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Traumatisme majeur
Description de cette image, également commentée ci-après
Infirmiers américains intubant un patient blessé par balle.
Classification et ressources externes
CIM-10 T79
CIM-9 900-957
DiseasesDB 28858
MedlinePlus 000024
eMedicine
trauma
MeSH D014947

Wikipédia ne donne pas de conseils médicaux Mise en garde médicale

Modèle:Infobox training courseAdvanced Trauma Life Support ( ATLS ) est un programme de formation à la gestion des cas de traumatisme majeur, destiné aux professionnels de la santé, développé par l'American College of Surgeons . Des programmes similaires existent pour les ambulanciers et les infirmiers. Le programme a été adopté dans le monde entier dans plus de 60 pays[1] parfois sous le nom de Early Management of Severe Trauma, en particulier en dehors de l'Amérique du Nord. Son objectif est d'enseigner une approche simplifiée et standardisée aux patients traumatisés. Conçu à l'origine pour les situations d'urgence où un seul médecin et une infirmière sont présents, l'ATLS est désormais largement accepté comme la norme de soins pour l'évaluation initiale et le traitement dans les centres de traumatologie. Le principe du programme ATLS est de traiter d'abord la plus grande menace à la vie. Il préconise également que l'absence d'un diagnostic définitif et une histoire détaillée ne devrait pas ralentir l'application du traitement indiqué pour des blessures mortelles, avec le plus critiques dans le temps des interventions effectuées au début.

L'American College of Surgeons Committee on Trauma a enseigné le cours ATLS à plus d'un million de médecins dans plus de 80 pays. L'ATLS est devenu la référence des soins aux patients blessés en enseignant un langage commun et une approche commune[2]. Cependant, il n'y a pas un haut niveau de preuve pour montrer que l'ATLS améliore les résultats des patients car il n'a pas été étudié. S'il était étudié, cela serait probablement reconnu[3] [4].

L'évaluation initiale

Le premier élément clé de l'évaluation des patients présentant un traumatisme est appelé l'évaluation initiale. Pendant ce temps, les blessures potentiellement mortelles sont identifiées et la réanimation est simultanément commencée. Un simple moyen mnémonique, ABCDE (Airway, Breathing, Circulation, Disability et Exposure) est utilisé pour l'ordre dans lequel les problèmes doivent être traités.

Contrôle des voies aériennes et protection du rachis cervicale

La première étape de l'évaluation initiale consiste à évaluer les voies respiratoires. Si le patient est capable de parler, les voies respiratoires sont susceptibles d'être libres. Si le patient est inconscient, il peut ne pas être en mesure de maintenir libre ses voies respiratoires. Les voies respiratoires peuvent être ouvertes à l'aide d'une élévation du menton ou d'une subluxation mandibulaire. Si les voies respiratoires sont obstruées (par exemple par du sang ou du vomi), le liquide doit être aspiré (aspirateur à mucosités[5]). En cas d'obstruction, il est nécessaire de passer une sonde d'intubation endotrachéale pour une ventillation mécanique.

Respiration et ventilation

Le thorax doit être examiné par inspection, palpation, percussion et auscultation. L'emphysème sous-cutané et la déviation trachéale doivent être recherchés. L'objectif est d'identifier et de gérer six affections thoraciques potentiellement mortelles: obstruction des voies respiratoires, pneumothorax sous tension, hémothorax massif, pneumothorax ouvert, volet costal avec contusion pulmonaire et la tamponade cardiaque. Le volet costal, la déviation trachéale, les blessures pénétrantes et les ecchymoses peuvent être reconnus par l'inspection. L'emphysème sous-cutané peut être reconnu par palpation. Le pneumothorax sous tension et l'hémothorax peuvent être reconnus par percussion et auscultation.

Circulation et contrôle des hémorragies

L'hémorragie est la principale cause de décès évitables en cas de trauma. Le choc hypovolémique est causé par une hémorragie massive. Deux voies veineuses de grand calibre sont posées et une solution cristalloïde est administrée. Si la personne ne répond pas au remplissage, alors il faut administrer du sang spécifique au type, ou du O-négatif si le sang spécifique n'est pas disponible. L'hémorragie est contrôlée par pression directe. La perte de sang occulte peut être dans le thorax, l'abdomen, le bassin ou les os longs.[réf. nécessaire] [ citation nécessaire ] Depuis 2012, l'utilisation du rFVIIa n'est pas étayée par des preuves[6]. Bien qu'il puisse aider à contrôler les saignements, il existe un risque de thrombose artérielle. Son utilisation doit être limitée aux essais cliniques et chez ceux présentant un déficit en facteur VII.

