Aller au contenu

Utilisateur:Telmernissi/Brouillon

Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Université Internationale de Casablanca

L'Université Internationale de Casablanca est une Université Privée Autorisée par l’Etat (UP2/11). Elle fait partie de https://en.wikipedia.org/wiki/Laureate_International_Universities , le 1er réseau mondial d'universités privées. Ouverte depuis septembre 2010 elle dispose d'une Faculté des Sciences de la Santé, d'une http://www.uic.ac.ma/faculte-des-sciences-de-la-sante, d'une http://www.uic.ac.ma/faculte-de-commerce-et-gestion, et d'une http://www.uic.ac.ma/faculte-de-tourisme-et-management-hotelier – soit un total de plus de 30 diplômes reconnus au niveau national et international. L'Université Internationale de Casablanca est un modèle innovant d'université privée pour accompagner la mutation économique et culturelle que connaît actuellement le Maroc. Ses quatre valeurs fondamentales sont :

  • l'ouverture internationale
  • l'excellence académique
  • l'innovation
  • l’engagement pour la réussite professionnelle de ses futurs lauréats.

Faisant partie intégrante du réseau https://en.wikipedia.org/wiki/Laureate_International_Universities, leader mondial de l’enseignement supérieur privé, l’Université International de Casablanca se distingue par cette appartenance de toute autre institution au Maroc. Intégrer l’Université International de Casablanca c’est intégrer d’emblée 70 universités, http://www.uic.ac.ma/laureate-international-universities répartis dans 29 pays et rejoindre une communauté de plus de 780 000 étudiants. A l’Université International de Casablanca, nos étudiants bénéficient dès la 2ème année de toutes les opportunités que peut leur offrir le 1er réseau mondial d’institutions spécialisées dans l’[1][1]. Nos étudiants sont immergés dans un cursus international dès le début de leurs études. Ils peuvent poursuivre une partie de leurs études – un http://www.uic.ac.ma/echanges-internationaux – dans les universités du réseau Laureate International Universities sans frais d’inscription supplémentaires . Dans certains cas et sous certaines conditions, un double voire triple diplôme est possible.

1. Valeurs 1.1 L’ouverture internationale L'UIC prépare ses étudiants à affronter un monde globalisé dès le début de leur cursus par l'apprentissage de langues étrangères et par la possibilité unique qu’offre le réseau Lauréate de poursuivre un semestre d’études à l’étranger. Ces étudiants bénéficient ainsi de : Plus de 70 programmes d’échanges au sein du réseau ; tous les étudiants peuvent partir dès la 2ème année pour un séjour de 6 mois dans une université Lauréate sans frais supplémentaires Cours dispensés par des professeurs permanents et vacataires venant de l’étranger Possibilité de doubles diplômes L’enseignement de la langue anglaise au niveau B1, validé par un certificat délivré par l’université de Cambridge L’enseignement de l’espagnol avec le support pédagogique de l’Institut Cervantès L'enseignement du chinois avec le support pédagogique de l’Institut Confucius 1.2 L’excellence académique Au-delà de la reconnaissance au niveau national de ses diplômes, l’Université Internationale de Casablanca bénéficie également des innovations pédagogiques et scientifiques issues des meilleurs labels du réseau [2][2]. L’excellence académique se traduit par : Des filières déjà accréditées ou en cours d’accréditation par l’État Des programmes Laureate déjà accrédités dans d’autres pays grâce à la reconnaissance mutuelle des diplômes dans les universités du réseau Un http://www.uic.ac.ma/enseignants sélectionnés au niveau national et international selon des critères transparents et exigeants. Une pédagogie active qui met l’étudiant au cœur du processus d’apprentissage Un suivi individuel des étudiants à travers le http://www.uic.ac.ma/intranet/etudiant/tutorat Des http://www.etudiant.ma/presentation-68.html Un modèle d’assurance qualité pour une évaluation constante des professeurs et des programmes afin de maintenir les standards internationaux de Lauréate. 1.3 L’engagement pour la réussite professionnelle L'enseignement pratique est un des fondements de la méthode pédagogique unique à l'Université Internationale de Casablanca. L'objectif étant que les lauréats soient immédiatement opérationnels et performants lors de leur insertion professionnelle. Cela se concrétise par : L’implication de professionnels dans la conception même des programmes Le contenu des programmes est jusqu’à 50% pratique Des professionnels expérimentés comme professeurs vacataires Des installations et laboratoires d’avant-garde Des stages obligatoires dès la 1ère ou 2ème année selon les filières Un Département Orientation, Stages et Carrières qui coachent l’étudiant dans sa recherche de stage, la mise au point de son CV, la construction de son projet professionnel…

1.4 L’innovation L’offre de diplômes de l’Université Internationale de Casablanca répond aux besoins en ressources humaines qualifiées de l’économie et de la société marocaine. Que ce soit dans le http://www.uic.ac.ma/actualites/laccreditation-des-filieres-sante, de l’ingénierie, du management hôtelier et touristique, du sport ou du management, l’Université Internationale de Casablanca contribue à l’accompagnement des grands plans sectoriels du pays. Pionnière dès sa création en 2010, elle offre des diplômes uniques au Maroc comme la http://www.uic.ac.ma/licences/orthophonie, de http://www.uic.ac.ma/licences/management-hotelier, le http://www.uic.ac.ma/mbas/mba-management-sportif, etc…


2. Réseau Laureate 3.1 Laureate International Universities La Communauté Académique Laureate International Universities inclut plus de 70 universités accréditées, sur campus et en ligne. http://www.uic.ac.ma/licences, http://www.uic.ac.ma/masteres-professionnels et doctorats y sont proposés dans divers domaines. Hormis leurs programmes d’études similaires et leurs opportunités d’échange, chacune des universités Laureate s’adapte et se fond à la culture de sa propre communauté. Le tissu global qui connecte toutes ces institutions est un engagement de confiance, de qualité, d’innovation, d’internationalité et de dévouement aux résultats des étudiants afin qu’ils correspondent aux besoins réalistes des étudiants, des employeurs, et de la communauté. 3.2 Les valeurs du réseau Laureate International Universities est le 1er réseau mondial d’universités privées : plus de 70 universités dans 30 pays et regroupant plus de 780 000 étudiants. Une éducation internationale A travers ses valeurs de base, Laureate s'efforce de former des citoyens du monde qui s'adapteront parfaitement à un mode où économie, commerce, technologies, environnement et culture sont interconnectés à un niveau global. Les diplômes attribués sont les résultats de programmes conçus pour traverser les frontiè²res tout en concordant avec les besoins locaux. Des centres d’excellence Laureate entretient des centres d’excellence en management hôtelier, arts culinaires, architecture, art et design. Au cœur de ce centre d’excellence se trouvent deux des trois plus grandes écoles hôtelières au monde, l’Ecole Internationale Hôtelière Les Roches http://fr.lesroches.edu/ ainsi que [3][3] en Suisse. Catalyseur innovant pour l’accès à l’enseignement supérieur et l’excellence Les Institutions Laureate écoutent et répondent aux besoins changeants des communautés, pays et économies. Pour ce faire, Laureate s’engage activement avec des gouvernements, régulateurs ainsi que des agences d’accréditation autour du monde, conscients de notre engagement pour l’accès et la qualité, et pour fournir une éducation qui se focalise sur les besoins locaux. Leader dans l’éducation en ligne La demande pour des programmes d’éducation en ligne ne cesse d’augmenter autour du monde. Laureate fait face à cette demande à travers des institutions de qualité telles que l’www.international.waldenuniversity.com et l’http://info.university-liverpool-online.com/ en ligne qui comptent des étudiants de plus de 100 pays différents. Livrer des résultats réalistes pour les étudiants Les institutions Laureate sont connectées aux besoins réalistes du monde. En se focalisant sur les besoins des futurs employeurs, Laureate prépare ses étudiants non seulement pour l’obtention d’un diplôme mais pour l’emploi dans des domaines avec une demande projetée à long terme. A travers ses formations exécutives, Laureate s’adapte également aux besoins des travailleurs, des cadres et des chefs d’entreprises désirant poursuivre leurs études dans un domaine quelconque. Une réputation internationale basée sur la confiance Https://en.wikipedia.org/wiki/Laureate_International_Universities a gagné la confiance d’étudiants, de parents, d’employeurs, de communautés et de gouvernements. Les étudiants nous font confiance pour réaliser leurs rêves et ambitions. L'UIC met tout en œuvre pour suivre cette route, essayant de tisser des liens étroits de confiance avec les parents qui leur confient l'avenir de leurs enfants, et l'Etat qui lui délègue des responsabilités importantes pour former ses futures élites.

