Plan particulier de mise en sûreté

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Un plan particulier de mise en sûreté (PPMS) est un plan de sécurité civile mis en place dans les écoles françaises en cas d'alerte à une catastrophe comme un incendie, une inondation, un accident chimique ou un attentat.

Présentation[modifier | modifier le code]

Le plan particulier de mise en sûreté est instauré dans les établissements scolaires français depuis 2002. Son objectif est de préparer, à une situation de crise, les équipes enseignantes, le personnel et les enfants des équipements scolaires. Il a été mis en place à la suite de la tempête de décembre 1999 et de la catastrophe industrielle sur le site AZF de Toulouse survenue en septembre 2001[1]. Les risques liés aux attentats et intrusions ont été ajoutés au PPMS en 2016 à la suite des attentats de janvier et novembre 2015 à Paris, puis ceux du 14 juillet 2016 à Nice.

Le PPMS est conçu sous le pilotage des directeurs d'école ou des chefs d'établissement. Il est nécessaire d'actualiser ce plan chaque année : effectif, année en cours, missions modifiées[2].

À partir de l’année scolaire 2016-2017, trois exercices de sécurité (deux pour les risques d'incendie et un autre pour le risque « attentat intrusion ») seront effectués[3].

Les signaux d'alerte du PPMS doivent différer de ceux utilisés pour les risques d'incendie. Au déclenchement de ces signaux, l'évacuation ou le confinement peuvent être ordonnés suivant le type d'événement.

Le PPMS couvre les risques suivants :

  • Risques industriels (accident sur un site industriel ou lié à un véhicule transportant des matières dangereuses) ;
  • Risques nucléaires ;
  • Risques climatiques (tempêtes, inondations, feux de forêts...) ;
  • Ruptures de barrages ;
  • Risques liés aux attentats et intrusions.

Dans les écoles maternelles[modifier | modifier le code]

Le pédopsychiatre Stéphane Clerget considère qu'il n'est pas obligatoire d'indiquer « les tenants et aboutissants aux plus jeunes, âgés de 3 à 5 ans ». L'exercice doit se dérouler sous la forme d'un jeu. Par contre pour la grande section, il faut donner du sens à l'exercice[4].

Texte réglementaire[modifier | modifier le code]

  • Bulletin officiel du - Circulaire no 2015-205 du du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, du ministère de l’Intérieur et du ministère de l’Écologie, du Développement durable et de l’Énergie. Celle-ci remplace la circulaire no 2002-119 du qui avait institué le plan particulier de mise en sûreté[2].

Références[modifier | modifier le code]

Lien externe[modifier | modifier le code]