Projet:Université de Guyane/Suivi des participants

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Octobre-Novembre 2022[modifier | modifier le code]

Projet Wikimédia Commons[modifier | modifier le code]

Étudiant·e Photo (url) Articles contenant les photos Suivi


Février et mars 2022[modifier | modifier le code]

Master 1 M1 « Civilisation, Cultures et sociétés »[modifier | modifier le code]

Étudiant·e,

contributions

et article attribué

Suivi Emoji noircir hd.png
➡Cher Dilouis, nous n'avons plus de nouvelles de votre part. Votre dernière contribution sur Wikipédia date du 17 février 2022, et AfricanadeCuba vous a écrit un message en utilisant le modèle "ping" (ce qui a dû déclancher l'envoi d'un nouveau mail sur votre boîte mail) et nous n'avons pas encore réçu de réponse de votre pas. Nous espérons que vous allez bien, et n'hésitez-pas à nous poser vos questions sur la pdd du projet (ou "salon de discussion".

Cher Notification Dilouis7 :, votre article manque cruellement de sources. Voici quelques suggestions à creuser : - Un article écrit par Christine Laurière sur OpenEdition est consacré à cet ethnologue. D'ailleurs, fouillez bien OpenEdition : vous trouverez plusieurs articles sur lui... -Regardez également un article nommé "Parler de Jacques Roumain" -Regardez sur la revue "Présence africaine" : plusieurs articles ont été publiés sur lui -Sur la base de données JSTOR, vous avez plusieurs documents sur lui, en français et en anglais -Il y a également des choses sur la base de données Erudit -Des thèses ont également été publié dans theses.fr sur lui -Enfin, n'oubliez pas de lancer une recherche avancée sur Google Scholar A vous de jouer : c'est parti ! Bonne chance ! --Marie-Latour (discuter) 16 mars 2022 à 12:24 (CET)Répondre[répondre]

suivi au 11.03.2022:


🎉vous avez travaillé sur votre brouillon jusqu'au 8 mars 2022, c'est bien. Vous avez rédigé des sections qui sont totalement vide sur l'article de l'espace principal En attendant la montée des eaux, et vous en avez aussi crée. Il s'agit des section "Contexte historique", "Personnages", "Résumé", "Prix et Distinctions". Pour la communauté wikimédienne, faire une liste des éditions du livres ce n'est pas très important, à moins qu'il y ait une information pertinente/remarquable à rédiger à ce sujet donc ne vous faites pas de soucis pour cette section qui existait déjà dans l'espace principal
⚠ Voici nos attentes d'ici la date d'évaluation:

  1. Faites attention aux sources!
  2. L'information que vous avez écrite sous "Prix et distinctions" n'est pas sourcée, veuillez ajouter une ou des sources.
  3. Nous vous conseillons, pour avancer d'avantage: trouvez plus de sources secondaires et travaillez avec elles pour rédiger avec vos mots des informations extraites de ces nouvelles sources.
  4. Sous la section "contexte historique" ce que vous avez rédigé est une critique de l'oeuvre, plutôt que le contexte historique de l'oeuvre. Les critiques de l'oeuvre ne plaisent pas trop à la comunnauté wikimédienne car c'est une interprétation personnelle de l'oeuvre. Par contre, si vous trouvez plusieurs sources qui pointent les mêmes réflexions alors là oui, il s'agirait d'exprimer ces phrases sous la forme de "réception de l'oeuvre".
  5. Vous avez ajouté uniquement deux nouvelles sources. Ce sont des sources de la base de données Jstor, c'est bien. Par contre ce n'est pas assez.
  6. Section résumé: vous avez mis vos trois sources à la fin de la dernière phrase de la section résumé, cela est imprécis. S'il y a des informations que vous avez écrites dans cette section qui viennent d'une de ces sources, veuillez insérer la source correspondante juste après la source. Si la section résumé n'a pas de source, la communauté wikimédienne le comprends.
  7. Prévoyez du temps avant la date de remise pour insérer vos contributions dans l'article de l'espace principal. Vous pourrez agir à ce moment là ainsi: une paragraphe/une idée nouvelle pour améliorer l'article = un contribution, puis appuyez sur publier et recommencez. Cela permettra aux patrouilleur·euse Wikipédia d'éventuellement "revert"(enlever) uniquement une ou quelques améliorations de votre part, et en laisser d'autres qui respecterons les critères Wikipédia. Le critère principale qui sera considéré dans votre cas, pour qu'une amélioration que vous allez effectué dans l'espace principale reste, est le fait d'avoir une source pour chaque modification/ajout d'information apportée (sauf le résumé).
  8. Si cela vous intéresse, vous pouvez découvrir le modèle:commentaire biblio
suivi au 11.03.2022:


🎉vous avez bien travaillé sur votre brouillon jusqu'au 11 mars 2022, c'est bien. Nous pensons que vous avez pu vous réunir avec votre professeur référant.
⚠

  1. La crainte que nous avons est sur l'admissibilité de Cécile Kouyouri. Actuellement vous n'avez pas vos deux sources qui rendent admissible le sujet pour Wikipédia. Veuillez s'il vous plaît lire wp:CAAN et vérifier et/ou trouver ce qu'il manque à votre article pour qu'il ne soit pas amené en page à supprimer.
  2. Si vous ne parvenez pas à ce Cécile Kouyouri réponde aux critères généraux de notoriété de wikipédia, envisagez un article de l'espace principal où vous irez insérer toute votre rédaction la concernant.

Chère Zog31 (d · c · b) Quel travail ! Continuez dans cette voie. Et pour cela, voici quelques pistes d'amélioration de votre article. Tout d'abord, pour montrer l'ampleur nationale de cette personne et qu'elle rentre dans les critères d'admissibilité de Wikipédia, vous pourriez peut-être vous appuyer sur l'exposition qui lui a été consacrée au Museum de Toulouse et les articles de Presse qui lui ont été consacrés. Voici le lien de l'article dans le journal régional La Dépêche : https://www.ladepeche.fr/2019/03/09/cecile-kouyouri-le-combat-des-amerindiens-est-une-souffrance,8058358.php ainsi que sa présentation sur le blog du Museum de Toulouse à insérer, je pense, dans la bibliographie : https://leblogdumuseumtoulouse.fr/cecile-kouyouri-je-noublierai-jamais-le-7-juillet-1997/ Pour ce qui concerne les sources académiques, votre enseignante Marianne Palisse a écrit un article nommé "Libres de savane" qui la mentionne : ce serait bien de le rajouter en bibliographie. Un article en anglais écrit par A. Gorman en parle aussi dans la base de données Springer, ce qui montre que le sujet dépasse les frontières de la Guyane. S Ayangma a aussi écrit des choses sur elle : ce serait intéressant de rajouter cet article dans votre bibliographie. Je pense également que cet article pourrait vous intéresser : https://journals.openedition.org/espacepolitique/1116?lang=fr A la marge - et même si cela ne doit pas représenter l'essentiel de votre bibliographie - vous pouvez aussi rajouter des articles de la presse régionale comme Guyane Première. --Marie-Latour (discuter) 16 mars 2022 à 12:56 (CET)Répondre[répondre]

suivi au 11.03.2022:


🎉AfricanadeCuba vous a écrit sur la pdd du projet:Université de Cayenne le 24.02, pour vous motiver à revenir sur Wikipédia. Vous n'avez pas répondu sur la pdd, mais vous avez contribué sur votre brouillon depuis, le 1er mars.
⚠

  1. La crainte que nous avons est sur l'admissibilité de Brigitte Wyngaarde. Actuellement vous n'avez pas vos deux sources centrées sur le sujet qui rendent admissible le sujet pour Wikipédia. Veuillez s'il vous plaît lire wp:CAAN et vérifier et/ou trouver ce qu'il manque à votre article pour qu'il ne soit pas amené en page à supprimer.
  2. Si vous ne parvenez pas à ce que Brigitte Wyngaarde réponde aux critères généraux de notoriété de wikipédia, envisagez un article de l'espace principal où vous irez insérer toute votre rédaction la concernant.

