Services Institute of Medical Sciences

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Institut de services
aux sciences médicales
Histoire
Fondation
2003
Statut
Type
Nom officiel
Services Institute of Medical Sciences
Directeur
Prof. Dr Faisal Masud (en)
Devise
In lumine tuo
videbimus lumen
[trad 1],[trad 2]
Site web
Localisation
Pays
Campus
Jail Road, face au Race Course Park
Ville
Géolocalisation sur la carte : Pakistan
(Voir situation sur carte : Pakistan)

L'Institut de services aux sciences médicales (en anglais Services Institute of Medical Sciences, SIMS, en ourdou سروسز انسٹیٹوٹ آف میڈیکل سائنسز) est une école de médecine située à Lahore, dans la province de Pendjab, au Pakistan.

L'hôpital de Lahore (en) est rattaché à l'école de médecine en qualité d'entité universitaire.

Histoire[modifier | modifier le code]

Le SIMS a été fondé le [1],[N 1] par le professeur et docteur en médecine Faisal Masud (en) qui en reste l'actuel directeur[1]. Les cours ont débuté à partir du [2]. À l'origine, l'établissement est partie intégrante d'un immeuble relié au Collège de médecine communautaire de Pendjab situé au no 6 de la Birdwood Road, à Lahore. La structure est ensuite transférée[Quand ?] vers un nouveau campus situé à proximité de l'Institut de cardiologie de Pendjab[réf. nécessaire].

Campus[modifier | modifier le code]

Auditorium[modifier | modifier le code]

Quatre auditoriums de conférence — auxquels s'ajoutent les salles de cours — gravitent autour d'un bâtiment central. L'enceinte, entièrement climatisée, bénéficie de l'air conditionné et dispose d'une capacité d'accueil de 400 places[réf. nécessaire].

Librairie[modifier | modifier le code]

La librairie de l'université, outre qu'elle confère l'accès à la Commission de l'enseignement supérieur du Pakistan (en)[3], est reliée par réseau informatisé à plusieurs milliers de contenus scientifiques librement consultables. Elle met également à disposition plus de 8 000 livres, 78 revues nationales et internationales ainsi qu'une vidéothèque[réf. nécessaire].

Foyer des étudiants[modifier | modifier le code]

Les foyers destinés à l'hébergement des étudiants sont en cours de construction. Dans l'attente de la finalisation des travaux, le SIMS a conclu des arrangements forfaitaires avec différents hôtels et maisons d'hôtes environnants[2].

Informatique[modifier | modifier le code]

Assisté de techniques informatisées de pointe telles que des microscopes Carl Zeiss à l'usage des étudiants ou de type penta-tête & déca-tête aux fins de présentations publiques et de recherche scientifique, le département de pathologie est labellisé aux normes de certification ISO 9002 et 15142[4].

Enseignement[modifier | modifier le code]

Le SIMS pratique et enseigne les disciplines suivantes :

Centre hospitalier universitaire[modifier | modifier le code]

L'accès au service des urgences du Services Hospital (en).

Le Services Hospital (en) dispose de 1 196 lits[1] et travaille en étroite collaboration avec le SIMS[2].

Admission[modifier | modifier le code]

Chaque année, 190 élèves sont recrutés sur concours[1]. Les conditions d'admissibilité se veulent neutres ; elles sont centralisées par le biais de bulletins non nominatifs afin de garantir la fiabilité du processus ; celui-ci est centralisé par le Medical College Admission Test (en) et l'université des sciences de la santé de Lahore. Une souscription optionnelle est également proposée par la Commission de l'enseignement supérieur du Pakistan (en)[3].

Cursus universitaire[modifier | modifier le code]

L'octroi des diplômes de fin d'étude obtenus à l'issue d'un cursus universitaire au SIMS se subdivise en quatre degrés distincts qui sont ensuite entérinés par l'université des sciences de la santé de Lahore[8] :

Subventions et bourses d'études[modifier | modifier le code]

Diverses mesures promotionnelles et incitatives sont dispensées au profit d'étudiants méritants. Chaque dotation, définie au cas par cas, s'effectue sous forme de subventions pluridisciplinaires parmi lesquelles figurent des bourses d'études, des bons de trésorerie, voire l'attribution de médailles honorifiques.

