Classe de maître

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Aller à : navigation, rechercher
image illustrant l’éducation
Cet article est une ébauche concernant l’éducation.

Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants.

Mira Zakai lors d'une classe de maître de chant

Une classe de maître[1] ou un cours de maître[2], ou plus fréquemment, master class ou encore masterclass, est un cours d'interprétation donné à un étudiant ou un cours de perfectionnement et de partage d'expérience donné à un jeune professionnel par un expert d'une discipline. D'abord utilisé en musique, le terme s'emploie désormais en droit et en photographie.

L'organisation des classes de maîtres[modifier | modifier le code]

La différence entre une classe de maître et un cours ordinaire réside dans l'organisation. Dans une classe de maître, tous les étudiants écoutent et observent alors que l'expert et pédagogue s'occupe d'un étudiant à la fois. Celui-ci, de niveau au moins intermédiaire sinon avancé, joue généralement un seul morceau sur lequel il a été préparé, et l'expert lui donnera des conseils pour mieux l'interpréter ; ce qui comprend souvent des anecdotes à propos du compositeur, des démonstrations sur certains passages et des commentaires sur les erreurs fréquentes.

Lorsque le cours de maître est ouvert au public voire filmé, l'organisation prend une autre dimension, s'apparentant alors en partie au spectacle (certaines salles comme la salle Cortot, la salle Gaveau ou le Théâtre des Champs-Élysées, ont accueilli ou accueillent encore des classes de maîtres publiques).

Classes de maîtres en musique[modifier | modifier le code]

Un des premiers à animer une classe de maître, avant la lettre, était Franz Liszt à Weimar à partir de 1869.

La soprano allemande Elisabeth Schwarzkopf a donné des classes de maître, dont certaines en public à Paris, qui demeurent mémorables et qu’on peut trouver sur disque.

Les classes de maître de Maria Callas à Juilliard (New York) entre octobre 1971 et mars 1972, sont si célèbres que Terrence McNally en a fait une pièce à succès (Tony Award) sur Broadway et partout dans le monde, Les leçons de Maria Callas.

Le développement des classes de maître concerne tous les niveaux de la formation des musiciens mais il a pris une grande importance dans le perfectionnement professionnel des jeunes musiciens. Ce besoin est à l'origine de fort développement des classes de maître (souvent sous le vocable "cours d'interprétation") que l'on peut constater dans toute l'Europe depuis une trentaine d'années. De nombreux conservatoires organisent des classes de maîtres.

Dans d'autres disciplines[modifier | modifier le code]

Les classes de maîtres se développent désormais pour atteindre d'autres disciplines, à l'instar du droit.

Droit[modifier | modifier le code]

Des Masterclass juridiques sont organisées reprenant également le principe des moot court (procès fictif), comme à l'Université Panthéon-Assas[3].

Photographie[modifier | modifier le code]

La marque d'appareils photographique Nikon organise annuellement des Masterclass dans le cadre du prix Bayeux-Calvados des correspondants de guerre. Celui de 2016 était animé par Patrick Chauvel, photographe de guerre

Notes[modifier | modifier le code]

  1. L’expression « classe de maître » a été adoptée et publiée au Journal officiel de la République française le 16 septembre 2006 en remplacement de l’expression anglaise « master class ». Cette traduction n'en constitue pas moins un anglicisme, le mot « class » signifiant « cours » en anglais. Le terme « classe » (dans le sens de « cours ») s'utilise en français, souvent dans le contexte de l'école primaire mais il désigne aussi dans un conservatoire le cadre de l'enseignement artistique qu'un professeur délivre à ses élèves .
  2. Au Québec, on emploie de plus en plus l'expression « cours de maître ».
  3. Nathalie Mouly, « Université Paris 2 Panthéon-Assas - Première master class juridique à l'Université », sur www.u-paris2.fr (consulté le 12 mai 2015)

Bibliographie[modifier | modifier le code]

  • Mario d'Angelo, Perspectives de gestion des institutions musicales en Europe, OMF/Université de Paris-Sorbonne, 2006.
  • Tom Ang, Masterclass de photographie, Dunod, 2016.

Liens extérieurs[modifier | modifier le code]