3. Formation initiale 3.1 Classes préparatoires L’Université Internationale de Casablanca offre au sein de son Ecole d’Ingénierie  : des http://www.uic.ac.ma/classes-preparatoires/classes-prepa-integrees (CPI) Grandes%20Ecoles–%20Mathématiques,%20Physiques%20et%20Sciences%20de%20l’Ingénieur http://www.uic.ac.ma/classes-preparatoires/cpge-mpsi ) (CPGE-MPSI) 3.2 Cycles ingénieur L’École d’Ingénierie de l’Université Internationale de Casablanca (UIC) offre 3 cycles Ingénieurs dont la formation est dispensée sur 3 années d’études : http://www.uic.ac.ma/cycle-ingenieur/genie-informatique http://www.uic.ac.ma/cycle-ingenieur/cycle-ingenieur-genie-mecanique http://www.uic.ac.ma/cycle-ingenieur/genie-civil

3.3 Licences L’Université Internationale de Casablanca a l’avantage d’être une institution pluridisciplinaire qui propose à ses étudiants plusieurs offres de diplômes reconnus par l’État et regroupés au sein de 4 pôles d’enseignement. - Faculté des Sciences de la Santé Licence en Kinésithérapie http://www.uic.ac.ma/licences/kinesitherapie Licence en Kinésithérapie en double diplomation avec l’Universidad Europea de Madrid http://www.uic.ac.ma/licences/Kinesitherapie-en-double-diplomation Licence en Orthophonie http://www.uic.ac.ma/licences/orthophonie Licence en Psychomotricité http://www.uic.ac.ma/licences/orthophonie


- Faculté de Commerce et de Gestion http://www.uic.ac.ma/licences/Comptabilite-et-gestion http://www.uic.ac.ma/licences/licence-en-management-option-gestion-des-organisations http://www.uic.ac.ma/licences/licence-management-finance-comptabilite http://www.uic.ac.ma/licences/droit-des-affaires http://www.uic.ac.ma/licences/commerce-international

                       Filière de Management hôtelier

http://www.uic.ac.ma/licences/management-hotelier adossée à Glion Institut de Hautes Etudes en Suisse

                      École d’ingénierie

http://www.uic.ac.ma/licences/licence-intic 3.4 Masters Dès la rentrée 2013-2014, l’Université Internationale de Casablanca a ouvert plusieurs choix de spécialisation en masters académiques. La formation se déroule en 2 ans. http://www.uic.ac.ma/masters/marketing-et-communication http://www.uic.ac.ma/masters/management-et-entreprenariat http://www.uic.ac.ma/masters/international-people-management http://www.uic.ac.ma/masters/finance-internationale http://www.uic.ac.ma/masters/supply-chain-management – Achats et logistique http://www.uic.ac.ma/masters/comptabilite-controle-et-audit 3.5 Parcours Grande École Le http://www.uic.ac.ma/parcours-grande-ecole de Commerce International de l’Université Internationale de Casablanca est une formation d’excellence de niveau Bac+5. Axée sur le management et le commerce international, elle est adossée à https://fr.wikipedia.org/wiki/ESCE, lui conférant le grade de niveau Master. Ce parcours répond à une demande grandissante des entreprises nationales et multinationales installées au Maroc pour des cadres aptes à travailler dans un monde globalisé et capables d’accompagner l’essor international de l’économie marocaine. Les atouts de ce parcours Bac+5 qui vise le Grade de Master du [4][4] sont : - Des semestres d’échange avec l’ESCE sans frais d'études supplémentaires - Double diplôme possible Grade Master de l’ESCE - Des cours en Anglais à partir de la 4ème année dans la spécialité choisie - Des stages obligatoires chaque année dont 1 à l’étranger - Acquisition d’une double compétence en Commerce International et dans l’option de spécialisation choisie :

  • Option marketing et communication
  • Option Supply Chain Management (Logistique et Achats)
  • Option Finance Internationale
  • Option International People Management (Ressources Humaines)
  • Option Management et Entreprenariat
  • Option Comptabilité Contrôle et Audit


4. Formation executive 4 bonnes raisons pour choisir l’une des formations exécutives de l’UIC: La force du réseau Laureate International Universities L’Université Internationale de Casablanca fait partie de Laureate International Universities, 1er réseau mondial d’universités privées : plus de 65 universités dans 29 pays et regroupant une communauté de 700 000 étudiants. Cette appartenance vous permettra de profiter des possibilités d’échanges et de partage de ressources et d’expertise à travers le monde.