Chère Lilie3199 (d · c · b) : Vous avez déjà avancé, mais votre article mériterait d'être complété par de nouvelles sources qui alimenteraient le corps de votre article. Voici quelques pistes que je peux vous suggérer : Tout d'abord, Brigitte Wyngaarde a co-écrit un livre nommé "Espoirs et difficultés du transfert de la gestion forestière à deux communautés" ainsi qeue plusieurs chapitres dans le livre "Ethnies : droits de l'homme et peuples autochtones" qu'il convient de mentionner. Elle a également signé un chapitre dans le livre "Terres, territoires, ressources. Politiques, pratiques et droits des peuples autochtones". En termes de ressources bibliographiques documentant sa vie et son œuvre, vous pouvez notamment vous reporter à un article de S Guyon qui se trouve sur la base Persée, aux articles de :- A Bertrand, -F Réno et B Philipps, -S Ayangma, C Rulhes, R Ailincai, etc. N'hésitez pas également à jeter un coup dans la base de données E-Libris : il y a plusieurs livres, publiés chez L'Harmattan, Albin Michel ou Ibis Rouge, qui la mentionnent. Enfin, n'hésitez pas à regarder dans Europresse : il y a dans les archives de la presse nationale plusieurs articles de Libération, Le Figaro, La Croix, Le Monde, qui la mentionnent, et qui peuvent montrer sa stature nationale. Et bien-sûr, n'hésitez pas, à la marge, à intégrer quelques articles de la presse régionale, comme France Guyane, qui en parlent pas mal. --Marie-Latour (discuter) 16 mars 2022 à 13:38 (CET)Répondre[répondre]

suivi au 11.03.2022:


➡AfricanadeCuba vous a écrit sur la pdd du projet:Université de Cayenne le 24.02, pour vous motiver à revenir sur Wikipédia. Vous avez répondu le 10 mars -sans vous connecter à votre compte wikipédia- que vous travaillez sur papier. 30 minutes après AfricanadeCuba vous répond en vous conseillant d'essayer d'insérer du contenu sur Wikipédia afin de ne pas perdre la main sur ce que vous avez appris niveau technique. Nous n'avons plus de vos nouvelles depuis et vos dernières contributions datent encore du 19 février, jour de la permanence/dernier jour de nos cours. On espère que vous allez bien et nous nous réjouissons de pouvoir voir vos contributions prochainement.
Avez-vous pu vous réunir avec votre professeur référant? Pour nous, en tant que wikimédiennes, le plus urgents est que vous nous montriez vos 2 sources qui renderont admissible Félix Tiouka. Sinon, pas de soucis. Pensez à nous indiquer quel article wikipédia vous allez améliorer avec une nouvelle section titrée Félix Tiouka et toutes les informations que vous rédigerez. Il y a plusieurs niveaux de section sur wikipédia (titre 1, titre 2, titre 3...). Si vous vous dirigez vers cette option-ci par manque de source(s) qui rendent notoires Félix Tiouka, vous pourrez utiliser "titre niveau 1" pour le nom de Félix Tiouka et les "titres niveau 2" pour chaque section que vous auriez prévu sur un article entière dédié à Félix Tiouka.


Bonjour Aicirtguyane (d · c · b) Vous devez absolument trouver de la matière pour écrire votre article. Cette matière existe et les sources sont très nombreuses. Tout d'abord, essayez de lister les ouvrages/articles/catalogues d'exposition/Actes de colloques dont Félix Tiouka est l'auteur grâce à une recherche par auteur sur Sudoc et Worldcat. Je compte 12 documents de ce type, mais j'ai pu en oublier... Vous pourrez les ajouter dans une partie spécifique sur la production de Félix Tiouka. Comme vous avez pu le constater, Félix Tiouka a une activité essentiellement militante. Vous devrez consacrer une partie de votre article à cette activité de porte-parole de la communauté amérindienne, et expliciter la manière dont Félix Tiouka en définit son identité amérindienne. sur ces sujets, vous trouverez notamment des articles de Gérard Colomb, Dorothée Serge, Stéphanie Guyon, Carmen Bernand ou encore Stanislas Ayangma. Vous devrez consacrer une part conséquente de votre article au problème de la terre soulevé par Félix Tiouka (cf. articles de Stéphanie Guyon) avec notamment ses positions sur la question récente de la Montagne d'or (vous devriez trouver des choses à ce sujet dans la revue Multitudes). Félix Tiouka a tenu un discours très important en 1984 sur les questions foncières: je vous laisse le retrouver et l'analyser à l'aide d'articles scientifiques. Son intervention a été tellement remarquée - y compris au niveau national - que des journaux comme Médiapart et Libération en ont reparlé respectivement en 2015 et 1996... Je vous laisse retrouver les documents correspondants. Outre cette action de revendication identitaire, Félix Tiouka a eu une action importante de valorisation de la culture amérindienne : il a à ce sujet retranscrit plusieurs contes amérindiens (je vous laisse en retrouver précisément les livres) et a milité pour la reconnaissance et la transmission de la langue et de son écriture (je vous laisse regarder du côté d'une autrice comme Odile Renault-Lescure). Il a également participé à l'organisation d'expositions (dont vous devriez retrouver facilement la trace). Bref ! Vous avez encore un important travail à faire, mais ô combien passionnant ! Bon courage ! --Marie-Latour (discuter) 16 mars 2022 à 22:26 (CET)Répondre[répondre]

suivi au 11.03.2022:


