Système éducatif en République Démocratique du Congo

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Système éducatif en République démocratique du Congo
Bâtiment administratif de l'université de Kisangani
Bâtiment administratif de l'université de Kisangani
Système éducatif
Langue de scolarisation Français
Scolarité obligatoire 6 ans
Durée de la scolarité  
· Primaire 8 ans
· Secondaire 4 ans
· Supérieur 3 à 10 ans
Organisme de tutelle Ministère de l'enseignement primaire, secondaire et technique, Ministère de l'Enseignement supérieur et universitaire et Ministère des affaires sociales , action humanitaire et solidarité nationale
Indicateurs
Taux d'alphabétisation  
· Général 95,3 %
Scolarisation  
Diplômés  

Le système éducatif en République démocratique du Congo est placé sous la tutelle de trois ministères : le ministère de l'Enseignement primaire, secondaire et technique (MEPST), le ministère de l'Enseignement supérieur et universitaire (MESU) et le ministère des Affaires sociales, action humanitaire et solidarité nationale (MAS).

Historique[modifier | modifier le code]

L'enseignement au Congo belge était semblable à l'enseignement officiel de Belgique. Les six premières années sont appelées « primaires » (6 à 12 ans). Le cycle « secondaire » se divise en deux: Deux années de cycle d'orientation et quatre années de cycle secondaire appelé aussi Humanités. Le cycle secondaire offre plusieurs orientations, à savoir : humanités pédagogiques (psychologie, pédagogie), les humanités littéraires (latin, grec, mathématiques), humanités scientifiques (Biologie, Chimie) et (Maths-Physique), les humanités commerciales (sciences commerciales et administratives), les humanités techniques (mécanique générale, électronique, électricité, arts et métiers), les humanités professionnelles, 3 ans après le cycle d'orientation (mécanique auto, électricité, techniques commerciales, accoucheuses, aides-soignantes, coupe et couture…). Un diplôme sanctionne la fin de cycle de trois ans des humanités professionnelles. Le terme des six années secondaires est sanctionné par un diplôme d'État d'études secondaires, après avoir passé un examen d'admission portant sur la capacité d'entreprendre les études choisies (examens d'État). Le diplôme d'État offre le choix aux études supérieures (enseignement non universitaire: entre 2 et 6 ans dont un an de classe préparatoire) et ou « universitaires » (2 années de candidature, trois et plus d'années de licence, suivies d'un doctorat).

Malgré le fait que le financement public de l’éducation se soit effondré dès 1985, le système éducatif congolais a continué à se développer, et ce grâce au financement direct des ménages.

En 2002, le pays compte près de 19 100 écoles primaires avec 159 000 enseignants pour plus de 5,47 millions d’élèves et près de 8 000 écoles secondaires avec 108 000 enseignants pour 1,6 million d’élèves. La même année, l’enseignement supérieur comptait près 326 établissements pour 200 000 étudiants.

Le taux de scolarité est de 70 % en milieu urbain et 48 % en milieu rural.

Niveaux d'enseignement (cycles)[modifier | modifier le code]

Une élève repassant son uniforme pour le lendemain.

Le système d'enseignement de la République démocratique du Congo propose les diplômes suivants:

  • à l'école primaire et à l'école secondaire (Cycle Terminal de l'Education de Base (CTEB :2 ans) et humanités) :
    • Certificat d'études primaires (CEP) : 6 ans d'éducation de base
    • Certificat de Fin d'Education de base - TENASOSP : 2 ans de secondaire (CTEB)
    • Diplôme d'État : 4 ans d'école secondaire (humanités).
  • Enseignement supérieur et recherche :
    • Graduat : 3 ans d'université
    • Licence : 2 ans d'université (après le Graduat)
    • DEA : 2 ans (après certains nombres de critères)
    • Doctorat

Pour plus de lisibilité, voici un système d'équivalence entre les dénominations congolaises et celles du système éducatif français :
  • Le diplôme d'État est l’équivalent du baccalauréat en France. Il sanctionne six années d’études de second degré au collège et lycée, après l'obtention du Certificat d’études primaires (CEP).
  • Le diplôme de graduat équivaut à la licence française. Le graduat sanctionne la réussite aux trois premières années d’études supérieures. Les graduats obtenus dans les écoles supérieures ont une orientation technique mais conservent la durée de trois ans; leur orientation technique permet d’avoir la connaissance suffisante pour être directement opérationnel dans le milieu professionnel.
  • Le diplôme de licence équivaut au master français. Le diplôme sanctionne la réussite à cinq années d’études supérieures, c'est-à-dire trois années de graduat, plus deux années de licences.

Au Congo-Kinshasa, la durée du cycle universitaire total est de cinq ans, sans compter une année préparatoire préalable demandée dans certaines filières. La durée d'étude pour la Faculté de médecine est d'au moins 7 ans.

Malgré des multiples réformes, l'enseignement supérieur est imprégné par le schéma européen. À titre illustratif, les titres dans le corps professoral universitaire et supérieur sont similaires : Professeur (ordinaire, visiteur, associé, émérite), Chef de travaux, Assistant de premier mandat et de deuxième mandat, Recteur (de l'université), Doyen (de la faculté) et Directeur général (de l'Institut supérieur).[réf. souhaitée]

Enseignement supérieur[modifier | modifier le code]

La république démocratique du Congo compte plus de 600 universités et/ou instituts d'enseignement supérieur, en 2011.

Sur les autres projets Wikimedia :

Bibliographie[modifier | modifier le code]

  • Albert Sarlet, « glossaire du site internet d'Albert Sarlet », sur http://users.skynet.be/aloube/accueil.htm
  • Bongeli, Y., Université et sous-développement au Zaïre, Lubumbashi, 1983, thèse de doctorat en sociologie.
  • Aimé Mpevo Mpolo, Les quatre tournants manqués de l'université congolaise. Analyse des réformes académiques du Congo-Zaïre (1971-2011), L'Harmattan, Paris, 2012, 366 p. (ISBN 9782296960596)
  • DIBALU, A. Organisation et législation scolaire, Cours ronéotypé, Unaza, Kisangani, FPSE, 1971.
  • EKWA, B.I.M, Le Congo et l'éducation, Léopoldville, BEC, 1965.
  • EKWA, B.I.M. , L'école trahie, Kinshasa, Edition CADICEC, 2004
  • NGUB'USIM. M.N.Richard, Pour la refondation de l'Université de Kinshasa et du Congo, Faut-il recréer Lovanium?, Paris, L'Harmattan, 2010, 406 pages.
  • NGUB'USIM, M.N.Richard, Kikwit. De la mégapole scolaire à la ville universitaire. Pages d'histoire de l'université du Bandundu à Kikwit (UB-UNIKIK), KInshasa, 2ditions U-Psychom, 2012, 229 pages.

Liens externes[modifier | modifier le code]