Cette appartenance est d’autant plus renforcée par le support pédagogique permanant d’[5][5], Institut Français de Gestion , leader en France en matière de formation professionnalisant pour cadres et dirigeants. Une pédagogie innovante qui positionne le participant au centre des opérations éducatives. La pédagogie de l’UIC Casablanca se positionne en tant qu’approche « profonde » mettant le participant au centre des activités d’apprentissage. Les participants sont acteurs de leurs propres formations et construisent le savoir de manière collaborative impliquant l’ensemble de la communauté de praticiens constituée par les équipes d’apprenants, l’intervenant et l’Université. Un design pédagogique associant travail d’équipe, business-game, et approche par projet intégré. Un coaching personnalisé des participants grâce au MBTI Le Pôle Formation Executive de l’UIC Casablanca marque sa différence en proposant à ses étudiants l’indicateur psychométrique MBTI – Myers-Briggs Type Indicator. Cet indicateur de personnalité est le plus reconnu,  apprécié et utilisé au monde avec plus de 3 millions et demi de questionnaires remplis chaque année.  Des intervenants consultants, nationaux et internationaux, dotés de grande qualité humaine et professionnelle  Les consultants de l’UIC adhèrent à la stratégie pédagogique adoptée par l’université et ont donné la plus grande satisfaction en tant qu’animateurs facilitant le transfert des apprentissages et en tant qu’expert dans leurs domaines transmettant un savoir opérationnel et stratégique en management. 4.1 Mastères professionnels Les http://www.uic.ac.ma/masteres-professionnels de l’Université International de Casablanca proposent des programmes de formation et d’encadrement spécialement conçus pour les cadres en activité qui désirent approfondir et actualiser leur formation dans un domaine spécifique de la gestion ou de la finance sans quitter leur travail. Ils représentent une opportunité unique à saisir par tous les cadres qui veulent se ressourcer et rester en phase avec l’évolution mondiale des connaissances dans leur domaine professionnel afin de contribuer efficacement au développement de leur organisation. Grâce à leur formule de formation opérationnelle, active et dynamique, tenant compte des besoins et contraintes professionnelles des participants, ces filières permettent de lier et concilier vie active et vie universitaire avec une grande valeur ajoutée.

5. Conférences & événements 5.1 Conférence du président Bill Clinton https://en.wikipedia.org/wiki/Bill_Clinton, chancelier d’honneur de Laureate International Universities et 42ème président des Etats-Unis, le réseau auquel appartient l’Université Internationale de Casablanca s’est adressé le 24 février 2013 aux étudiants de l’UIC, aux professeurs , aux membres du gouvernement Marocain, à des chefs d’entreprises, et représentants de la société civile au Hyatt Regency de Casablanca. Le [6][6] est une marque de considération à l’égard de l’Université Internationale de Casablanca (UIC) qui contribue à développer un nouveau modèle d’université privée au Maroc, et témoigne de l’envergure de ses ambitions. Dans son discours, le Président Clinton a souligné l’importance du Maroc et son potentiel extraordinaire dans la région. Il a abordé la thématique de l’interdépendance mondiale et la spécificité du réseau Laureate International Universities. « Laureate représente ce à quoi le 21ème siècle doit ressembler », a déclaré le Président Clinton. « Par votre appartenance à une communauté universitaire internationale, vous avez la chance de rencontrer des personnes différentes de vous. Vous aurez ainsi l’opportunité de faire rayonner votre pays et contribuer à la prospérité de votre nation ».

Le campus de l’Université Internationale de Casablanca est le 1er campus de Laureate sur le continent africain. « Il était symbolique de choisir le Maroc pour la richesse de son histoire et pour son développement très prometteur. Le http://www.uic.ac.ma/etudiants/campus-de-bouskoura à Bouskoura  peut accueillir jusqu’à 12 000 étudiants qui recevront un enseignement aux normes des meilleurs standards internationaux sans quitter leur pays », a déclaré http://www.laureate.net/AboutLaureate/Management/DouglasLBecker  , président de Laureate International Universities lors de son discours d’ouverture de la conférence. 

Au-delà du savoir, le modèle académique de l’Université Internationale de Casablanca dispense les valeurs et les compétences nécessaires à l’accomplissement d’un citoyen du monde actuel. « C’est grâce à une interaction continue avec le monde réel, et je remercie ici nos partenaires, que nos étudiants bénéficieront d’une formation en parfaite adéquation avec les besoins du marché du travail pour une employabilité certaine. Pour que demain, chaque lauréat soit un élément moteur du pays et de son rayonnement » a rajouté [7][7]. A la fin de son discours, le Président Clinton a accepté de répondre à des questions d’étudiants de l’Université Internationale de Casablanca portant sur le leadership, l’entreprenariat et les contraintes du développement durable pour les pays émergents.

  Autres liens utiles : 

http://www.uic.ac.ma/ http://www.uic.ac.ma/video http://www.uic.ac.ma/anciens-etudiants/success-stories https://en.wikipedia.org/wiki/Laureate_International_Universities http://www.uic.ac.ma/l-universite-dans-les-medias