🎉Bonjour Sophiariseup, vous avez bien contribué sur votre brouillon les 4 jours qui ont suivis notre dernière séance. Autant, qu'il nous est maintenant difficile de comparer les différences entre l'article Paule Marshall de l'espace principal, et votre brouillon.
⚠Voici nos recommendations:

  1. Prenez contact avec votre professeur référant, montrez-lui l'article de l'espace principal et l'article sous votre page brouillon. Qu'il puisse vous donner des conseils et voir vos améliorations concrètes.
  2. Prévoyez du temps avant la date de remise pour insérer vos contributions dans l'article de l'espace principal. Vous pourrez agir à ce moment là ainsi: une paragraphe/une idée nouvelle pour améliorer l'article = un contribution, puis appuyez sur publier et recommencez. Cela permettra aux patrouilleur·euse Wikipédia d'éventuellement "revert"(enlever) uniquement une ou quelques améliorations de votre part, et en laisser d'autres qui respecterons les critères Wikipédia. Le critère principale qui sera considéré dans votre cas, pour qu'une amélioration que vous allez effectué dans l'espace principale reste, est le fait d'avoir une source pour chaque modification/ajout d'information apportée, mais c'est déjà souvent votre cas.
  3. Si vous avez des questions wikimédiennes, nous sommes joignables sur la page de discussion de ce projet Projet:Université de Guyane/Salon de discussion

Chère Sophiariseup (d · c · b) Votre travail manque encore de matière, et aussi d'analyse critique sur les oeuvres de cette autrice. La première chose à faire à mon avis est de lister de manière exhaustive tous les documents dont Paule Marshall est l'autrice, car vous ne les avez pas tous recensés dans votre ébauche d'article. J'ai moi-même essayé d'en faire une liste rapide (mais j'ai pu en oublier), et j'ai trouvé : 8 romans, 4 recueils de nouvelles, 1 recueil de poésie, 7 films et enregistrements audio (Paule Marshall a enregistré des versions audio de ces livres, et un documentaire lui a été consacré aux USA), 1 livre d'interview, et 1 essai. Pour les recenser tous, je vous conseiller de croiser les informations que vous trouverez dans le catalogue national des bibliothèques universitaires françaises Sudoc (http://www.sudoc.abes.fr) et sur le catalogue international Worldcat (https://www.worldcat.org).

Ensuite, il faut absolument nourrir les parties "Biographie" et également "Analyse critique" de son œuvre. Pour cela, vous pouvez citer et consulter nombreux livres qui lui ont été consacrés en France, que vous retrouverez sur Sudoc et Tatou (https://udg.primo.exlibrisgroup.com/discovery/search?vid=33UDG_INST:33UDG_INST&lang=fr).

Plusieurs thèses en français lui ont également été consacrées, que vous retrouverez sur Theses.fr : en faisant un décompte rapide, j'en ai compté six.

Enfin, une importante documentation académique lui est consacrée, que vous retrouverez notamment sur la base de données internationale JSTOR : téléchargez ces articles, lisez en quelques uns : cela va nourrir votre article. Pour vous connecter sur la base JSTOR, allez sur le site web de l'Université de Guyane (www.univ-guyane.fr) puis cliquez sur l'onglet "Bibliothèques" puis sur "Docs nums" : rentrez vos login et mot de passe et choisissez la base "JSTOR" dans la liste qui s'affiche. Vous trouverez aussi quelques documents à la marge sur Cairn et OpenEdition (même connexion que pour JSTOR : choisissez juste la base correspondante dans la liste).

