Discussion:Liste d'élèves du collège Stanislas de Paris/Admissibilité
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Cette page a précédemment fait l’objet d’une discussion quant à sa suppression, consultable ici.
L'admissibilité de la page « Liste d'élèves du collège Stanislas de Paris » est débattue.
Consignes quant à cette procédure :
- Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
- Durée de la consultation
- Si un consensus clair s'est dégagé le 25 août après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 1 septembre.
Important
- Copiez le lien *{{L|Liste d'élèves du collège Stanislas de Paris}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
- Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Liste d'élèves du collège Stanislas de Paris}} sur leur page de discussion.
Proposé par : Chris a liege (discuter) 18 août 2017 à 00:12 (CEST)
- Message laissé par le déposant du bandeau d’admissibilité : Quelles sources ? Quel intérêt par rapport à la catégorie ?
Conclusion
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f6/OOjs_UI_icon_check-constructive.svg/16px-OOjs_UI_icon_check-constructive.svg.png)
Conservation traitée par Hadrianus (d) 1 septembre 2017 à 00:37 (CEST)
Raison : Absence de consensus.
Discussions
[modifier le code]Toutes les discussions vont ci-dessous.
Avis
[modifier le code]Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
Conserver
[modifier le code]Conserver Ça a été dit en 2012 lors de la précédente PàS, l'apport de la liste par rapport à la catégorie est la classification. Il permet notamment de voir les poids relatifs. (Et mieux vaut cette liste que des sous-catégories à l'infini.) Le problème du sourçage est réel, mais il n'a pas d'incidence sur l'admissibilité. Mini.fb (discuter) 18 août 2017 à 09:40 (CEST)
Conserver Idem Mini.fb. Chris93 (discuter) 18 août 2017 à 10:37 (CEST)
Plutôt conserver en raison de la classification, qui apporte un plus par rapport à la catégorie. Mais, question sources, ce n'est pas époustouflant
... Cdt, Manacore (discuter) 20 août 2017 à 00:08 (CEST)
Conserver je trouve la liste intéressante et significative GeckoProductions (discuter) 20 août 2017 à 21:05 (CEST)
- Mouais... Significative en quoi, GeckoProductions ? NAH, le 20 août 2017 à 21:07 (CEST).
- La liste des gens connus et reconnus dans leur métier me semble imposante quand même GeckoProductions (discuter) 20 août 2017 à 21:26 (CEST)
- Mouais... Significative en quoi, GeckoProductions ? NAH, le 20 août 2017 à 21:07 (CEST).
Conserver Idem ci-dessus. — Ayack ♫♪ 21 août 2017 à 12:21 (CEST)
Plutôt conserver : je suis généralement hostile aux listes, surtout lorsqu'elles sont non sourcées, mais celle-ci, par son organisation par professions et sa limitation « aux prix Nobels, l'appartenance aux principales académies nationales, aux ordres religieux, à l'ordre de la Libération, ainsi que certains prix littéraires » me paraît avoir un certain intérêt qui ne pourrait être restitué par une catégorie. --Claude villetaneuse (discuter) 22 août 2017 à 06:52 (CEST)
Conserver la liste est interéssante par rapoort aux fonctions excercées afin de mettre en lumière l'influence de ce groupe d'anciens élèves, d'autre part la page est bien ”surveillée” et donc fiable, enfin elle est sourcée par les page Wp auxquelles elle renvoie (a priori pas de nom qui n'ont pas une page Wp et un seul -de mémoire- que dans un WP étranger).--Lacurne (discuter) 23 août 2017 à 16:27 (CEST)
Supprimer
[modifier le code]- Franchement, on dirait du name dropping. La liste n'apporte rien de plus qu'une catégorie et offre juste une longue liste de noms non triable. Je ne sache pas non plus qu'il y ait eu des travaux sur les élèves de « Stan' ». NAH, le 18 août 2017 à 10:46 (CEST).
Supprimer Liste trop longue, peu maniable, n'apportant rien comme article. Ygnobl (discuter) 18 août 2017 à 13:43 (CEST)
Supprimer. Un exemple de ce que Wikipédia n'est pas : une base de données. Aucune sources, SI, rien que ça. TiboF® 20 août 2017 à 18:40 (CEST)
- La page était trop ancienne pour une SI, TiboF
. NAH, le 20 août 2017 à 18:42 (CEST).
Nomen ad hoc : Effectivement, il fallait lire TI et non SI. TiboF® 20 août 2017 à 18:49 (CEST)
- Ah ok ! Au temps pour moi. NAH, le 20 août 2017 à 18:49 (CEST).