Déficit neurologique / évaluation neurologique

Lors de l'évaluation initiale, un examen neurologique de base est effectuée, connue par l'AVPU (Alerte c'est-à-dire conscient; répondant aux stimuli Verbaux; répondant aux stimuli douloureux (Pain) et inconscient (Unresponsive)). Un examen neurologique plus détaillée et plus rapide est réalisée à la fin de l'évaluation initiale. Cela établit le niveau de conscience du patient, l'examen des pupilles (elles sont normalement Isocores, Symétriques et Réactives : ISR) et les signes de latéralisation et le niveau de lésion de la moelle épinière .

L'échelle de Glasgow est une méthode rapide pour déterminer le niveau de conscience et le pronostic du patient. Si ce n'est pas fait lors de l'évaluation initiale, il doit être réalisé dans le cadre de l'examen neurologique plus détaillé de l'évaluation secondaire. Un niveau de conscience altéré indique la nécessité d'une réévaluation immédiate de l'état d'oxygénation, de ventilation et de perfusion du patient. L'hypoglycémie et les drogues, y compris l'alcool, peuvent influencer le niveau de conscience. Si ceux-ci sont exclus, les modifications du niveau de conscience doivent être considérées comme dues à un traumatisme crânien jusqu'à preuve du contraire.

Examen complet et lutte contre l'hypothermie

Le patient doit être complètement déshabillé, généralement en coupant les vêtements. Il est impératif de couvrir le patient de couvertures chaudes pour éviter l'hypothermie aux urgences. Les liquides intraveineux doivent être réchauffés et un environnement chaud doit être maintenu. La confidentialité des patients doit être préservée.

Evaluation secondaire

Lorsque l'évaluation initiale est terminée, que les efforts de réanimation sont bien entrepris et que les signes vitaux se normalisent, l'évaluation secondaire peut commencer. L'évaluation secondaire comprend une anamnèse complète et un examen physique de la tête aux pieds, y compris la réévaluation de tous les signes vitaux. Chaque région du corps doit être pleinement examinée. Si nécessaire, des radiographies sont réalisées. Si, à un moment quelconque de l'évaluation secondaire, le patient se détériore, une autre évaluation primaire est effectuée car une menace potentielle pour la vie peut survenir. La personne doit être retirée du plan dur et placée sur un matelas ferme dès que cela est raisonnablement possible car la planche dorsale peut rapidement causer des lésions cutanées et des douleurs tandis qu'un matelas ferme offre une stabilité équivalente pour d'éventuelles fractures vertébrales[7].

Evaluation tertiaire

Un examen minutieux et complet suivi d'évaluations en série permettent de reconnaître les blessures passées inaperçues et les problèmes associés, permettant une prise en charge définitive. Le taux de diagnostic tardif peut atteindre 10%[8].

Des alternatives

Les simulateurs chirurgicaux mannequins sont largement utilisés aux États-Unis comme alternative à l'utilisation d'animaux vivants dans les cours ATLS. En 2014, PETA a annoncé qu'elle faisait don de simulateurs chirurgicaux aux centres de formation ATLS dans 9 pays qui ont accepté de passer de l'utilisation d'animaux à la formation sur les simulateurs[9].

De plus, Anesthesia Trauma and Critical Care (ATACC) est un cours international de traumatologie basé au Royaume-Uni qui enseigne un cours de traumatologie avancé et représente le niveau suivant pour les soins de traumatologie et la gestion des patients traumatisés après la certification ATLS. Accrédité par deux collèges royaux et de nombreux services d'urgence, le cours se déroule plusieurs fois par an pour des candidats issus de tous les domaines de la médecine et des soins de traumatologie. [10] Des blessures spécifiques, telles que des brûlures graves, peuvent être mieux gérées par d'autres programmes.

En médecine militaire, le protocole ATLS a été modifié en protocole BATLS. La procédure de traitement est cABCDE. Ajouté c = saignement catastrophique (saignement externe massif).

Historique de l'ATLS

James Styner avec trois de ses enfants qui ont subi un grave traumatisme crânien lors de l'accident
L'avion Barron Beechcraft après le crash

L'ATLS prend ses origines aux États-Unis en 1976, lorsque James K. Styner, un chirurgien orthopédiste pilotant un avion léger, s'est abîmé dans un champ du Nebraska. Son épouse Charlene a été tuée sur le coup et trois de ses quatre enfants, Kenneth, Randy et Kim ont été gravement blessés. Son fils Chris a eu un bras cassé. Il a effectué le premier triage de ses enfants sur les lieux de l'accident. Le Dr Styner a dû signaler une voiture de s'arrêter afin d'effectuer le transport à l'hôpital le plus proche; à son arrivée, il trouva cet hôpital fermé. Même une fois l'hôpital ouvert et un médecin appelé, il a constaté que les soins d'urgence fournis dans le petit hôpital régional où ils étaient traités étaient inappropriés[11]. De retour à Lincoln, le Dr Styner a déclaré: «Quand je peux fournir de meilleurs soins sur le terrain avec des ressources limitées que ce que mes enfants et moi avons reçu dans l'établissement de soins primaires, il y a quelque chose qui ne va pas dans le système et le système doit être changé[12]".

