Baccalauréat sciences et technologies de la santé et du social

Le baccalauréat sciences et technologies de la santé et du social dans les études secondaires en France

En France, le baccalauréat sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) est une des huit séries du Baccalauréat technologique.

Évolution

La première version de ce baccalauréat est créée en 1971 , pour une première promotion datant de 1973. Il est alors intitulé F8 : Sciences médico-sociales. Avec la grande réforme de 1992 qui entre en vigueur pour les classes de première en 1993, il est simplement dénommé Sciences médico-sociales (SMS) et aboutit à une première promotion en 1995. En 2007, le baccalauréat ST2S remplace le baccalauréat SMS pour les élèves qui entrent en première et débouche sur une première promotion en 2009. Suite à une réforme en 2013, le programme et les épreuves changent légèrement tout en gardant le nom de ST2S.

Programme

La filière ST2S se prépare dans les établissements privés et publics. La formation s'échelonne sur 2 ans et est sanctionnée par l'obtention du baccalauréat ST2S.

En seconde

Il est possible dès la seconde de choisir l'enseignement d'exploration Santé et social pour entre-apercevoir le programme du baccalauréat ST2S. L'enseignement Santé et social "vise l’acquisition de compétences spécifiques des sciences et techniques sanitaires et sociales et de la biologie et physiopathologie humaines concourant ensemble à l’approche du domaine santé social et au développement de compétences méthodologiques transférablese". Les thèmes abordés y sont multiples :

• Action humanitaire
• Vivre ensemble sur un territoire
• Handicap au quotidien
• Hôpital : images et réalités
• Les âges extrêmes de la vie
• Accueil de la petite enfance

En première et terminale

Les deux matières principales du baccalauréat ST2S sont les Sciences et Technologies Sanitaires et Sociales (STSS) et l'enseignement de Biologie et Physiopathologie Humaines (BPH).

Les STSS puisent dans différentes disciplines comme l'économie, la santé publique, la sociologie, la politique, la communication et la psychologie. Les cours s'articulent, tout au long des deux années, autour des questions suivantes :

1. Qu'est-ce que la santé ? Qu'est-ce que le bien-être social ?
2. Comment apprécier l'état de santé et de bien-être social ?
3. Quels sont les principaux déterminants de santé et de bien-être social ?
4. Comment émergent les problèmes de santé et les problèmes sociaux ?
5. Quelle protection sociale pour garantir les individus contre les risques sociaux ?
6. Comment les études contribuent-elles à la connaissance de l'état de santé et de bien-être des populations ?
7. Quels politiques et dispositifs de santé publique pour répondre aux besoin de santé ?
8. Quels politiques et dispositifs sociaux pour favoriser le bien-être social ?
9. Comment les organisations sanitaires et sociales mettent en place un plan d'action pour améliorer la santé ou le bien-être social des populations ?

L'enseignement de BPH concerne uniquement les sciences relatives au corps humain. Les cours de BPH s'articulent, tout au long des deux années, autour des thèmes suivants :

1. Organisation et fonctionnement intégré de l'être humain
2. Système nerveux et motricité
3. Alimentation
4. Homéostasie
5. Respiration
6. Cœur et circulation sanguine
7. Cellules, chromosomes, gènes
8. Transmission de la vie
9. Immunologie

Chaque thème aborde à la fois le fonctionnement normal de l'être humain, les pathologies associées et la terminologie médicale.

Horaires

Enseignements obligatoires

Les enseignements obligatoires sont répartis de la manière suivante :

Enseignement	Heures en première	Heures en terminale
Sciences et techniques sanitaires et sociales	7	8
Biologie et physiopathologie humaines	3	5
Français	3	-
Langues vivantes 1 et 2	1,5	1,5
Mathématiques	3	3
Sciences physiques et chimiques	3	3
Éducation physique et sportive	2	2
Enseignement moral et civique	0,5	0,5
Histoire-Géographie	1,5	1,5
Philosophie	-	2
Accompagnement personnalisé	2	2
Total hebdomadaire	26,5 heures	28,5 heures

À cela s'ajoutent 10 heures annuelles de vie de classe.

Enseignements facultatifs

Peuvent également s'ajouter deux enseignements facultatifs parmi les suivants :

Enseignement	Nombre d'heures
Éducation physique et sportive	3 heures par semaine
Arts (au choix : arts plastiques, cinéma-audiovisuel, danse, histoire des arts, musique ou théâtre)	3 heures par semaine
Atelier artistique	72 heures annuelles

Épreuves

La répartition des épreuves, leur durée et leur coefficients sont déterminés par les tableaux suivants.

