Terminale scientifique

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Aller à : Navigation, rechercher
La terminale scientifique dans les études secondaire en France

En France, la classe de terminale scientifique est la troisième et dernière année du lycée, lorsque l’élève a choisi le Baccalauréat scientifique.

C'est une des trois « séries » de la classe de terminale[1], avec la terminale littéraire et la terminale économique et sociale.

Sommaire

[modifier] Généralités

La classe de terminale scientifique est accessible après la première scientifique. À la fin de l’année, les élèves passent les épreuves du baccalauréat.

[modifier] Matières enseignées (2009-2010)

Les grilles horaires pour l’année 2009-2010 sont les suivantes[2] :

[modifier] Enseignements obligatoires

Le programme est composé d’un tronc commun comportant les matières suivantes :

Enseignement Horaire hebdomadaire de l’élève[N 1],[N 2]
Mathématiques 5 + 0,5
Physique-chimie 3 + 2 TP
Sciences de la vie et de la terre 2 + 1,5 TP
ou Sciences de l’ingénieur 2 + 6 TP
ou Biologie-écologie[N 3] 2 + 3 TP
Philosophie 3
Histoire-géographie 3 + (0,5)
Langue vivante 1[N 4] 1 + (1)
Langue vivante 2[N 4],[N 5] 1 + (1)
Éducation physique et sportive[N 6] 2
Éducation civique, juridique et sociale (0,5)

[modifier] Enseignement de spécialité

L’élève doit choisir un enseignement parmi :

Enseignement Horaire hebdomadaire de l’élève[N 1],[N 2]
Mathématiques 2
Physique-chimie 2 TP
Sciences de la vie et de la terre 2 TP
Agronomie-Territoire-Citoyenneté[N 3] 1 + 2,5 TP

L’enseignement de spécialité est falcultatif pour les élèves ayant choisi Sciences de l’ingénieur.

À ces matières s’ajoutent, théoriquement :

  • 10 heures annuelles de vie de classe (heures pour le professeur principal) ;
  • 72 heures annuelles d’atelier d'expression artistique[N 7] ;
  • 72 heures annuelles de Pratiques sociales et culturelles[N 8].

[modifier] Option facultative

Les élèves peuvent choisir une ou deux option(s) facultative(s) supplémentaire(s) parmi :

Enseignement Horaire hebdomadaire de l’élève[N 1]
Latin 3
Grec ancien 3
Langue vivante 3[N 4],[N 5] 3
Éducation physique et sportive 3
Arts[N 9] 3
Hippologie et équitation[N 3] 3

[modifier] Programmes (2009-2010)

Cliquez sur Dérouler pour un aperçu des programmes


[modifier] Mathématiques

[modifier] Enseignement obligatoire

[modifier] Enseignement de spécialité

[modifier] Physique-Chimie

[modifier] Physique

  • Évolution et mesure du temps
    • Introduction à l'évolution temporelle des systèmes
    • La mesure du temps
  • Évolution de systèmes électriques

[modifier] Chimie

  • La transformation d'un système chimique est-elle toujours rapide ?
    • Transformations lentes et rapides
    • Suivi temporel d'une transformation chimique, vitesse de réaction
    • Méthode de suivi d'une réaction lente par spectrophotométrie
    • Interprétation au niveau microscopique de la cinétique des transformations chimiques
  • Le sens spontané d'évolution d'un système est-il prévisible ? Peut-il être inversé ?
    • Évolution spontanée d'un système chimique
    • Piles et production d'énergie, transformation spontanée
    • L'électrolyse, une transformation forcée

[modifier] Spécialité

  • Produire des images, observer
  • Produire des sons, écouter
  • Produire des signaux, communiquer
  • Extraire et identifier des espèces chimiques
  • Créer et reproduire des espèces chimiques
  • Effectuer des contrôles de qualité
  • Élaborer un "produit" de consommation : de la matière première à la formulation

[modifier] Sciences de l'ingénieur

Enseignement obligatoire

[modifier] Sciences de la vie et de la terre

[modifier] Enseignement obligatoire

  • Génétique, Stabilité et variabilité des génomes et évolution
    • Génomes et innovations génétiques
    • Méiose, fécondation et stabilité de l'espèce
    • Le brassage génétique par la méiose et la fécondation
    • Innovations génétiques et évolution des espèces
  • Évolution, Parenté entre être vivants actuels et fossiles
    • La recherche de parenté chez les vertébrés
    • La place de l'Homme dans le règne animal
    • Les fossiles de la lignée humaine
  • Géologie
  • Procréation
    • Du sexe génétique au sexe phénotypique
    • La régulation de la fonction reproductrice chez l'homme
    • La régulation de la fonction reproductrice chez la femme
    • Rencontre des gamètes et début de grossesse
    • Maîtrise de la procréation