De retour au travail, il s'est mis à développer une doctrine pour sauver des vies dans des situations de traumatisme médical. Styner et son collègue Paul 'Skip' Collicott, avec l'aide du personnel de l'advanced cardiac life supportet de la Lincoln Medical Education Foundation, ont produit les cours ATLS initial qui a eu lieu en 1978. En 1980, l'American College of Surgeons Committee on Trauma a adopté l'ATLS et a commencé la diffusion américaine et internationale des cours.

Depuis sa création, l'ATLS est devenu la norme pour les soins de traumatologie dans les services d'urgence américains et les services paramédicaux avancés. Étant donné que les médecins urgentistes, les ambulanciers et d'autres praticiens avancés utilisent l'ATLS comme modèle de soins en traumatologie, il est logique que les programmes destinés aux autres prestataires de soins de traumatologie soient conçus pour s'articuler correctement avec l'ATLS. La Society of Trauma Nurses a développé le cours Advanced Trauma Care for Nurses (ATCN). L'ATCN se réunit en même temps qu'ATLS et partage certaines parties de la conférence. Cette approche permet aux soins médicaux et infirmiers d'être bien coordonnés les uns avec les autres, car les prestataires de soins médicaux et infirmiers ont été formés essentiellement au même modèle de soins. De même, l'Association nationale des techniciens médicaux d'urgence a développé le cours Prehospital Trauma Life Support (PHTLS) pour les techniciens médicaux d'urgence de base (EMT) et une classe de niveau plus avancé pour les ambulanciers paramédicaux. Le comité International Trauma Life Support publie également les cours ITLS-Basic et ITLS-Advanced pour les professionnels préhospitaliers. Ce cours est basé sur l'ATLS.

Voir également

Les références

  1. (de) « [The importance of Advanced Trauma Life Support (ATLS) in the emergency room] », Der Unfallchirurg, vol. 107, no 10,‎ , p. 844–50 (PMID 15452655, DOI 10.1007/s00113-004-0847-2)
  2. Rotondo, « About ATLS », The American College of Surgeons, The American College of Surgeons (consulté le )
  3. Jayaraman, Sethi, Chinnock et Wong, « Advanced trauma life support training for hospital staff. », The Cochrane Database of Systematic Reviews, vol. 8, no 8,‎ , p. CD004173 (PMID 25146524, PMCID 7184315, DOI 10.1002/14651858.CD004173.pub4)
  4. Jayaraman, Sethi et Wong, « Advanced training in trauma life support for ambulance crews. », The Cochrane Database of Systematic Reviews, vol. 8, no 8,‎ , p. CD003109 (PMID 25144654, PMCID 6492494, DOI 10.1002/14651858.CD003109.pub3)
  5. « libération voies aériennes »
  6. Simpson, Lin, Y, Stanworth, S et Birchall, J, « Recombinant factor VIIa for the prevention and treatment of bleeding in patients without haemophilia », Cochrane Database of Systematic Reviews, vol. 3, no 3,‎ , p. CD005011 (PMID 22419303, DOI 10.1002/14651858.CD005011.pub4, lire en ligne)
  7. Amal Mattu, Deepi Goyal, Barrett, Jeffrey W., Joshua Broder, DeAngelis, Michael, Peter Deblieux, Gus M. Garmel, Richard Harrigan, David Karras et Anita L'Italien, Emergency medicine: avoiding the pitfalls and improving the outcomes, Malden, Mass, Blackwell Pub./BMJ Books, (ISBN 978-1-4051-4166-6), p. 60
  8. Enderson BL, Reath DB, Meadors J, Dallas W, DeBoo JM, Maull KI.The tertiary trauma survey: a prospective study of missed injury.J Trauma. 1990 Jun;30(6):666-9
  9. (en) Donald McNeil, « PETA's Donation to Help Save Lives, Animal and Human », New York Times,‎ (lire en ligne)
  10. « Anaesthesia Trauma and Critical Care » [archive du ] (consulté le )
  11. Carmont MR, « The Advanced Trauma Life Support course: a history of its development and review of related literature », Postgraduate Medical Journal, vol. 81, no 952,‎ , p. 87–91 (PMID 15701739, PMCID 1743195, DOI 10.1136/pgmj.2004.021543)
  12. Randy Styner, The Light of the Moon - Life, Death and the Birth of Advanced Trauma Life Support, Kindle Books, Kindle Books, , 267 p. (lire en ligne)

Lectures complémentaires

Liens externes