- La page était trop ancienne pour une SI, TiboF
Supprimer. TI. Aucune notoriété encyclopédique. Base de donnée sans valeur, qui ne répond pas aux critères d'admissibilité de Wikipédia. Baguy (discuter) 23 août 2017 à 14:29 (CEST)
Supprimer. Sans intérêt encyclopédique. --Elnon (discuter) 24 août 2017 à 12:37 (CEST)
Supprimer idem --Krosian2B (discuter) 28 août 2017 à 10:23 (CEST)
Neutre
[modifier le code]Neutre Un classement particulier qui apporte un intérêt par rapport à une catégorie ; difficile de parler de WP:TI sans analyse, c’est une simple liste. Ne me dérange pas perso. — ℳcLush =^.^= 31 août 2017 à 18:25 (CEST)
Avis non décomptés
[modifier le code]Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs récemment inscrits (moins de cinquante contributions...) ou non identifiables (IP, opinions non signées...) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :
Conserver Juste pour embêter Pro Patrio Semper (alias Nomen Ad Hoc) Konevitsan (discuter) 22 août 2017 à 17:43 (CEST) (déplacement d'un avis sans argument --Lomita (discuter) 23 août 2017 à 14:32 (CEST))
- Konevitsan : ok, RA. NAH, le 23 août 2017 à 14:11 (CEST).
Ancienne discussion
[modifier le code]L'admissibilité de la page « Liste d'élèves du collège Stanislas de Paris » est débattue.
Consignes quant à cette procédure :
- Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
- Durée de la consultation
- Si un consensus clair s'est dégagé le 30 juillet après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 6 août.
Important
- Copiez le lien *{{L|Liste d'élèves du collège Stanislas de Paris}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
- Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Liste d'élèves du collège Stanislas de Paris}} sur leur page de discussion.
Proposé par : — Racconish D 22 juillet 2012 à 18:08 (CEST)
À l'instar de Discussion:Liste des anciens élèves de l'Institut d'études politiques de Paris/Suppression, Discussion:Liste d'anciens élèves de ESCP Europe/Suppression, Discussion:Liste d'anciens élèves du CELSA/Suppression. [[Catégorie:Collège Stanislas]] me semble suffisante (cf. PDD de l'article). L'article sur le collège pourrait cependant mentionner quelques anciens élèves notables dont le passage par l'école a fait l'objet d'un traitement spécifique par des sources secondaires fiables.
- Je retire ma proposition : le consensus me paraît net sur la pertinence encyclopédique du sujet, la présence de personnes non notables et les défauts de sourçage que j'ai relevés ne justifiant pas une PàS. Un tiers pourrait-il clôturer ? — Racconish D 25 juillet 2012 à 15:14 (CEST)
Conclusion
![](http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f6/OOjs_UI_icon_check-constructive.svg/16px-OOjs_UI_icon_check-constructive.svg.png)
Conservation traitée par Woozz un problème? 30 juillet 2012 à 00:03 (CEST)
Raison : Unanimité pour la conservation.
Discussions
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Avis
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Conserver
[modifier le code]Conserver La liste étant soigneusement classée, elle ne fait pas double emploi avec la catégorie. Elle permet par exemple de voir le poids (et peut-être l'influence) des anciens dans différents milieux. Hadrianus (d) 22 juillet 2012 à 19:59 (CEST)
- La pertinence de la classification me semble discutable. De nombreuses personnes figurant dans cette liste ne sont pas notables. Et rien n'est sourcé. Ce n'est pas parce qu'un article A et un article B sont admissibles que leur intersection l'est. Il faut des sources pour établir que cette intersection est notable. WP n'est pas un annuaire ni une base de données.— Racconish D 22 juillet 2012 à 20:04 (CEST)
Conserver. Je trouve ce genre de travail tout à fait dans l'esprit encyclopédique. Il entraine à un référencement rapide utile qui permet un lien avec les divers centres d'intêret. Enrevseluj (d) 22 juillet 2012 à 22:26 (CEST)
Conserver. Bonjour. Autant je reconnais que Liste des anciens élèves de l'Institut d'études politiques de Paris faisait doublon avec la catégorie, de la même façon que Liste d'anciens élèves de ESCP Europe, autant je ne comprends pas cette proposition car cet article contient une mise en rubriques tout à fait intéressante et apporte bien plus qu'une simple catégorie. La valeur ajoutée du point de vue encyclopédique est indéniable. Cordialement. AntonyB (d) 22 juillet 2012 à 22:41 (CEST)
- Je suis tout prêt à accepter le principe de cette liste, si d'autres contributeurs y voient un intérêt encyclopédique. Mais ne nous trouverions-nous pas devant une liste pertinente à commencer par vider et destinée à rester trop courte pour être réellement utile? En effet, elle comporte actuellement soit des personnes non-notables, soit des personnes notables dont le lien au collège n'est couvert par aucune source secondaire. Il faudrait donc tout reprendre à zéro.— Racconish D 23 juillet 2012 à 08:36 (CEST)
Conserver forme et fond acceptables en l’état. Celette (d) 23 juillet 2012 à 20:56 (CEST)
Conserver : Une nouvelle fois d'accord avec Utilisateur:Enrevseluj. --Kourosse (d) 25 juillet 2012 à 13:49 (CEST)
Supprimer
[modifier le code]Avis non décomptés
[modifier le code]Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs récemment inscrits, ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP, opinions non signées...) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :