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Apprentissage de langue[modifier | modifier le code]
L'apprentissage d'une langue a par objet l'appropriation des habilités langagière de l'usagers. Il faut distinguer l'apprentissage de la langue maternelle, l'apprentissage d'une langue seconde et l'apprentissage d'une langue étrangère.
Acquisition d'une langue[modifier | modifier le code]
L'acquisition d'une langue se fait par interaction. Ce processus dépend du contexte de l'apprenant et son contact avec la langue. Por favoriser cet apprentissage. [1]
Références[modifier | modifier le code]
- LDAOeng, « Favoriser l’acquisition des habiletés langagières orales en salle de classe : six stratégies très efficaces à emprunter du monde clinique », sur TA@l’école, (consulté le )