Si vous souhaitez également savoir ce que la presse internationale a écrit sur elle, vous pouvez consulter notre base de données Europresse (même connexion que pour JSTOR) : vous y trouverez huit articles qui lui ont été consacrés. --Marie-Latour (discuter) 19 mars 2022 à 15:37 (CET)Répondre[répondre]

suivi au 11.03.2022:


🎉vous avez fait usage de la page de discussion du projet et avez intégré les recommendations qu'AfricanadeCuba vous a faites. Votre brouillon est bien. Nous venons de vous conseiller sur la pdd du projet - fil de discussion "Marie-George Thebia" de renommer la page afin de la publier et d'aller sur wikidata pour relier son élément wikidata à son entrée wikipédia.
⚠

  1. Chère Liline9730, nous venons de relire la rédaction de ta page brouillon et nous te donnons le feu vert pour publier ce brouillon dans l'espace principal de Wikipédia. Pour cela, il faut faire le geste final: sur ton brouillon il y a des onglets (à gauche: page d'utilisatrice et discussion; à droite: lire, modifier, modifier le code, voir l'historique, une étoile et "plus"). Cliques svp sur "plus" et ensuite, dans la liste déroulante qui t'apparaît cliques svp sur "renommer". Sur cette nouvelle page qui s'ouvre dans ton navigateur, il y a "renommer une page" et des cases à remplir, le tout étant encadré en gris clair. Ton brouillon est actuellement sous une page "utilisateur", et tu veux déplacer cette page telle quelle sur un autre espace, l'espace dit "principal" de Wikipédia. Donc svp cliques sur "utilisateur" et choisis dans cette liste déroulante "(principal)". Ensuite, la case où il y actuellement écrit "Liline9730/Brouillon", remplaces-le svp par le titre exact de l'article que tu souhaites publier. Dans le cas qui nous occupe, le nom de "Marie-George Thébia". Dans la case "motif" tu écris ce que tu écrirais dans un résumé de modification, tu peux écrire ici par exemple "publication de l'article dans l'espace principal, dans le cadre du cours suivit dans projet:Université de Guyane". Après, tu cliques sur "renommer la page" et ça devrait être tout bon.
  2. Wikidata: dernière petite chose à faire, informer que l'élément wikidata a un article sur la wikipédia en français, afin que l'infobox se mette automatiquement à jour avec les informations de l'autrice et sa photographie. Pour cela, tu dois aller sur wikidata.org, chercher "Marie-George Thébia" et tout en bas de la page tu vas trouver "Wikipedia". Tu cliques sur le petit stylo et/ou sur "edit" juste à côté de "wikipédia" et là, dans la petite case où il y a écrit en gris clair wiki, tu écrit le code de la langue/version linguistique wikipédia sur laquel il y a un article de sur ce sujet. Le code pour "français" est "FR". Ensuite, une petite case grise va t'apparaître à droite, tu écris l'intitulé exact de l'article wikipédia. Dans ce cas-ci "Marie-George Thébia" et "publier" ou "publish". Voilà, "le tour est joué" comme on dit. Redis-nous si tu as un soucis. Merci pour ton travail.
➡Chère Kelly973, nous n'avons plus de nouvelles de votre part. Votre dernière contribution sur Wikipédia date du 15 février 2022. Nous espérons que vous allez bien, et n'hésitez-pas à nous poser vos questions sur la pdd du projet (ou "salon de discussion").
➡Chère Laulaure973, nous n'avons plus de nouvelles de votre part. Votre dernière contribution sur Wikipédia date du 15 février 2022. Nous espérons que vous allez bien, et n'hésitez-pas à nous poser vos questions sur la pdd du projet (ou "salon de discussion").
➡Chère MitzyM91, nous n'avons plus de nouvelles de votre part. Votre dernière contribution sur Wikipédia date du 19 février 2022. Le 28 février vous nous avez envoyé un courriel, tel qu'AfricanadeCuba vous l'a demandé sur la page de discussion du projet, le jour-même elle vous a répondu au mail avec les sources que votre professeure référante nous avait transmis. Nous espérons que vous allez bien, et que vous pourrez très bientôt reprendre la contribution sur René Maran en vous aidant de ces sources et d'autres que vous saurez trouver.

Évaluations[modifier | modifier le code]

Étudiant·e Pseudo Section/thème attribué de Folklore guyanais
Anne-Laure Laulaure973 Conte "Les sabots de la tortue"
Dimy Dilouis7 Manman Dilo
Amos Amatelus‬ Mèt-Bwa (Le Maître des bois)
Zoé Zog31 D'Chimbo
Aurélia Lilie3199 Oyaricoulets
Tricia Aircirtguyaneuni Conte "L'araignée et la tortue"
Sophia Sophiariseup Maskilili
Eline Liline9730 Baclou
Idenne Kelly973 Conte "Commère Waiwai et commère Sisi"
Myriam MitzyM91 Conte "Petite Vodji"
Victorine Moïviy Conte "Mademoiselle Prétentieuse"
Ediane Conte "L'araignée et le serpent"
Jane-Esther Jane-Esther973 Conte "Tante Coralie contre Mafoutou"

