Institut national polytechnique Félix Houphouët-Boigny

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Institut national polytechnique Félix Houphouët-Boigny
Institut national polytechnique Félix Houphouët-Boigny
Informations
Fondation
Type Grande école
Régime linguistique Français
Localisation
Coordonnées 6° 51′ 53″ nord, 5° 14′ 19″ ouest
Ville Yamoussoukro
Pays Drapeau de la Côte d'Ivoire Côte d'Ivoire
Région Région des Lacs
Direction
Directeur Koffi N’Guessan
Divers
Site web inphb.edu.ci

Géolocalisation sur la carte : Côte d'Ivoire

(Voir situation sur carte : Côte d'Ivoire)
Institut national polytechnique Félix Houphouët-Boigny

L’Institut national polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB) est un établissement public de formation supérieure, de recherche et de production situé à Yamoussoukro en Côte d'Ivoire.

Historique[modifier | modifier le code]

Création[modifier | modifier le code]

Vue de l'entrée du site sud.

L’Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny est né, par le décret 96-678 du , de la fusion de quatre établissements dans le but de réduire les coûts structurels, allouer de façon plus pertinente les moyens et les ressources des écoles et harmoniser les programmes de formation. Les établissements fusionnés constituaient, avant 1996, les Grandes écoles de Yamoussoukro : l’École Nationale Supérieure d’Agronomie (ENSA), l’École Nationale Supérieure des Travaux Publics (ENSTP), l’Institut Agricole de Bouaké (IAB), et l’Institut National Supérieur de l’Enseignement Technique (INSET).

Accompagnant cette fusion, six nouvelles écoles sont créées au sein de l'Institut : l'École Supérieure d’Agronomie (ESA), l'École Supérieure d’Industrie (ESI), l'École Supérieure de Commerce et d’Administration des Entreprises (ESCAE), l'École Supérieure des Mines et de Géologie (ESMG), l'École Supérieure des Travaux Publics (ESTP), et l'École de Formation Continue et de Perfectionnement des Cadres (EFCPC).

Délabrement et corruption[modifier | modifier le code]

Réhabilitation et renaissance[modifier | modifier le code]

Depuis 2011, l'État de Côte d'Ivoire prend les choses en main[1] en nommant à la tête de l'INP-HB un nouveau Directeur Général, Koffi N'Guessan[2] afin de lui redonner ses lettres de noblesse. Cette nouvelle équipe entreprend des démarches pour une revalorisation du statut de l'Institut[1]. Le Contrat de désendettement et de développement (C2D)[3] signé par les gouvernements ivoirien et français, permet à l'INP-HB d'obtenir un appui certain de la France[4]. L'État de Côte d'Ivoire, prenant la pleine mesure du chantier s'investit également[5] pour consolider les acquis de l'Institut, en attendant le financement du C2D.

Structure[modifier | modifier le code]

Vue de l'agropole du site nord.

L’établissement est constitué de six grandes écoles :

  • École supérieure d'agronomie (ENSA et IAB)
  • École supérieure de commerce et d'administration des entreprises (ESCAE)
  • École supérieure d'industrie (ESI)
  • École supérieure des mines et géologie (ESMG)
  • École supérieure des travaux publics (ESTP)
  • École de Formation continue et de perfectionnement des cadres (EFCPC)
  • École doctorale polytechnique (EDP)

L'Institut abrite également trois classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : biologique, technologique, commerciale. Ces classes préparent les meilleurs bacheliers aux concours nationaux et internationaux.

École Supérieure de Commerce et d'Administration des Entreprises[modifier | modifier le code]

L’École Supérieure de Commerce et d’Administration des Entreprises (ESCAE) assure la formation des étudiants dans le domaine du tertiaire. Cette école compte plusieurs cycles DTS (Diplôme de Technicien Supérieur) à savoir Gestion-Commerce (GC), Logistique et Transports (LOG), Assurance (ASS), Contrôle de Gestion (CG) et Techniques Comptables Supérieures (TCF) et plusieurs cycles ingénieurs à savoir l'ESCA, Ingénieur Logistique et Transports (ILT), Études Comptables Supérieures (ECS) et Haute Étude en Assurance (HEA).

