Brevet informatique et internet

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En France, le Brevet informatique et internet (également appelé B2i), est une attestation délivrée aux élèves des écoles élémentaires, des collèges, des lycées et aux adultes qui sanctionne leur capacité à utiliser les outils informatiques et Internet mais également certaines compétences documentaires et éthiques. Cette attestation n'est cependant pas un diplôme, ce n'est qu'une preuve que l'élève en question a acquis une certaine maîtrise des Technologies de l'information et de la communication (TIC)

Instauré en 2000, il s'apparente au PCIE européen, et s'inscrit dans la politique de Société de l'information de la Commission européenne. Le niveau collège est intégré en 2008 de manière obligatoire pour l'obtention du Brevet des collèges. Cette obligation ne s'applique pas aux candidats libres car l'attribution du B2i se fait sous la forme d'une évaluation continue par au moins deux professeurs.

Sommaire

Domaines et objectifs[1] [modifier]

Le ministère de l'Éducation nationale a défini en 2006[2] cinq domaines auxquels correspondent des objectifs différents pour les trois niveaux concernés par le B2i.

  1. S'approprier un environnement informatique de travail
  2. Adopter une attitude responsable
  3. Créer, produire, traiter, exploiter des données
  4. S'informer, se documenter
  5. Communiquer, échanger

En décembre 2011, il publie un référentiel actualisé du B2i école et B2i collège, qui se fonde sur le pilier 4 du socle commun de connaissances et de compétences[3]. Toujours basés sur les cinq domaines précités, ces nouveaux référentiels de compétences sont applicables à la rentrée 2012. Un nouveau référentiel pour le B2i lycée, transformé en "Mention informatique et internet", est annoncé.

Attitude citoyenne [modifier]

Objectif Adopter une attitude citoyenne dans la société de l’information.

Capacités 1. Respecter les règles d'usage, connaître les dangers liés aux réseaux et aux échanges de données 2. Respecter les droits et obligations relatifs à l'utilisation de l'informatique et d'internet 3. Protéger les informations concernant sa personne et ses données 4. Prendre part à la société de l'information dans ses dimensions administratives et citoyennes

Source:http://eduscol.education.fr/numerique/textes/reglementaires/competences/referentiels/b2i-adultes

Notes et références [modifier]

Articles connexes [modifier]

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