Cours et Suivi des étudiants sur le projet Wikipédia 2021/2022[modifier | modifier le code]

08/01/2022 Cours 1 du semestre 2 pour le Master Interculturalités[modifier | modifier le code]

  • Résumé : Cours de 2 heures en présentiel. 5 étudiant.e.s présents : petit nombre en raison de la proximité des vacances de Noël au cours desquels certain.e.s étaient parti.e.s voir leur famille + en raison des mesures contre le Covid 19. Les étudiant.e.s avaient déjà eu 10 heures de cours au semestre 1 sur la recherche de sources académiques.

Rappel durant ce cours des éléments suivants :

  • Page Université de Guyane
  • Distribution des sujets (même s'il manquait pas mal d'étudiant.e.s à ce cours)
  • Bref rappel de comment chercher des sources académiques fiables et pertinentes : Tatou, E-Libris, Cairn, OpenEdition, JSTOR, Erudit, Google Scolar, etc.
  • Formatrice : Marie-Latour (d · c · b)

15.02.2022: Cours 2, et premier cours Noircir Wikipédia pour le Master Interculturalité[modifier | modifier le code]

  • Résumé: Cours de 4 heures. Atelier en présentiel, 10 étudiant·e·s étaient à la salle informatique de l'Université de Guyane, sur 12 étudiant·e·s inscrit·e·s, nous somme ravies de ce taux de présence en saison de pluie et avec toutes les réalités qu'elleux surmontent à côté de leurs études. De 16h à 17h AfricanadeCuba et Galahmm ont donné formation théorique sur la contribution wikipédienne. Il s'agissait de présenter la page projet Université de Guyane et ses onglets; nous présenter nous-mêmes en tant que wikimédiennes aux étudiant·e·s qui venaient de faire notre connaissance; les biais de représentation et de genre sur Wikipédia; l'importance des sources sur Wikipédia ainsi que l'explication de nos critères "d'évaluation"/de suivi dans le cadre de ce cours, choisis en accord avec leurs professeur·e·s universitaires.
  • formation théorique
  • attribution des sujets
  • création des brouillons par les élèves.
  • insertion des sources scientifiques
  • formatrices: AfricanadeCuba et Galahmm
  • soutien animatrice de Marie Latour, conservatrice des bibliothèques au sein du SDC de l'Université de Guyane.

17.02.2022: Cours 3, et deuxième cours Noircir Wikipédia pour le Master Interculturalité[modifier | modifier le code]

  • Résumé: Cours de 4 heures.Atelier en présence. 10 étudiant.e.s étaient à la salle informatique de l'Université de Guyane.
  • Atelier contributions. Questions-réponses aux élèves.
  • Formation Wikidata
  • Formation WikiCommons
  • Formatrices: AfricanadeCuba et Galahmm
  • soutien animatrice de Marie Latour, conservatrice des bibliothèques au sein du SDC de l'Université de Guyane.

19.02.2022: Permanence Wikipedienne pour les élèves du Master Interculturalité[modifier | modifier le code]

  • Résumé: Permanence de 8h à 12h à la salle informatique de l'Université de Guyane.
  • 4 heures de pratique Wikipédia uniquement. Nous avons aidé/guidé chacun·e des étudiantes dans leur contribution, suivi individuel. Les étudiant·e·s présent·e·s aux deux premiers cours de la semaine, sont tout·e·s venu·e·s. La permanence a été presque trop courte, car il y avait encore des questions, mais la bibliothèque fermait à 12h et nous n'aurions pas pu tenir plus d'heures non plus sans pause. C'était fructueux.
  • Formatrices: AfricanadeCuba et Galahmm

12.03.2022: Cours 4 du semestre 2 pour les élèves du Master interculturalités[modifier | modifier le code]

  • Résumé : Cours de 2 heures. CM à distance.
  • Développement des points suivants :
  • Historique de Wikipédia
  • La Wikimédia Fondation et les associations Wikimédias
  • Les projets frères
  • Le lien de la sphère Wikipédia avec la culture du livre
  • Les biais dans Wikipédia : langues, couleurs et genres
  • Formatrice : Adelaïde Calais (Wikimédia France)

07.04.2022: Cours 5 du semestre 2 pour les élèves du Master interculturalités[modifier | modifier le code]