Épreuves obligatoires

Épreuves anticipées

Épreuve	Coefficient	Nature de l’épreuve	Durée
Français	2	écrite	4 heures
Français	2	orale	50 minutes (30 minutes de brouillon et 20 de passages)
Activités interdisciplinaires	2	orale	45 minutes (15 minutes de passage en groupe et 10 minutes entretien par personne)

Les activités interdisciplinaires sont un travail de groupe.

Épreuves terminales

Épreuve	Coefficient	Nature de l’épreuve	Durée
Histoire et géographie	2	écrite	2 heures 30
Philosophie	2	écrite	4 heures
Mathématiques	3	écrite	2 heures
Sciences physiques et chimiques	3	écrite	2 heures
Langue vivante 1	4	écrite et orale	2 heures (partie écrite)
Langue vivante 2	4	écrite et orale	2 heures (partie écrite)
Sciences et techniques sanitaires et sociales	7	écrite	3 heures
Projet technologique	7	orale	15 minutes (oral terminal)
Biologie et physiopathologie humaines	7	écrite	3 heures
Éducation physique et sportive	2 +2 en option	CCF

Le projet technologique est un travail de groupe.

Épreuves facultatives

Le candidat choisit au plus deux épreuves facultatives. Seuls les points excédant 10 sont retenus.

Épreuve	Nature de l’épreuve	Durée
Langue vivante 3 étrangère	orale ou écrite	20 minutes ou 2 heures
Langue vivante 3 régionale	orale	20 minutes
Langue des signes française	orale	20 minutes
Musique	orale	40 minutes
Arts plastiques, cinéma-audiovisuel, danse, histoire des arts, théâtre	orale	30 minutes
Éducation physique et sportive	contrôle ponctuel terminal

Les débouchés

Les débouchés des bacheliers ST2S se situent dans les domaines du paramédical, du sanitaire et du social.

Formations en BTS, DTS ou DUT

Les BTS (brevet de technicien supérieur), les DTS (diplôme de technicien supérieur) et les DUT (diplôme universitaire de technologie) des domaines paramédical et social sont la poursuite logique du bac ST2S. C'est dans ces voies-ci que se dirigent la majorité des bacheliers ST2S^{[réf. nécessaire]}. Voici une liste de formations accessibles après un baccalauréat ST2S :

• BTS : Économie sociale et familiale, Services et prestations des secteurs sanitaire et social, Diététique, Analyses de biologie médicale, Podo-orthésiste, Prothésiste-orthésiste, Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie, Métiers des services à l'environnement, etc.
• DTS : Imagerie médicale et radiologie thérapeutique.
• DUT : Carrières sociales, Génie biologique, etc.

Écoles spécialisées

Concernant la préparation à un diplôme d'Etat (DE) au sein d'une école spécialisée, le baccalauréat ST2S est particulièrement adapté aux métiers suivants :

• Social : assistant de service social, éducateur spécialisé,  conseiller en économie sociale et familiale, éducateur technique spécialisé, éducateur de jeunes enfants, etc.
• Sanitaire : infirmier, aide-soignant, auxiliaire de puériculture, manipulateur en électroradiologie médicale, etc.

Université

L'entrée à l'université ne nécessite ni examen ni concours. Tous les bacheliers sont acceptés dès lors que ceux-ci ont la moyenne au baccalauréat. Toutefois, comme pour chaque baccalauréat, certaines mentions semblent plus envisageables que d'autres :

• Sciences de la vie
• Sciences sociales
• Sciences sanitaires et sociales
• Psychologie
• Sciences pour la santé
• Administration Publique

Grâce à la réforme, les bacheliers ST2S sont plus à même de réussir à l'université que les anciens bacheliers SMS (sciences et techniques médico-sociales).^{[réf. nécessaire]}

La PACES (premier année commune aux études de santé) est, comme pour toute filière universitaire, accessible pour tous les bacheliers. Bien que les bacheliers ST2S soient avantagés dans diverses disciplines de la biologie et de la santé publique, leurs lacunes en physique, chimie et mathématiques, sans être synonymes d'échec inévitable, peuvent représenter un grand frein à la réussite du concours.

Le niveau élevé en matière rédactionnelle permet aux bacheliers ST2S qui disposent d'un très bon niveau de soumettre leur dossier en vue d'intégrer des grandes écoles (Science-Po, HEC ...).

Autre

Si auparavant les bacheliers issus de la filière SMS pouvaient directement prétendre au métier de secrétaire médical, ce n'est plus le cas avec le bac ST2S, la réforme ayant supprimé le stage et l'enseignement en bureautique. Il est donc nécessaire de poursuivre ses études avec une formation adéquate d'un à deux ans.