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Azhar

Al-Azhar ( en arabe : الأزهر ) est une institution islamique d'enseignement, connue internationalement et basée au Caire. Elle dépend de l’ État égyptien . Il comprend, entre autres, l’Université Azhar ( جامعة الأزهر ), l’ Académie d’études islamiques et la mosquée Azhar, dirigée par un érudit islamique, nommé le Cheikh al-Azhar . L’enseignement a commencé à Azhar en 988, ce qui en fait l’un des plus anciens lieux d'enseignement islamiques au monde. Son nom est dérivé de az-Zahrā , nom de famille de Fatima , la plus jeune fille de Mahomet . Les fonctions de l'Azhar sont définies dans la loi égyptienne n ° 103 du 5 juillet 1961, également connue sous le nom de "loi Azhar" ( qānūn al-Azhar )[1] الأزهر Selon l'article 2 de cette loi, l'Azhar "est un organisme savant islamique qui cherche à préserver, à étudier, à divulguer et à diffuser le patrimoine islamique, à diffuser le message islamique qui a été confié, à tous les peuples et à le promouvoir, à montrer l'islam et son influence sur le progrès de l'humanité, le développement de la civilisation, le maintien de la paix, la tranquillité et la paix d'esprit de tous les peuples, ici et maintenant. " [2]

Structure[modifier | modifier le code]

La résidence officielle de Cheikh al Azhar au Caire

Selon l'article 8 de la loi Azhar, la structure compléte de l'Azhar est constituée de cinq corps au total: 1. le "Suprême Azharrat" ( al-maǧlis al-a'lāl-l-Azhar ), 2. l' Académie des enquêtes islamiques ( maǧma ' al-buḥūṯ al-islāmīya ), 3. le "Bureau de la culture et des missions d' étude islamiques" ( idārat aṯ-ṯaqāfa wa-l-bu'ūṯ al-islāmīya ), 4. "l'Université Azhar" ( ǧāmi'at al-Azhar ) et l'"Instituts Azhar" ( al-ma'āhid al-azharīya ). [3] Le chef spirituel de l'entité Azhar est, selon l'article 4, le Cheikh al-Azhar . Il est le suprême Azharrat et est également appelé le "grand imam" (al-imām al-akbar) . Le grand imam actuel est Ahmed el-Tayeb, qui était auparavant grand mufti de la République arabe d'Égypte pendant deux ans. [4]

L' Academy of Islamic Investigations est un groupe de cinquante spécialistes consacrés à la clarification des problèmes islamiques controversés, à la tenue de conférences islamiques internationales et à l'exécution partielle de missions de censure en Égypte. L'académie publie également le journal Azhar ( Maǧallat al-Azhar ) [5] et est responsable de la «Cité des missions d'étude islamiques» ( Madīnat al-bu'ūṯ al-islāmīya ), dans laquelle vivent des étudiants de divers pays islamiques. qui sont ici pour se familiariser avec la forme azharite de l'islam sunnite. [6]

L'université al-Azhar[modifier | modifier le code]

L'université Azhar est maintenant répartie sur de nombreux sites en Égypte et comprend une branche masculine et une branche féminine. La branche masculine compte aujourd'hui 43 facultés: six facultés de théologie ( uṣūl ad-dīn ) et mission islamique ( Da'wa ), cinq facultés de droit, sept facultés d'arabe ( al-luġa al-'Arabīya ), six facultés de sciences islamiques ( ad-dirāsāt al-islāmīya ), trois facultés de médecine, deux facultés de médecine dentaire, deux facultés de pharmacie, deux facultés d'ingénierie, deux facultés d'agriculture, deux facultés d'agriculture, deux facultés d'éducation, une faculté de commerce, une faculté de langues et de traduction, une faculté des sciences des médias et une faculté des sciences. [7]

La branche féminine de l'Université Azhar compte 26 facultés: 13 facultés d'études islamiques et arabes, deux facultés de commerce, une faculté de médecine, dentisterie, pharmacie, ingénierie, sciences, sciences infirmières, sciences humaines et économie domestique et deux facultés d'enseignement général pour filles. [8]

La nature religieuse de l'université exige que les étudiants reçoivent une éducation religieuse islamique en plus de leurs qualifications professionnelles et académiques. [9]

La faculté de l'Université Azhar compte aujourd'hui environ 16 000 enseignants. Le "directeur de l'Université Azhar" ( mudīr ǧāmi'at al-Azhar ) est à la tête de l' appareil administratif. [10]

Instituts Azhar[modifier | modifier le code]

Les instituts Azhar, qui offrent un enseignement religieux islamique aux niveaux primaires et secondaires et ont leur propre administration générale. Déjà en 1963, il y avait 57 écoles primaires et 26 écoles secondaires en Égypte. [11] Les instituts Azhar ayant des responsabilités particulières sont les "instituts pour les missions d' étude islamiques" ( ma'āhid al-bu'ūṯ al-islāmīya ) destinés aux étrangers qui souhaitent étudier à Azhar, le "institut modèle" ( al-ma'had an-namūḏaǧī ), un institut de recherche pédagogique et les "Instituts pour la récitation du Coran " ( ma'āhid al-qirā'āt ). [12]

Archives en ligne[modifier | modifier le code]

En 2005, les archives en ligne d' Al-Azhar ont été ouvertes. Il s’agit d’un projet conjoint entre l’université et le projet d’éducation en matière d’information de Sheikh Muhammad bin Rashid Al Maktum à Dubaï . L’objectif est de publier les 42 000 manuscrits (environ   7 million de pages) de la bibliothèque d'al-Azhar via Internet .

histoire[modifier | modifier le code]

Le noyau de l’Azhar est la mosquée al-Azhar, que le général fatimide Dschauhar al-Siqillī construit en 360 (970/71) pour étre la mosquée du vendredi dans la nouvelle résidence des Fatimides, la ville d’ Al-Qāhira[13]. Elle a été achevé pendant le ramadan 361 (juin / juillet 972) et a été la principale mosquée des Fatimides pendant plus de quarante ans, jusqu'à ce que cette fonction soit transférée à la mosquée Al-Hakim en 1013. [14]

Les études scientifiques ont commencé à la mosquée Azhar en octobre 975 (mois de Ramadan 365. AH). Le président de la Cour suprême Abul Hasan Ali ibn an-Nu'man, fils d’ an-Nu'mān, a donné une conférence sur un ouvrage important de jurisprudence chiite . Le véritable collège théologique a été fondé en 988 sous le règne des Fatimides par le grand vizir Yaqub ibn Killis (979-991) au Caire . Il a été formé en tant que centre d’enseignement où l’enseignement était axé sur la théologie et le droit ( Fiqh ). Au 10e siècle, des études anatomiques ont été menées par Ali Nimr Ibn Ali Nu'man, un neveu du célèbre juge en chef Abul Hasan Ali ibn an-Nu'man. Ces études de base sur la méthodologie de la section ont eu un impact significatif sur les études médicales d’Avicenne. [15]

Le logement et les repas étaient fournis aux étudiants et au personnel enseignant. L'âge d'or de l'Azhar correspond à la période mamelouk, à l'époque où des savants tels que Ibn Chaldoun et Ibn Hajar al-'Asqalānī y travaillaient. [16] L’historien al-Maqrīzī rapporte qu’en 815 (1415/16 n.), un total de 750 étudiants d'Egypte et de nombreuses autres régions telles que le Maghreb et la Perse vivaient dans la mosquée, récitaient le Coran, étudiaient le fiqh, le hadith, le tafsīr et la grammaire arabe, écoutaient des sermons et organisaient des sessions de dhikr . Toutefois, l’Azhar n’était à l’époque que l’un des nombreux établissements d’enseignement du Caire. Comme al-Maqrīzī l'a signalé, la ville comptait 70 écoles de madrasa . [17]

Processus de réforme et "loi al-Azhar"[modifier | modifier le code]

Cour de l'Azhar au début du 20ème siècle.

Une première réforme moderne a eu lieu sous le khédive Ismaïl Pacha qui introduit en 1872 un nouveau diplôme. De cette manière, les instructions régies par aucune réglementation légale ne devraient être intégrées dans un système contraignant. [18] L'Azhar est devenu l'un des centres les plus importants de l' érudition islamique et a attiré des étudiants du monde entier. Dans le même temps, il s'est également ouvert aux non-musulmans et aux chiites. Premier étudiant européen vers 1873, l'orientaliste Ignaz Goldziher fut admis à étudier à l'Azhar. [19] En 1910, le cheikh de l'époque Azhar Salīm al-Bischrī a rencontré le savant irakien chiite Twelver, Muhammad al-Husain Al-Kashif al-Ghita. [20]

Une autre loi, établie par une commission de réforme en 1910 et entrée en vigueur en 1911, stipulait que le recteur Azhar était nommée par le Khédive et élargissait le comité consultatif, qui se compose désormais du recteur, des cheiks des quatre facultés de droit, du directeur général des fondations et trois membres nommés par le Conseil des ministres ont existé et ont créé un organe composé de 30 chercheurs chevronnés ( hai'at kibār al-'ulamā ' ) à partir duquel le recteur a également été élu. [21] Les années suivantes, l’Azhar connut une forte expansion: le nombre d’étudiants (y compris ceux des instituts religieux affiliés) augmenta jusqu’en 1918 à 15 836 personnes au total. [22]

Une nouvelle constitution, qui a eu lieu le 16. novembre 1930, apporta une autre réforme. L'Azhar a maintenant trois facultés : une pour la théologie ( uṣūl ad-dīn ), une pour le droit islamique ( aš-šarī'a al-islāmīya ) et une pour la langue arabe ( al-luġa al-'Arabīya ). [23] Le tribunal composé de juristes chevronnés a été appelé à juger si les érudits étaient coupables d'un acte portant atteinte à la dignité de leur charge. La composition du conseil consultatif a été modifiée: les cheiks des quatre facultés de droit ont été remplacés par les cheiks des trois facultés et le conseil a été complété par le grand mufti. Il a également été stipulé que les nouveaux étudiants ne devraient pas être âgés de plus de 16 ans quand ils ont commencé leurs études. [24]

La constitution de 1930 a été, le 26. Mars 1936, remplacé par une nouvelle loi. Avec cela, les trois facultés d’Azhar ont été combinées en une université ( ǧāmi'a ), qui était maintenant séparée structurellement des instituts d’Azhar. À l'Université Azhar même, les thèses de diplôme et les mémoires ont été introduits en tant que nouveaux parcours de qualification. [25] L'Acte d'Azhar de 1936 définissait les deux tâches essentielles de l'Azhar: 1. la préservation et la diffusion de la loi religieuse, de ses principes et des sciences qui en découlaient, ainsi que de la langue arabe; 2. Former les 'Ulamā ', qui sont chargés de l'enseignement des sciences religieuses et philologiques dans les écoles et autres établissements d'enseignement, ainsi que de l'exercice de fonctions publiques en rapport avec le droit religieux. [26]

En 1955, à la suite de la révolution des officiers libres et de la prise du pouvoir par Gamal Abdel Nasser, l'ancien ministre de l'Éducation, Tāhā Husain, suggéra de transformer l'Université Azhar en une faculté de théologie, devant intégrer une université moderne. [27] En juin 1961, l'Assemblée nationale égyptienne a adopté la loi n ° 103 de 1961, qui prévoyait une réforme complète d'al-Azhar. [28] Cette réforme reprend les idées de Husain, mais inverse leur direction. Au lieu d'intégrer al-Azhar dans une université moderne, le système éducatif moderne a été intégré à al-Azhar. Ainsi, quatre nouvelles facultés d'économie et de sciences administratives, d'ingénierie, de médecine et de sciences agricoles ainsi qu'une faculté de femmes ont été ouvertes. [29] Comme Mahmoud Shutut, dans une analyse de Sheikh al-Azhar, qui était à l'origine de la réforme, l'objectif de la réforme était de supprimer les barrières entre les diplômés de l'Azhar et celles des écoles publiques et des universités, ainsi que l'égalité des chances dans le domaine des sciences. et les professions. [30] Dans le même temps, l’Acte de 1961 a confié à al-Azhar une dimenssion internationale pour la première fois. [31] D'autre part, elle a également perdu son statut semi-autonome par la loi. [32]