29.04.2022: Cours 5 du semestre 2 pour les élèves du Master interculturalités[modifier | modifier le code]

2020-2021[modifier | modifier le code]

Master 1 M1 « Civilisation, Cultures et sociétés »[modifier | modifier le code]

Prénom étudiant.e Pseudos Article atribué Enseignant.e référent.e Liste des contributions Suivi Emoji noircir hd.png
Francimar Francimar-Lopes Serge Patient Tina Harpin Contributions au 15 mai 2021 contributions sur l'article Serge Patient diff
Rolph Rolph93 Elie Stephenson Tina Harpin Contributions Dark Red x.svg n'a pas contribué sur l'article, au 12.05.2021
Amandy Amandy-JASMIN Edward Blasse Ahmed Mulla Contributions
  • travaille sur son brouillon ICI sur Léon-Gontran Damas et non pas sur Edward Blasse
  • le brouillon n'est pas publiable au 12.05.2021. Mais de toutes façon l'article de Léon-Gontrain Damas existe déjà dans l'espace principal
  • Au 13 mai 2021 elle n'a pas encore contribué sur l'article Léon-Gontran Damas et je ne vois pas de brouillon concernant Edward Blasse
  • ⚠Elle doit entrer en contact avec @AfricanadeCuba et/ou @Galahmm pour de l'aide.
Gwenaëlle AmiviFG Sylviane Vayaboury Tina Harpin Contributions
  • 2 contributions le 24 avril 2021 dans l'espace principal [ici] et [ici].
  • premier diff: ajout du titre de section "biographie"
  • deuxième diff: ajout de la publication "Exhibition de l'invisible"
  • l'article est encore une ébauche au 12 mai 2021
  • l'article a un bandeau "à sourcer" au 12 mai 2021
  • ⚠Elle doit entrer en contact avec @AfricanadeCuba et/ou @Galahmm pour de l'aide.
  • elle a entamé deux brouillons (Galahmm lui a scinder le brouillon en 2 le 12 mai pour que chacun puisse potentiellement devenir un article wikipédia prochainement) ici et ici. Elle travaille dans un brouillon surRené Maran et et sur l'autre Léon-Gontran Damas.
  • le 17 avril elle s'est inscrite parmis les participant.e.s du projet Noircir Wikipédia, voici le diff
Albacélia TAYACHUCK05 Culture en Guyane Marianne Palisse Contributions
James James-Son Littérature guyanaise Tina Harpin Contributions
  • Au 12 mai 2021, il est le 1er du Top10 des contributeur.ice.s ayant modifié l'article Littérature guyanaise par quantité de texte ajouté. Il est le 3e du Top10 par quantité de modifications apportées. (cf. ce lien 12 mai 2021)
Isabelle Itachili Lokono-arawak Marianne Palisse Contributions
Alexia lexouille04 Wayampi Marianne Palisse Contributions
  • Au 12 mai 2021, elle est la 1re du Top10 des contributeur.ice.s ayant modifié l'article Littérature guyanaise par quantité de texte ajouté. Elle est la 3e du Top10 par quantité de modifications apportées. (cf. ce lien 12 mai 2021)
  • Au 15 mai 2021 elle a 24 contributions sur l'espace principal, faites principalement sur Wayãpi, mais aussi, Maithai Huajaisin, Asaf Zeynally, Noël en Colombie, Mister Majestic, Boundji.Suite au suivi avec AfricanadeCuba elle a rajouté plusieurs sections dans l'article Wayãpi.
  • Plusieurs de ces articles ont des bandeaux, elle peut contacter AfricanadeCuba et/ou Galahmm pour l'aider à contribuer dans un but de pouvoir peut-être enlever un ou plusieurs de ces bandeaux.

DU «Langues et Cultures régionales»[modifier | modifier le code]

