les médias s’engagent avec le Celsa pour soutenir et accompagner le Mastère Spécialisé Celsa Entreprendre et participer au financement de la formation des porteurs des projets les plus innovants.

Executive MBA Université Paris Sorbonne - Celsa[modifier | modifier le code]

Créé en 2006 en partenariat avec l'université Paris-Sorbonne, l'executive MBA Paris-Sorbonne Celsa est une formation bilingue (70 % en français et 30 % en anglais) sur dix-huit mois, à temps partiel (vendredi et samedi tous les 15 jours). Elle vise à acquérir des compétences interculturelles dans tous les domaines clés de la conduite des affaires : organisation, stratégie financière, marketing, ressources humaines, communication, audit et management. [réf. souhaitée]

Identité visuelle[modifier | modifier le code]

  • Ancien logotype du Celsa (jusqu'en 2017).

  • Nouveau logotype du Celsa (depuis 2018).

Notes et références[modifier | modifier le code]

Notes[modifier | modifier le code]

  1. ↑ Précédemment l'école s'appelait « Centre d’études littéraires et scientifiques appliquées », donc d’acronyme « Celsa ». Ce nom a été modifié en 1985 pour la dénomination actuelle qui intègre toujours l'ancien acronyme « Celsa », rappelant ainsi la dénomination courante antérieure.
  2. ↑ La prononciation francophone correcte du nom CELSA est « SEL-ÇA » et non « SEL-ZA » : la lettre S — correspondant dans ce sigle à l'initiale de « Scientifiques » — n'est une consonne fricative alvéolaire voisée (un son [z] comme dans cause ou hasard) que si elle est placée entre deux voyelles[2].
  3. ↑ Groupe de mots repris sur le logotype de 2018, avec une graphie stylisée.

Références[modifier | modifier le code]

  1. ↑ « Celsa - Les statuts ; Article 1 - (…) L'école est dénommée École des hautes études en sciences de l’information et de la communication - CELSA et est une composante de l’université de Paris IV - Sorbonne. (…) », sur celsa.fr, CELSA (consulté le 26 novembre 2018).
  2. ↑ Frédéric Allinne (sous la direction de Véronique Richard), Convergence et communication linguistique, Paris, CELSA, , 212 p., p. 5, 12 à 15, 51.
  3. ↑ a b c et d (fr) « Le CELSA : 50 ans de communication », sur le site officiel du CELSA
  4. ↑ CELSA, « Celsa | Les dates clés du CELSA », sur www.celsa.fr (consulté le 5 février 2018)
  5. ↑ « Hommage à François Dalle », sur L'Oréal Finance, (consulté le 5 février 2018)
  6. ↑ (fr) « Recherche - Le Gripic », sur le site officiel du CELSA, consulté le 10 janvier 2009
  7. ↑ (fr)«Classement SBMG»
  8. ↑ (fr)«Classement du magazine Stratégies»
  9. ↑ (fr)«Classement du magazine Challenges»
  10. ↑ « Le Figaro Etudiant dévoile son palmarès des écoles de journalisme », sur Le Figaro Etudiant (consulté le 9 juin 2016)
  11. ↑ (fr) « La vraie cote des diplômes 2007 », Le Nouvel Observateur,
  12. ↑ (fr) « Journalisme : Modalités d'accès », sur le site officiel du CELSA
  13. ↑ (fr) « CELSA - Concours Master pro journalisme», sur le site Etudinfo
  14. ↑ (fr) « Journalisme : Programme du master 1 », sur le site officiel du CELSA
  15. ↑ (fr) « Formation continue - Liste des formations », sur le site officiel du CELSA
  16. ↑ (fr) « Vu par... », sur le site officiel d'Arte
  17. ↑ (fr) Blog sur la semaine de la presse magazine
  18. ↑ http://www.celsa.fr/apprentissage-MCRH.php

Voir aussi[modifier | modifier le code]

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Article connexe[modifier | modifier le code]

Liens externes[modifier | modifier le code]

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