Afin d'améliorer l'enseignement des langues étrangères dans les études de base de toutes les facultés, un "Institut de langues et de traduction" a été créé en 1965, qui enseignait désormais les langues du monde non islamique. [33] La même année, un "Département d'études islamiques et arabes" a été créé. Il avait pour tâche de proposer un programme d'études qui introduirait l'ensemble du domaine de l'éducation islamique traditionnelle. [34] [[Catégorie:Université et collège islamique]] [[Catégorie:Islam en Égypte]] [[Catégorie:Université al-Azhar]] [[Catégorie:Pages avec des traductions non relues]]

  1. ↑ Le texte arabe de la loi est disponible à l’ « [http://www.alazhar-alsharif.gov.eg/Statistics/law http://www.alazhar-alsharif.gov.eg/Statistics/law »(Archive.org • Wikiwix • Archive.is • Google • Que faire ?), adresse suivante] : « [http://www.alazhar-alsharif.gov.eg/Statistics/law http://www.alazhar-alsharif.gov.eg/Statistics/law »(Archive.org • Wikiwix • Archive.is • Google • Que faire ?), http://www.alazhar-alsharif.gov.eg/Statistics/law@1@2Template:Toter+Link/www.alazhar-alsharif.gov.eg (Page + not + more + récupérable, + recherche + dans + archives Web) Fichier: Pictogramme + vote + info.svg Info: + Le + lien + a été automatiquement marqué + comme + cassé +.]
  2. ↑ Voir aussi Lemke 168-171.
  3. ↑ Vgl. auch Lemke 172.
  4. ↑ Neuer Großscheich an der Azhar-Universität: Mit Anzug und Krawatte gegen Extremismus, Qantara.de
  5. ↑ Vgl. erreur modèle {{Lien archive}} : renseignez un paramètre « |titre= » ou « |description= »
  6. ↑ Vgl. dazu Abdallah Chanfi Ahmed: Ngoma et mission islamique (Daʿwa) aux Comores et en Afrique orientale.
  7. ↑ Vgl. die folgende Aufstellung: erreur modèle {{Lien archive}} : renseignez un paramètre « |titre= » ou « |description= »
  8. ↑ Vgl. die folgende Aufstellung: erreur modèle {{Lien archive}} : renseignez un paramètre « |titre= » ou « |description= »
  9. ↑ Vgl.
  10. ↑ Vgl.
  11. ↑ Vgl.
  12. ↑ Vgl. dazu auch Lemke 194f.
  13. ↑ Vgl.
  14. ↑ Vgl.
  15. ↑ Plinio Prioreschi: A History of Medicine.
  16. ↑ Vgl.
  17. ↑ Vgl.
  18. ↑ Vgl.
  19. ↑ erreur modèle {{Lien archive}} : renseignez un paramètre « |titre= » ou « |description= »
  20. ↑ Vgl.
  21. ↑ Vgl.
  22. ↑ Vgl.
  23. ↑ Vgl.
  24. ↑ Vgl. dazu Jomier 818a-818b.
  25. ↑ Vgl.
  26. ↑ Vgl.
  27. ↑ Vgl.
  28. ↑ Vgl.
  29. ↑ Vgl.
  30. ↑ Vgl.
  31. ↑ Vgl.
  32. ↑ Vgl.
  33. ↑ Vgl.
  34. ↑ Vgl.
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