Journal[modifier | modifier le code]

Le SIMS édite un journal spécialisé, The Esculapio[1], dont le contenu est consacré à la recherche médicale[7]. Sa diffusion jouit d'une renommée internationale auprès de la communauté scientifique[évasif],[Par qui ?],[réf. souhaitée].

Recherche[modifier | modifier le code]

Le SIMS est le premier collège médical de premier cycle qui astreint chaque étudiant de 4e année à l'élaboration d'un travail de recherche. La faculté croit en la vertu de l'éveil de la curiosité et de la soif d'apprendre ; elle cherche ainsi à accroître l'intérêt et l'ouverture d'esprit qui, selon elle, relèvent de qualités au moins aussi importantes au développement des connaissances que l'inculcation isolée de compétences plurielles. Une bourse d'études a d'ailleurs été spécialement mise en œuvre à dessein de subventionner les projets de recherche proposés par les étudiants. La gestion des modalités d'attribution financière est assurée par une commission interne spécifiquement mandatée à cet effet[réf. nécessaire].

Distinction et affiliations[modifier | modifier le code]

Le collège est homologué par les instances suivantes :

Vie estudiantine[modifier | modifier le code]

Sociétés[modifier | modifier le code]

Pour l'heure, aucun syndicat d'étudiants n'a droit de cité dans le cadre du SIMS. Toutefois, une dérogation est accordée au bénéfice de quelques associations et clubs :

  • club de tennis
  • Fine Art Society
  • réunions littéraires
  • Zephyr — SIMS art et photographie
  • débats bilingues
  • art dramatique
  • association islamique : Naat (en)[trad 4] et Qirat (en)[trad 5],[trad 6]
  • concours d'orthographe
  • photographie
  • court-métrage
  • tennis de table
  • badminton
  • association SIMS vouée au bien-être des patients

Publications[modifier | modifier le code]

Le SIMS publie une revue annuelle — The Simsonian — rédigée en collégialité par les étudiants de l'université.

Sobriquet[modifier | modifier le code]

Les lauréats ayant obtenu leurs diplômes de fin d'études sont élus au grade de « Simsoniens[trad 7] ».

Notes et références[modifier | modifier le code]

Notes[modifier | modifier le code]

  1. La date de fondation indiquée par un prospectus interne publié par « PakMed Biomedical Solutions » mentionne « established in April 2003[1] », mais le synopsis précise, plus bas : « Date of establishment: 25 February 2003[1] ». Une autre notice atteste également du fait que les cours ont débuté le 21 avril 2003[2].
  2. Acronyme : FAIMER, en anglais Foundation for Advancement of International Medical Education and Research, en français « Fondation pour la promotion internationale de l'enseignement médical et de la recherche ».

Traductions[modifier | modifier le code]

  1. (fr) « Dans ta lumière, nous verrons la lumière »
  2. (en) « In Thy light shall we see light »
  3. (fr) « Simsoniens »
  4. (ur) « نعت »
  5. (ur) « قرأت »
  6. (ar) « قراءة القرآن »
  7. (en) « Simsonians »

Références[modifier | modifier le code]