Études Comptables Supérieures[modifier | modifier le code]

La filière Études Comptables Supérieures (ECS) fut créée dans le souci de former de hauts cadres en finance capables de concevoir des outils de contrôle de la finance et de la comptabilité, de s’impliquer davantage dans le développement de l’économie nationale voire régionale et de faire de la Côte d’Ivoire un Etat à économie moderne.

Il existe deux principales voies pour intégrer cette filière à savoir :

v La voie de la passerelle accordée aux quatre (4) meilleurs étudiants titulaires du Diplôme de Technicien Supérieur (DTS) en finance comptabilité délivré par l’INP-HB au terme de trois (3) ans de formation ;

v la voie de concours au terme de deux (2) années de classes préparatoires commerciales. Cependant depuis l’année académique 2014 - 2015, ce concours a été ouvert aux étudiants (ayant au minimum un BAC+2 en finance comptabilité) venant des autres grandes écoles de la Côte d’Ivoire.

Une Formation exceptionnelle[modifier | modifier le code]

La formation en ECS, d’une durée de 3 ans, est assurée par un corps professoral hautement qualifié. En effet, celui-ci a en son sein des experts comptables stagiaires et diplômés pour les techniques comptables approfondies, des professeurs agrégés pour les techniques quantitatives de gestion et des enseignants titulaires d’un niveau minimum doctorat de 3e cycle pour les matières juridiques et littéraires.

Par ailleurs, cette formation se fait en deux (2) étapes :

v  D’une part, un enseignement théorique général pluridisciplinaire et des séminaires professionnels fondés sur une pédagogie active dispensés par le corps professoral de l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët Boigny (INP-HB), des enseignants détachés par l’Institut National des Techniques Economiques et Comptables (INTEC) de Paris et des chefs d’entreprises et professionnels du secteur,

v  D’autre part, un stage professionnel en entreprise d’une période d’au moins six (6) mois au cours de la troisième année.

Elle est sanctionnée par la soutenance d’un mémoire de fin de cycle du Diplôme du Second cycle des Études Comptables Supérieures (DSC-ECS).

Il faut noter que depuis la création de l’INPHB, les ECS, tout en demeurant une voie sure vers l’expertise comptable, ont pris une option beaucoup plus générale à travers la modification de leur programme pour étendre les compétences des diplômés à tous les secteurs d’activités tertiaires.

Des domaines de compétences pluriel[modifier | modifier le code]

Le produit ECS, de par sa formation, sa culture et son ouverture d’esprit, peut appréhender et résoudre les problèmes des organisations par la prise de décisions efficientes et utiles à leur croissance. C’est ainsi qu’il est apte à occuper divers postes selon qu’il intervient en cabinet, en banque, en bourse ou en entreprise :

v Cabinet : audit, expertise, conseil juridique et fiscal, audit informatique …

Banque : contrôle financier, contrôle interne, analyse financière, conseil clientèle… 

Bourse : gestion et intermédiation boursières, …

Entreprise : contrôle de gestion, direction administrative et financière, direction commerciale, audit interne, administration des ventes…

Avec plus de trois cents (300) diplômés actifs, les ECS constituent aujourd’hui à tout point de vue l’une des plus grandes satisfactions du système éducatif ivoirien. En effet, le Diplôme des Études Comptables Supérieures se positionne aujourd’hui comme le plus compétitif, le plus sûr et le plus prisé de sa catégorie. Plus de 35 % des membres de l’ordre des experts comptables en Côte d’Ivoire sont des « purs produits ECS ».

l'Association des Étudiants des Études Comptables Supérieures (AE-ECS)[modifier | modifier le code]

En sus de leur formation exceptionnelle, les élèves ingénieurs en ECS ont créé une association forte et dynamique dénommée Association des Étudiants en Études Comptables Supérieures (AE-ECS). Elle a pour but :

v d’apporter un soutien matériel et académique à ses membres durant leur formation,

v de favoriser les relations entre étudiants,

v de proposer un service d’insertion de ses membres dans les entreprises par l’intermédiaire des anciens diplômés ECS réunis au sein de l’Association des Anciens des Études Comptables Supérieures (2A-ECS),

v de maintenir et de développer le label ECS tant sur le plan national qu’international,

v d’initier les membres à la connaissance et aux pratiques de la vie professionnelle par la participation aux travaux de la Junior Entreprise des Études Comptables Supérieures (JE-ECS).

Pour une administration plus rigoureuse et décentralisée de ses activités, l’Association des Étudiants des Études Comptables Supérieures (AE-ECS) a créé cinq (5) clubs dont les missions sont les suivantes :

v  le club Junior-Études Conseils (J-ECS) est la Junior Entreprise des Études Comptables Supérieures. Son but est d’initier les étudiants à la vie en entreprise. Ainsi, celui-ci offre aux entreprises ses compétences dans différents domaines (la comptabilité, l’audit, la finance, etc.). À cet effet, il a, au cours de ses missions, réalisé entre autres la conception de manuels de procédures pour l’amélioration du contrôle interne, l’analyse de la structure des coûts et l’établissement de plans stratégiques de développement pour certaines coopératives ;

v  le club Junior Bourse Challenge (JBC) qui s’occupe de la gestion administrative et technique du premier jeu de simulation boursière sur internet de la sous-région dénommé « Junior Bourse Challenge ». Ce jeu concours a pour objectif d’initier les étudiants de la Côte d’Ivoire voire de l’UEMOA, aux techniques boursières et à l’investissement sur le marché boursier ;

v  le club Information-Promotion maintient et développe la renommée des ECS tant sur le plan national qu’international à travers des journées carrières, des tables rondes et la publication du magazine des ECS dénommé « Expert Mag » ;

v  le club Études-Conseils se charge d’aider les étudiants à avoir une forte valeur ajoutée en organisant à leur faveur des séances de formation, des séminaires professionnels, des conférences débats. De plus, ce club a pour mission de guider les étudiants dans la recherche des stages ;

v  le club Culture-Loisirs qui a la charge d’organiser le DINER DU LEADER, favorise l’épanouissement des membres de l’association à travers diverses activités culturelles et sportives (dîner du leader, journée sportive dans le cadre estudiantin, visites à caractère culturel, excursion, ...) ; tout ceci dans l’optique de promouvoir le label des Études Comptables Supérieures.

L’Association des Étudiants des Études Comptables Supérieures (AE-ECS) regroupe l’ensemble des étudiants inscrits en ECS. Elle est administrée par un conseil de gestion constitué de :

v  Un président ;

v  Un secrétaire général ;

v  Un trésorier ;

v  Un commissaire aux comptes ;

v  Cinq (5) présidents de clubs.

Pour mener à bien sa mission, l’AE-ECS bénéficie du soutien des diplômés regroupés au sein de l’Association des Anciens des Études Comptables Supérieures (2A-ECS).

La gestion commerce[modifier | modifier le code]

Présentation[modifier | modifier le code]

L’option Gestion-Commerce est née en 1969 au sein de l’INSET. Elle a été rejointe par les options Assurance ainsi que Logistique et Transport en 1985 pour créer la filière CAE (Commerce et Administration des Entreprises). Avec l’avènement de l’INP-HB en 1996, elle a été intégrée à l’ESCAE dans les filières du cycle court DTS (Diplôme de Technicien Supérieur).

Admission[modifier | modifier le code]

Après le bac, les lauréats des séries A1, A2, C, D, E et B, postulent au concours d’entrée à l’INP-HB dans la filière CAE de l’Ecole Supérieure de Commerce et d’Administration des Entreprises (ESCAE) ; les informations relatives au concours sont disponibles sur le site de l’INP-HB.