Prénom étudiant.e Pseudos Article atribué Liste des contributions Suivi Emoji noircir hd.png
Anne-Laure Laulaure973 Lyne-Marie Stanley Contributions
  • article créé: Lyne-Marie Stanley depuis son brouillon (pas de traduction)
  • article bien organisé, sources correctement insérées
Marie-Annick Kalicha44 Bertène Juminer
image de Bertène Juminer téléversée par l'étudiant.e sur Wikimedia Commons
Contributions article amélioré: Bertène Juminer
Angela Costa Angy Alfred Parépou Contributions
  • Alfred Parépou avant les améliorations de Costa Angy: [3], le 15.05.2021
  • Alfred Parépou après les améliorations de Costa Angy: [4], le 25.05.2021
  • l'étudiante a fait uniquement 12 contributions sur l'article qui lui était attribué, mais ce sont des contributions conséquentes et l'étudiant.e a très bien utilisé les commentaires de diff
  • n'a pas contribué sur Wikimedia Commons
Karl Tk-Weekee Françoise James-Ousénie Contributions
  • article passé sous l'espace principal par l'étudiant.e, et ce tableau-ci avait répertoriait le lien sans accent sur le "e" à "Ousénie", ce qui a fait passer l'article comme inexistant par les wikimédiennes du Projet Noircir Wikipédia, jusqu'au 25.04.2021
  • article avec bandeaux d'admissibilité et de wikification nécessaire présents dès le 24.05.2021, quelques heures après le déplacement par l'étudiant.e dans l'espace principal
  • l'étudiant.e n'a pas contribué sur wikimedia commons
  • l'étudiant.e a utilisé les commentaires de diff
Abygail Abby1999 Serge Patient Contributions
Marie Irène Sidonie Jaofeno7 Élie Stéphenson Contributions
Aurélia Lilie3199 Constantin Verderosa Contributions
  • l'étudiant.e a fait des tutoriels de aide:wikipédia pas à pas, voir sa pu
  • l'étudiante crée l'article Constantin Verderosa en le déplaçant sur l'espace principal depuis son brouillon le 23.05.2021
  • l'article qu'elle a initié n'a pas de bandeau au 25.05.2021
Alexandre AlexFlex973 Samuel Lubin Contributions
Poloe Poloekerylene Langues en Guyane Contributions
  • Langues en Guyane avant les améliorations de Poloekerylene:[11], le 17 mai 2021
  • Langues en Guyane après les améliorations de Poloekerylene:[12], le 19 mai 2021
  • L'étudiante a uniquement contribué sur Langues en Guyane et sur une période de 3 jours, entre le 17 et le 19 mai inclus.
  • Conseil pour la suite (si souhaité): travailler sur les articles connexes. Insérer des information ajoutées dans l'article principale et non mentionnées dans les articles connexes.
Malaïcka Sulivreth

Auxence Contout

Contributions
  • 63 contributions sur l'espace principal wp au 25.05.2021
  • 13 contributions sur wikimédia commons au 25.05.2021
Noémie CETOUTE André Paradis (écrivain) Contributions
Lynda CLAIREMARIE77 Sylviane Vayaboury Contributions

Noircir Wikipédia[modifier | modifier le code]

17.04.2021: atelier Noircir Wikipédia pour le Master Interculturalité[modifier | modifier le code]

  • Résumé: La session a commencé en retard dû à l'installation technique de la visioconférence. LurKin et Galahmm ont seulement présenté les slides du projet Noircir.

15.05.2021: édit-a-thon Noircir Wikipédia pour le DU Langues et Cultures Régionales[modifier | modifier le code]

  • Résumé: Le 15 mai 2021, AfricanadeCuba et Galahmm ont fait une briève présentation du projet Noircir Wikipédia à 12 étudiant.e.s du Diplôme Universitaire Langues et Cultures Régionales de l'Université de Guyane.
  • L'atelier était en semi-présentiel, environ 10 étudiant.e.s étaient à la Bibliothèque de l'Université de Guyane, 2 étudiant.e.s connectées depuis leur domicile et AfricanadeCuba et Galahmm étaient connectées depuis le même endroit. AfricanadeCuba et Galahmm ont organisé: une salle pour l'amélioration d'article, et une salle pour celleux qui étaient sur le brouillon.
  • Difficultés rencontrées: le travail en amont de recherche des sources pour leurs articles n'avait pas été entamé correctement par les étudiant.e.s. Difficultés techniques liées à l'apprentissage via visioconférence (par exemple: son).

Suivi Noircir Wikipédia Master Interculturalités et DU Langues et Cultures[modifier | modifier le code]

Résumé:Deux systèmes de suivi ont été mis en place. Un suivi via les pddu et la page du projet, et un suivi par groupe whatsapp pour chacune des formations.

  • DU Langues et Cultures régionales: publication d'articles dans l'espace principale sans consulter les wikimédiennes qui faisaient le suivi des étudiant.e.s. Voir cette version d'article: [19]

2019-2020[modifier | modifier le code]

Master1 « Civilisation, Cultures et sociétés »[modifier | modifier le code]

Master MEEF Histoire[modifier | modifier le code]