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Louis Marin (philosophe)

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Louis Marin, né le à La Tronche (Isère), mort le à Paris, est un philosophe, historien, sémiologue et critique d'art français.

Biographie

Admis à l'École normale supérieure en 1950[1], il obtient en 1952 une licence de philosophie à la Sorbonne et est reçu à l'agrégation en 1953[2].

Après quelques années dans l'enseignement, il occupe des postes au ministère des Affaires étrangères :

puis devient professeur dans l'enseignement supérieur :

En 1973, il soutient son doctorat d'État et poursuit sa carrière dans des établissements importants :

L'œuvre et la pensée de Louis Marin

Classicisme et modernité

L'œuvre de Louis Marin, diverse et profuse, peut être définie comme une histoire des systèmes sémiotiques, comme l'indiquait le titre de son cours à l'EHESS ; elle peut être considérée plus précisément comme une analyse politique de la représentation. Elle consiste pour une grande part en une relecture à la fois sémiologique et politique du XVIIe siècle français, moment essentiel, "classique", de la théorie de la représentation. L'œuvre de Louis Marin se veut, par ce détour, une mise au jour des tensions, des opacités et des apories qui habitent la représentation et la théorie du signe classiques (formulée en particulier dans la Logique de Port-Royal), apparemment à rebours de la Modernité qui en avait fait le lieu d'une pure transparence et s'était établie précisément par son refus du primat classique de la représentation. En utilisant néanmoins les procédés d'analyses les plus modernes, essentiellement les outils de la linguistique de l'énonciation et de la pragmatique, et par ailleurs pénétré des analyses politiques de cette même Modernité, ainsi de la thèse de Max Weber de l'État comme revendiquant le « monopole de la violence physique légitime », Marin réinscrit le XVIIe siècle français dans une genèse de la Modernité et restitue des problématiques oubliées ou déniées, qui éclairent singulièrement en retour la pensée moderne du signe, de la représentation et du pouvoir.

Signes du pouvoir, pouvoirs des signes

Son point de départ réside dans une analyse croisée de la Logique ou l'Art de penser de Port-Royal, rédigée par Antoine Arnauld et Pierre Nicole, et des Pensées de Pascal, analyse qui fait l'objet de sa thèse de doctorat, publiée en 1975 sous le titre de La Critique du discours. La Logique, revisitée par la linguistique pragmatique dans les années 1960-1970, développe une théorie du signe linguistique dont, selon Louis Marin, Pascal mène la critique interne à Port-Royal, examinant ses conditions de possibilité et mettant au jour ses apories. De ce fait, par rapport aux sémiologues et linguistes contemporains, Louis Marin occupe une place très légèrement décalée, non seulement par cette démarche historienne, mais surtout par cet examen critique, au sens presque kantien du terme, que la référence à Pascal permet de mener au sujet d'un des textes fondateurs de la linguistique et de la sémiologie des années 1970. Le Portrait du roi met cette fois-ci l'accent sur la théorie pascalienne du signe pour en examiner plus avant les enjeux politiques, à partir de quelques fragments de la liasse V des Pensées, "Raison des effets" : Pascal permet ainsi à Louis Marin de théoriser conjointement les pouvoirs des signes et les signes du pouvoir, plus exactement d'examiner comme chiasme, échange, la relation entre les signes et les pouvoirs, vers une analyse politique du signe (les pouvoirs qu'exercent les signes sur les sujets qui en sont les destinataires, et qui sont par eux assujettis), réversible en analyse sémiologique du pouvoir (le pouvoir, davantage qu'une instance autonome, est l'effet, le produit d'un ensemble de signes ainsi coercitifs ou fascinants). Louis Marin examine dans la suite du Portrait du roi des analyses convergentes de la relation entre signes et pouvoirs chez La Fontaine, Racine, Perrault, et le Pascal des Trois Discours sur la condition des grands ; Le récit est un piège se concentre dans la même perspective à un objet sémiotique particulier, le récit, toujours sur ces quelques auteurs du XVIIe siècle français, au long de commentaires extrêmement méticuleux de fables, contes, récits, discours.

Sémiologie de la peinture

Fort logiquement, le travail de Louis Marin s'ouvre assez rapidement sur les signes picturaux, sur la représentation de peinture et sa théorie au XVIIe siècle, surtout chez Poussin, Caravage et Philippe de Champaigne, avec les mêmes postulats et la même démarche minutieuse et attentive aux détails des œuvres. On retrouve dans son attention à la peinture le même dialogue entre classicisme et modernité, dans la mesure où Louis Marin écrit un ouvrage sur un peintre contemporain, Jean-Charles Blais, en sus de ses articles et ouvrages sur les peintres classiques.