[modifier] Enseignement de spécialité

  • Du passé géologique à l'évolution future de la planète
    • Les changements climatiques au cours des 700 000 dernières années
    • Les changements climatiques aux plus grandes échelles du temps
    • Les variations du niveau de la mer
  • Des débuts de la génétique aux enjeux actuels des biotechnologies
    • Mendel et la naissance de la génétique
    • La théorie chromosomique de l'hérédité
    • De l'avènement de la biologie moléculaire à la transgénèse
    • La génétique humaine et les biotechnologies
  • Diversité et complémentarité des métabolismes
    • Les végétaux chlorophylliens, des producteurs primaires
    • Du carbone minéral aux composants du vivant
    • L'ATP, molécule indispensable à la vie cellulaire
    • Respiration et fermentation sont sources d'ATP

[modifier] Histoire-Géographie

[modifier] Histoire

  • Le Monde de 1945 à nos jours
    • Le Monde et l'Europe en 1945
    • Les relations internationales de 1945 à 1970
    • Les relations internationales de 1970 à 1990
  • Les modèles américains et soviétiques
  • La Colonisation
  • La Décolonisation
  • La France sous la Ve République

[modifier] Géographie

[modifier] Philosophie

 

[modifier] Matières enseignées (à partir de 2012)

Avec la réforme du lycée, qui s’appliquera à la rentrée 2012 pour la classe de terminale, la grille horaire se présentera de la manière suivante[3] :

[modifier] Enseignements communs aux trois séries générales

Enseignement Horaire hebdomadaire de l’élève
Langues vivantes 1 et 2 4
Éducation physique et sportive 2
Éducation civique, juridique et sociale 0,5
Accompagnement personnalisé 2
Vie de classe 1

[modifier] Enseignements spécifiques à la série S

Enseignement Horaire hebdomadaire de l’élève
Mathématiques 6
Physique-chimie 5
Sciences de la vie et de la Terre 3,5
ou Sciences de l'ingénieur 8
ou Biologie, agronomie, territoire et développement durable 5,5
Philosophie 3
un enseignement de spécialité au choix parmi :
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Informatique et sciences du numérique
  • Territoire et citoyenneté
 2
Option Histoire-Géographie 2

[modifier] Enseignement facultatif

Les élèves peuvent choisir l’atelier artistique de 72 heures annuelles et/ou une ou deux option(s) facultative(s) supplémentaire(s) parmi :

  • Langue vivante 3
  • Langues et cultures de l’Antiquité (latin ou grec)
  • Éducation physique et sportive
  • Arts
  • Hippologie et équitation
  • Pratiques sociales et culturelles
  • Pratiques professionnelles

[modifier] Notes

  1. ↑ a, b et c Entre parenthèses, les heures en classe dédoublée
  2. ↑ a et b TP = travaux pratiques
  3. ↑ a, b et c Dans les lycées agricoles.
  4. ↑ a, b et c Enseignement auquel peut s'ajouter 1 heure de conversation avec un assistant de langue.
  5. ↑ a et b Langue étrangère ou régionale
  6. ↑ Les élèves désirant poursuivre l’enseignement de détermination d’EPS de seconde bénéficient d’un enseignement complémentaire de 4 heures (dont 1 heure en classe dédoublée) en sus de l’enseignement obligatoire. Dans ce cas, le cumul de cet enseignement complémentaire avec l’option facultative d'EPS n’est pas autorisé. Par ailleurs, ces élèves ne pourront choisir qu’une seule option facultative.
  7. ↑ Facultatif
  8. ↑ Enseignement dispensé dans les lycées d'enseignement général et technologique agricole qui se substitue à l'atelier artistique.
  9. ↑ Au choix : arts du cirque ou arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou danse.

[modifier] Sources

  1. ↑ La voie générale : Trois séries - Ministère de l'Education nationale
  2. ↑ Horaires de la série scientifique (S) sur eduscol.education.fr, 19 janvier 2010
  3. ↑ Organisation et horaires des enseignements du cycle terminal des lycées, sanctionnés par le baccalauréat général arrêtés des 27-1 et 1-2-2010 - J.O. des 28-1 et 3-2-2010 - Bulletin officiel spécial n° 1 du 4 février 2010 sur eduscol.education.gouv.fr [PDF]


Ce document provient de « http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Terminale_scientifique&oldid=75712322 ».
Outils personnels
Espaces de noms
Variantes
Actions
Navigation
Contribuer
Imprimer / exporter
Boîte à outils