Enseignement des sports de glisse

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L'organisation entourant l'enseignement des sports de glisse, comme le ski alpin et le snowboard, diffère grandement au niveau international. En France, cette activité est réservée aux éducateurs sportifs, titulaires d'un diplôme d'État pour l'enseignement du ski ou du snowoboard délivré par le ministère de la Jeunesse et des Sports[1], après une formation dispensée par l'École nationale de ski et d'alpinisme (ENSA)[2], située à Chamonix (Haute-Savoie). Ceux-ci peuvent enseigner le ski alpin et les disciplines connexes comme le snowboard et le télémark sur piste et hors-piste, mais hors zones glaciaires. Au Canada, un moniteur de ski alpin ou de snowboard est un individu titulaire d'une certification qui a été obtenue auprès de l'Alliance des moniteurs de ski du Canada (AMSC) ou de l'Association canadienne des moniteurs de surf des neiges (ACMS) ou d'un autre organisme équivalent. Un moniteur certifié peut généralement enseigner le ski alpin dans n'importe quelle station de ski canadienne, et même dans certaines stations de ski à l'international.

Description et formation[modifier | modifier le code]

France[modifier | modifier le code]

Diplôme d'État de ski - moniteur de ski alpin (nouveau terme depuis 2012)

Tous les moniteurs de ski français ont suivi la même formation, libre à lui de choisir son école de ski ou de travailler en tant qu'indépendant non affilié.

Maintenant, avec l'Europe et l'Union européenne, sont arrivés sur le marché des écoles de ski et des moniteurs de ski européens. Pour que ces structures puissent travailler en France, elles doivent se conformer à la législation française (déclaration à la direction départementale du Ministère de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, paiement des charges et taxes françaises, ...)

Canada[modifier | modifier le code]

Au Canada, les aspirants moniteurs de ski alpin ou de snowboard doivent suivre une formation et obtenir la certification de l'Alliance des moniteurs de ski du Canada (AMSC) ou de l'Association canadienne des moniteurs de surf des neiges (ACMS), qui offrent plusieurs niveaux de certification ainsi que quelques modules de formation.

Alliance des moniteurs de ski du Canada[modifier | modifier le code]

Association canadienne des moniteurs de surf des neiges[modifier | modifier le code]

L'Association canadienne des moniteurs de surf des neiges (ACMS), ou Canadian Association of Snowboard Instructors (CASI) en anglais, est un organisme canadien de formation en enseignement du snowboard. Fondé en 1994, l'ACMS regroupe une dizaine de millier de professionnels. L'objectif principal de l'ACMS est d'entraîner et de certifier des moniteurs de snowboard afin d'assurer un enseignement sécuritaire et efficace à l'échelle nationale. Alors qu'il existe six divisions d'une côte à l'autre du Canada, le quartier général de l'organisme est situé à Cambridge, en Ontario.

L'ACMS a été fondée en 1994, trois années avant la fondation de son homologue américain, American Association of Snowboard Instructors, qui a été créé en 1997. Par conséquent, l'ACMS est l'organisme de formation en enseignement du snowboard le plus ancien en Amérique du Nord.

L'ACMS décerne quatre niveaux de certification pour l'enseignement et la pratique technique du snowboard, en plus de deux niveaux dédiés à l'enseignement de la planche à neige dans un contexte de parc à neige et quatre niveaux supplémentaires pour les formateurs qui détiennent une certification de niveau 3 ou 4.

Le premier niveau, niveau 1, représente la formation de base pour enseigner le snowboard au Canada. Il est requis pour accéder aux stages des niveaux supérieurs en enseignement général du snowboard ou en enseignement spécialisé, notamment pour les manœuvres en parc en neige. Cette formation s'adresse à tout planchiste intermédiaire désireux d'acquérir les notions fondamentales pour enseigner de façon sécuritaire le snowboard chez les planchistes débutants à intermédiaires.

Plusieurs centres de ski offrent également un programme de formation d'apprentis moniteurs. Bien qu'ils ne sont pas formellement reconnus dans l'industrie du ski, ces programmes ont comme but de mieux préparer les candidats pour la formation initiale de niveau 1 de l'ACMS.[3]

Lorsqu'un instructeur détient une certification avancée de niveau 3 ou 4, il devient éligible aux cours de formateurs pour diriger les formations et certifications de l'ACMS.

L'ACMS est organisée en six régions canadiennes, notamment la région de la Colombie-Britannique, celle de l'Alberta, une région regroupant la Saskatchewan et le Manitoba, la région de l'Ontario, celle du Québec et une région regroupant les provinces de l'Atlantique.

Il existe également un comité technique qui révise le contenu des cours ainsi que les principes techniques du snowboard.

De nombreux partenariats existent avec d'autres organismes dans l'industrie du ski, notamment l'Alliance des moniteurs de ski du Canada.

États-Unis[modifier | modifier le code]

Les écoles de glisse[modifier | modifier le code]

France[modifier | modifier le code]

Les moniteurs de ski sont en général des indépendants travaillant pour des écoles de ski.

Les principaux syndicats des moniteurs de ski sont :

Une école de ski ainsi que leurs moniteurs indépendants peuvent adhérer ou pas à ces syndicats. Pour exercer en France, il suffit d'être diplômé ou avoir un diplôme reconnu européen par l’État français, être déclaré auprès de la délégation départementale du Ministère de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale et ainsi obtenir sa carte professionnelle, avoir souscrit les assurances obligatoires (responsabilité civile) et payer ses charges.

Canada[modifier | modifier le code]

Au Canada, les moniteurs de ski alpin et de snowboard sont généralement employés par des centres de ski où ils enseignent les techniques de ski alpin ou de snowboard à des skieurs et planchistes de tous les niveaux.

Références[modifier | modifier le code]

Voir aussi[modifier | modifier le code]

Articles connexes[modifier | modifier le code]

Liens externes[modifier | modifier le code]