Admis en CAE, les élèves font une année de tronc commun, puis optent pour la GC où ils entameront deux années de spécialisation pour sortir après obtention de leur diplôme, Gestion-Commerce. Il est à noter que le processus d'admission est très sélectif. En effet, le passage en Gestion-Commerce se fait au vu des performances élevées en tronc commun.

Cursus[modifier | modifier le code]

La scolarité dure trois années, le DTS étant équivalent à une licence professionnelle.

Les titulaires de la licence professionnelle GC doivent être capables de situer les problèmes concrets dans  leur cadre  économique  et juridique  et  de maîtriser  de  manière opérationnelle  les  techniques budgétaires,  les mathématiques  appliquées,  le droit  des  affaires, le  droit  fiscal et  l’informatique  de gestion.

Le tronc commun de la première année inculque le fondamental et le général de l’administration d’entreprise aux étudiants (comptabilité, marketing, techniques commerciales, logistique, droit, économie).

Les maquettes pédagogiques de la formation de GC concernant la deuxième et la troisième année se présentent comme suit:

Deuxième année[modifier | modifier le code]

Langue et sciences humaines (170 h)

Techniques d’expression et de communication ; Méthodologie de la recherche ; Anglais ; Communication d’entreprise ; Education Physique et Sportive.

Mathématique, Informatique

Mathématiques financières ; Traitement et Analyse des Données ; Recherche opérationnelle ; Informatique de gestion.

Finance, Comptabilité, Droit (220 h)

Droit des affaires ; Droit du travail ; Comptabilité des sociétés ; Fiscalité ; Contrôle commercial ; Analyse financière.

Gestion - commerce, Economie appliquée (260 h)

Stratégies marketing ; Vente et force de vente ; Statistique appliquée ; Économie de développement ; Économie internationale.

Troisième année[modifier | modifier le code]

Langue et Sciences humaines (100 h)

Sociologie du travail ; EPS ; Anglais commercial

Gestion commerce, Economie appliquée (350 h)

Commerce international ;  Transit  douane ; Gestion  des  points  de vente ;  Étude  de marché;  Audit marketing ; Économie ivoirienne ; Marchés financiers; Entrepreunariat; Gestion de projets; Analyse du chiffre d'affaires et du compte de résultat.

Stage de 10 semaines minimum

Débouchés[modifier | modifier le code]

Une fois leur diplôme en poche, environ la moitié des étudiants en licence professionnelle Gestion Commerce(GC) s’oriente vers la vie active. Les débouchés se situent principalement dans les banques, les cabinets comptables ou au sein de services d’administration et de gestion d’entreprises. Quant aux 50 % restant, ils poursuivent des études, notamment en préparant un diplôme d’études comptables et financières (DECF) ou une maîtrise des sciences de gestion (MSG). Les emplois occupés par les titulaires de ce  diplôme  se situent  pour  les trois  quarts  dans le  secteur  privé : entreprises  industrielles  et commerciales,  cabinets d’experts comptables, banques,  assurances.  Le  secteur  public ou  parapublic emploie environ un quart des diplômés GC.

     En Banque[modifier | modifier le code]

-         Directeur Régional d’Agence ;

-         Conseiller Clientèle ;

-         Gestionnaire de Compte-Client ;

-         Commercial, etc.

     En Téléphonie Mobile[modifier | modifier le code]

-         Relationship Manager ;

-         Contrôleur qualité ;

-         Agent- Marketing ;

-         Commercial, etc.

     En E-Commerce[modifier | modifier le code]

-         Vendor Manager ;

-         Key Account Manager ;

-         Community Manager ;

-         Category Manager ;

-         Business Analyst.

