Tasha Inniss

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Tasha Inniss
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Michael Owen Ball (d)Voir et modifier les données sur Wikidata

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Tasha Rose Inniss est une mathématicienne américaine et directrice de l'éducation et de la sensibilisation de l'industrie à l'Institute for Operations Research and the Management Sciences (INFORMS).

Enfance et éducation[modifier | modifier le code]

Inniss est née à la Nouvelle-Orléans et a grandi sans père[1]. Elle s'est intéressée aux mathématiques en quatrième année et a décidé de les étudier en première année au lycée[2]. Elle a étudié les mathématiques à l'université Xavier de Louisiane, obtenant un diplôme summa cum laude [3]. En 1992, elle a été répertoriée dans le Who's Who Among Colleges and Universities pour ses réalisations académiques[1]. Elle a obtenu une maîtrise en mathématiques appliquées du Georgia Institute of Technology[4].

Elle a déménagé à l'université du Maryland pour son doctorat, financé par la Fondation David-et-Lucile-Packard[1],[3],[5],[6]. En 2000, Inniss est devenue la première femme afro-américaine à obtenir un doctorat de l'université du Maryland, avec Sherry Scott et Kimberly Weems (en)[7]. Sa thèse portait sur les modèles stochastiques pour l'estimation des distributions de la capacité d'arrivée des aéroports. Elle faisait partie du National Center of Excellence for Aviation Operators (en) et était conseillée par Michael Owen Ball[4],[8]. Son frère, Enos Inniss, a également terminé son doctorat en 2000[1].

Recherche et carrière[modifier | modifier le code]

En 2001, elle a été nommée professeure Clare Boothe Luce de mathématiques à l'université Trinity Washington[1]. Sa thèse de doctorat décrivait des méthodes de programmation pour calibrer des modèles afin d'estimer la capacité aéroportuaire[9]. Elle reste consultante pour la Federal Aviation Administration[10].

Elle a rejoint le département de mathématiques du Spelman College (en) en 2005 en tant que professeure adjointe[11],[12],[13].

Tout au long de sa carrière, elle a travaillé pour recruter, soutenir et encadrer des étudiants minoritaires sous-représentés[14],[15],[16],[17]. Elle a dirigé un projet de la Fondation nationale pour la science qui cherchait à « augmenter la qualité et la quantité des minorités sous-représentées qui s'inscrivent et obtiennent des diplômes de doctorat »[18]. Elle a contribué au programme de la Fondation EDGE (en) (Enhancing Diversity in Graduate Education)[19].

En 2017, elle rejoint l'Institute for Operations Research and the Management Sciences en tant que Directrice de la Formation[4].

Le travail d'Inniss lui a valu d'être reconnue par Mathematically Gifted & Black (en) en tant que lauréate du Mois de l'histoire des Noirs 2017[20].

Distinctions[modifier | modifier le code]

Jane Garvey (en) (à gauche) remet à Tasha Inniss un FAA Student-of-the-Year award en 2002.
  • 2002 : FAA Student-of-the-Year award.

Références[modifier | modifier le code]

(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Tasha Inniss » (voir la liste des auteurs).
  1. ↑ a b c d et e (en) « Underrepresented Minorities in Science: A Statistical Anomaly: The Story of an African-American Woman Battling the Odds to Become a Mathematician », sur Science | AAAS, (consulté le ).
  2. ↑ Complexities : women in mathematics, Princeton, N.J., Princeton University Press, (ISBN 978-1400880164, OCLC 949753960)
  3. ↑ a et b « Student Essay Contest: 2001 Results », awm-math.org (consulté le )
  4. ↑ a b et c (en-US) INFORMS, « INFORMS adds new Director of Education and Industry Outreach to Leadership Team », INFORMS (consulté le )
  5. ↑ « Delta SEE: About Us », www.deltasee.org (consulté le )
  6. ↑ « Packard Foundation Graduate Scholars Program: HBCU Directory », ehrweb.aaas.org (consulté le )
  7. ↑ « The First Three African American Women to Receive Doctorates in the Mathematics Department », www.math.umd.edu (consulté le )
  8. ↑ (en) « Tasha Inniss », sur le site du Mathematics Genealogy Project
  9. ↑ (en-US) Tasha, Stochastic Models for the Estimation of Airport Arrival Capacity Distributions, (lire en ligne)
  10. ↑ « Tasha R. Inniss », Duchess International Magazine (consulté le )
  11. ↑ Tasha R. Inniss, John R. Lee, Marc Light, Michael A. Grassi, Thomas et Williams, Towards applying text mining and natural language processing for biomedical ontology acquisition, ACM, , 7–14 p. (ISBN 978-1595935267, DOI 10.1145/1183535.1183539, S2CID 2365000, lire en ligne)
  12. ↑ (en-US) « Interviewees », livingthinkers (consulté le ).
  13. ↑ (en) Muicahy, « A Century of Mathematical Excellence at Spelman College », A Century of Mathematical Excellence at Spelman College, Atlanta University Center, Robert W. Woodruff Library,‎ (DOI 10.22595/scpubs.00013, lire en ligne)
  14. ↑ (en) L., « Success to the Third Degree. », Black Issues in Higher Education, vol. 18, no 11,‎ (ISSN 0742-0277, lire en ligne)
  15. ↑ (en) « "HBCUs' Relevance in Diversifying the STEM Workforce" by Carter-Johnson, Frances; Inniss, Tasha; Lee, Mark E. - Diverse Issues in Higher Education, Vol. 35, Issue 2, February 22, 2018 »
  16. ↑ (en) « Against the Odds: Three African-American Women to Discuss the Road to Math Ph.D.s », Office of News & Media Relations | UMass Amherst (consulté le ).
  17. ↑ (en) Peer Review, « Who Is Minding the Gap? », Association of American Colleges & Universities, (consulté le ).
  18. ↑ « NSF Award Search: Award#1249262 - Bridge to the Doctorate at UMCP, 2012-2014 », www.nsf.gov (consulté le )
  19. ↑ (en-US) « EDGE 2009 », THE EDGE PROGRAM (consulté le ).
  20. ↑ « Tasha Inniss », Mathematically Gifted & Black

Liens externes[modifier | modifier le code]

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