L'écriture de soi

Plus marginale mais néanmoins récurrente dans son œuvre, la question de l'autobiographie, qui est celle de la représentation que le sujet produit de lui-même, de son apparente transparence et des opacités d'une énonciation problématique, voire impossible (comment faire le récit de sa propre vie, qui suppose distance et écart à soi-même, voire l'achèvement de cette vie, c'est-à-dire la mort de l'énonciateur ?). C'est à partir de quelques textes de Montaigne, Rousseau, mais surtout Stendhal, que Louis Marin examine ces questions dans La Voix excommuniée et L'Écriture de soi. La perspective est proche sur certains points de celle, structuraliste, de Philippe Lejeune dans Le Pacte autobiographique (approche résolument textuelle, en termes d'effets et de contrats de lecture), mais s'en différencie nettement par un questionnement plus philosophique et surtout par l'accent mis sur les paradoxes énonciatifs du genre autobiographique. C'est ce qui distingue Louis Marin de ses contemporains ou immédiats prédécesseurs dits structuralistes : là où ceux-ci envisagent le texte comme structure close, Louis Marin, par cette attention à son fonctionnement énonciatif, réintroduit le dynamisme d'écriture et de lecture du texte (comme, d'ailleurs, de la peinture). On a pu ainsi intégrer Louis Marin à la catégorie des penseurs "post-structuralistes", catégorie un peu floue davantage utilisée aux États-Unis qu'en France, mais qui à son sujet rend compte d'un moment critique du structuralisme, qui à la fois en retient les leçons et en interroge les présupposés.

Postérité

Notoriété et influence

Louis Marin bénéficie d'une moindre notoriété que certains de ses contemporains et amis, comme Jacques Derrida, Jean-François Lyotard ou Michel de Certeau ; cela est probablement dû à ce que les ouvrages de Louis Marin paraissent moins œuvres de philosophie que commentaires de textes littéraires et philosophiques, et qu’ils touchent à des méthodes et des domaines très divers. Cependant, ses cours et ses livres ont eu et continuent d'avoir une influence sur certains historiens (Christian Jouhaud), historiens de l'art (Daniel Arasse), et historiens de la littérature (Hélène Merlin-Kajman).

Un site Louis Marin a été réalisé qui recense de façon exhaustive l'œuvre de Louis Marin et met gratuitement à disposition des étudiants et chercheurs un très grand nombre d'articles et de contributions au format PDF.

Le Centre Louis Marin (Université Johns Hopkins)

Il s'agit du Centre Louis Marin for Interdisciplinary French Studies[3], antérieurement Louis Marin Center for the Study of French Classical and Contemporary Culture and Science dont la direction a été confiée notamment à Marcel Detienne (1992), à Stephen Nichols (1993[4]).

Ce centre fait l'objet d'un partenariat entre l'université Johns Hopkins et les Services culturels de l'ambassade de France[5], ayant été désigné en 1992 comme un des "Centre d'excellence d'études françaises" aux États-Unis. Son rôle est "d'organiser des séminaires, conférences et ateliers sur des thèmes liés à la France et au monde francophone, de favoriser des recherches communes entre universitaires de France, d'Europe et d'Amérique du Nord ainsi que des échanges entre universitaires et étudiants de l'université Johns Hopkins et d'établissements français d'enseignement supérieur"[6].

Œuvres de Louis Marin

  • Études sémiologiques : Écritures, peintures (1971, rééd. Klincksieck, 2005)
  • Sémiotique de la Passion, topiques et figures (Desclée de Brouwer - Aubier-Montaigne, 1971)
  • Le Récit évangélique avec Cl. Chabrol (Aubier-Montaigne, 1972)
  • Utopiques : jeux d'espaces (Minuit, 1973)
  • La Critique du discours (Éditions de Minuit, 1975)
  • Détruire la peinture (Éditions Galilée, 1977)
  • Le récit est un piège (Éditions de Minuit, 1978)
  • Le Portrait du roi (Éditions de Minuit, 1981)
  • La Voix excommuniée. Essais de mémoire (Éditions Galilée, 1981)
  • La Parole mangée et autres essais théologico-politiques (Klincksieck, 1986)
  • Jean-Charles Blais, du figurable en peinture (Éditions Blusson, 1988)
  • Pour une théorie baroque de l'action politique (En ouverture de : Gabriel Naudé, Considérations politiques sur les coups d'État, Les éditions de Paris, 1989)
  • Opacité de la peinture. Essais sur la représentation en Quattrocento (Éditions Usher, 1989)
  • Lectures traversières (Albin Michel, 1992)
  • De la représentation (Seuil, 1993)
  • Des pouvoirs de l’image, Gloses (ouvrage posthume publié au Seuil en 1993).
  • Philippe de Champaigne, ou, La présence cachée (Hazan, 1995)
  • Pascal et Port-Royal (PUF, 1997)
  • De l'entretien (Minuit, 1997)
  • Sublime Poussin (Seuil, 1998)
  • L’Écriture de soi (PUF, 1999)
  • Politiques de la représentation (Kime, 2005)
  • Opacité de la peinture. Essais sur la représentation au Quattrocento (Éditions de l'EHESS, nouvelle édition, 2006)
  • La Traversée des signes (Éditions de l'EHESS, coll. « Audiographie », vol. 21, )

Notes et références

  1. Annuaire des anciens élèves
  2. Cf. biographie UCI ("Voir aussi").
  3. Cf. Programme de Français de l'université Johns Hopkins : the Centre Louis Marin for Interdisciplinary French Studies sponsors several conferences and colloquia each year. Designated a "Centre d'excellence d'études françaises" by the French government in 1992, the Centre is funded in part through an annual grant from the French Embassy. It hosts seminars, conferences, and workshops on topics related to France and the French-speaking world, enables collaborative research among scholars working in France, Europe and North America, and supports programs and events connected to the training of teachers of French. The Centre also promotes exchanges of faculty and students with French institutions of higher education.
  4. Cf. CV de Stephen Nichols
  5. Cf. Information Ambassade de France Campusfrance.
  6. Cf. texte anglais note supra (Programme de l'Université JH).

Annexes

Bibliographie

Liens externes

Archives