  1. a b c d e f et g (en) Prof. I. A. Naveed (auteur de la préface, Chairman Admission Board), « Prospectus for Admission in MBBS : BDS to Government Medical & Dental College of Punjab, Session 2012-13, University of Health Sciences UHS Lahore », PakMed Biomedical Solutions, Lahore, University of Health Sciences UHS Lahore,‎ (résumé, lire en ligne [PDF]), [(en) table of contents], [preface]
  2. a b c et d (en) « Medical colleges of Punjab : Services Institute of Medical Sciences (SIMS), Lahore », Punjab Medical College, Netizens Office,‎ (lire en ligne)
    « SIMS is the first-ever Self-Financed merit based Medical College established by the Punjab Government. Its classes were started on 21st April, 2003. The first year class of Sialkot Medical College is being jointly held at the premises of SIMS till the availability of its own campus. It is functioning in the same premises where previously Allama Iqbal Medical College was started and lately PGMI is located. The attached hospital is Services Hospital, Lahore, which is 1196 bedded teaching hospital having almost all the specialties. The College is affiliated with the University of Health Sciences, Lahore. At present, the basic medical sciences laboratories and Faculty of PGMI is teaching SIMS students. The hostel facilities have been arranged in PHDC & Postgraduate Nursing Hostel for boys & girls respectively. Professor Dr. Shahnaz Javed Khan has been appointed as Principal, SIMS & Services Hospital, Lahore, recently. The site plan of future SIMS building will be prepared by he Project Director of SIMS, Lahore. »
  3. a et b (en) Dr Javaid R. Laghari (Chairperson, Higher Education Commission Pakistan), « Chairperson's corner », Higher Education Commission of Pakistan : Facilitatin Institutes of Higher Learning to serve as an Engine of Growth for the Socio-Economic Development of Pakistan,‎
  4. (en) « SIMS Pathology Dept gets ISO certification », The Nation,‎ (lire en ligne)
    « Lahore: The Pathology Department of Services Institute of Medical Sciences (SIMS) received ISO-900:2008 and ISO 14001:2004 certification by the United Kingdom Accreditation Service (UKA-S) and Pakistan National Accreditation Council (PNAC). »
  5. a b et c [(11):685-8] (en) L Aziz et K. Bashir, « Comparison of armoured laryngeal mask airway with endotracheal tube for adenotonsillectomy », Journal of College of Physicians and Surgeons of Pakistan, Lahore « J Coll Physicians Surg Pak » « Department of Anaesthesiology, Services Institute of Medical Sciences / Services Hospital »,‎ (PMID 17052415, lire en ligne) Document utilisé pour la rédaction de l’article
  6. (en) Saeed Ashraf Cheemaa, « Incidence and causes of maxillofacial skeletal injuries at the Mayo Hospital in Lahore, Pakistan », British Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, London, The British Association of Oral and Maxillofacial Surgeons. Published by Elsevier Ltd, 3e série, vol. 44 « Maxillofacial trauma; Facial bones fractures; Skeletal injuries »,‎ , p. 232–234 (DOI 10.1016/j.bjoms.2005.05.017, résumé) Document utilisé pour la rédaction de l’article
    « Between January 2001 and December 2002, we studied a total of 702 patients with facial skeletal injuries, of whom 590 (84%) were male and 112 (16%) female. Injuries were most common (218 patients, 31%) in the third decade of life and there were 167 (24%) in the second decade. The most common cause was road traffic collisions (382 patients, 54%) and the second most common was a fall from a height (135 patients, 19%). The mandible was the most common bone to be fractured (473 patients, 67%) followed by the zygoma (209 patients, 30%). There were 199 patients with fractured maxillas (28%). »
  7. a et b (en) « At a Glance : Routine Updates », Esculapio: Journal of SIMS, Lahore, Services Institute of Medical Sciences: Services Hospital,‎ (lire en ligne) Document utilisé pour la rédaction de l’article
    « Vision: To be the world's most influential and widely read medical journal. Mission: To lead the debate on health, and to engage, inform, and stimulate doctors, researchers and other health professionals in ways that will improve outcomes for patients. »
  8. a et b (en) « University of Health Sciences Affiliation », University of Health Sciences Lahore, Lahore « Public Sector Affiliated Institutes »,‎ (lire en ligne)
  9. (en) « Recognized Medical Colleges in Pakistan », Pakistan Medical & Dental Council, Islamabad « The Statutory Regulatory & registration Authority for Medical & Dental Education and Practitioners for Pakistan »,‎ (lire en ligne)
    « Services Institute of Medical Sciences, Lahore, is recognized & allowed to admit 150 MBBS students per year. [...] PM&DC is a statutory regulatory authority established under Pakistan Medical & Dental Council Ordinance 1962 as a body corporate. It is known and respected worldwide and is part of international community of medical regulatory authorities (IAMRA). [...] No Pakistani Doctor can practice in Pakistan or abroad without being registered with PM&DC or without being in goodstanding with it. »
  10. (en) « Medical School Details », Foundation for Advancement of International Medical Education and Research, FAIMER,‎ 2003-2004 (lire en ligne)

Articles connexes[modifier | modifier le code]