     Pour les fonctions rélatives au Marketing et à la Communication[modifier | modifier le code]

-         Responsable Marketing ;

-         Chef de Produit ;

-         Gestionnaire de marque ;

-         Chargé de Clientèle ;

-         Chef de Projet ;

-         Chef de Publicité ;

-         Planneur Stratégique ;

-         Média Planneur ;

-         Chargé de promotion ;

-         Responsable des relations publiques etc

La Gestion-Commerce, une association dynamique et fiable[modifier | modifier le code]

Le Club Promotion Gestion Commerce, comme son nom l’indique, est l’organe chargé de la promotion de la filière Gestion Commerce et de ses étudiants. Il a pour principaux buts de :

- Formater ses étudiants pour le monde professionnel à travers la mise en application de leurs cours ;

-  Renforcer les liens de fraternité entre les étudiants et diplômés Gestion - Commerce à travers des plateformes d’échange;

-  Assurer la promotion des étudiants en Gestion-Commerce au sein de l’Institut National Polytechnique Félix Houphouët Boigny ainsi qu’à l’extérieur de cet institut ;

-  Assurer  la   promotion   des  étudiants   Gestion-Commerce   auprès  des entreprises ;

Le  Club atteindra  ses  objectifs de  promotion  à travers  la  réalisation d’activités promotionnelles.

Junior entreprise gestion - commerce[modifier | modifier le code]

De la junior entreprise au sein du club promotion gestion-commerce    [modifier | modifier le code]

La junior entreprise est une entité du club promotion gestion commerce,  composée de trois (3) instances à savoir la Direction des études, la Direction  des opérations et la Direction de recherche et formation. Cette junior entreprise comprend pour l’année académique 2016-2017, 28 membres actifs (étudiants gestion commerce). C’est aussi plus de 540 membres inactifs diplômés Gestion Commerce. Elle a pour vocation de préparer les membres de l’association en les aménant à s'imprégner des réalités du monde professionnel et faciliter ainsi leur insertion professionnelle mais aussi de lui  procurer des fonds  afin de financer ses différentes manifestations que sont le DIAMOND DAYS et le G-COM.

 nos domaines de compétences  [modifier | modifier le code]

 La formation en gestion commerce est une licence professionnelle. Les étudiants sont après un an de tronc commun et deux ans en année de spécialisation aguerris pour le monde du travail.  Nos domaines de compétences sont divers notamment nos domaines de prédilection que sont le marketing et la vente. Ces différents  modules nous permettent d’obtenir de nombreuses  compétences à savoir :  

* Etude de marché, * Traitement et analyse des données,   *Vente et formation de force de vente,     *Communication (mettre sur pied un plan de communication commerciale)  *Elaboration d’un plan  marketing ainsi que son exécution,  *Production d’un business plan.

Nos experiences[modifier | modifier le code]

 La Junior Entreprise est constituée de membres ayant participé à de nombreuses activités depuis la première année. De toutes ces activités nous pouvons citer entre autres :

* La vente de tickets du  festival des grillades au compte de l’entreprise ADVANTAGE CONSEILS pour  l’édition 2013-2014 à Yamoussoukro  

* La contribution à l’organisation du festival des grillades   

* Ouverture des comptes et vente de carte  des premières années à la rentre universitaire auprès des banques BIAO –CI et  ECOBANK à INPHB (partenariat renouvelable chaque année)   

Relations internationales[modifier | modifier le code]

En 2012, L'Institut met en place une politique d'ouverture à l'international[6] qui le conduit a l'obtention du label de Centre d’Excellence Régional de l’Uemoa[7]. Des partenariats scientifiques et académiques sont aussi signés avec des pays, des entreprises, des organisations[8] et des établissements internationaux. L'objectif étant de renforcer sa visibilité sur le plan national et international[9], de mettre à la disposition des entreprises des étudiants mieux formés et de permettre aux enseignants d’effectuer des recherches afin d’accroître la compétitivité des secteurs agronomique, industriel et minier. La coopération bilatérale avec les grandes écoles étrangères[10] favorise entre autres les échanges d'étudiants, et la co-diplomation de la formation entre l'INP-HB et ses partenaires[11] outre-Atlantique.

Références[modifier | modifier le code]

Lien externe[modifier | modifier le code]