Discussion:Institut d'ingénierie informatique de Limoges/Admissibilité

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Autres discussions [liste]

L'admissibilité de la page « Institut d'ingénierie informatique de Limoges » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
Durée de la consultation
Si un consensus clair s'est dégagé le 5 janvier après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 12 janvier.



Important

  • Copiez le lien *{{L|Institut d'ingénierie informatique de Limoges}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
  • Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Institut d'ingénierie informatique de Limoges}} sur leur page de discussion.

Proposé par : Arroser (râler ?) 28 décembre 2015 à 14:01 (CET)[répondre]

Cette fiche de présentation autosourcée ne semble avoir aucun potentiel encyclopédique et l'école aucune notoriété. Il n'y a aucun historique notable, seulement une fiche qui pourrait se trouver sur le site officiel de l'école.

Sur les 20 liens indiqués en bas de page comme « référence », il n'y a aucune source secondaire. Le site 3il-ingénieurs.fr est une source primaire et occupe 11 références sur 20 liens présents à ce jour (!!!) On ne peux faire plus primaire que cela. La seconde référence est l'adresse de l'école avec un tableau, source primaire, idem pour le troisième et cinquième lien. Le 9ème lien (le populaire.fr) est une source secondaire, mais totalement anecdotique. La 13ème, six lignes dans le blog de l'entreprise qui signe la convention avec l'école : source primaire. La 14ème, un communiqué de presse. La 15ème, le communiqué de presse de l'entreprise Legrand qui signe avec l'école : source primaire. La 17ème est la même que la 5ème : source primaire. La 18ème n'est pas une source tout simplement. Les autres : site officiel.

L'avis de la communauté est demandé. Par ailleurs le même questionnement se pose sur 3IL Academy pour laquelle j'ouvre une seconde PàS : Discussion:3IL Academy/Suppression.

Conclusion

Conservation Conservation traitée par Chris a liege (discuter) 5 janvier 2016 à 00:21 (CET)[répondre]
Raison : Consensus pour la conservation

Discussions[modifier le code]

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Avis[modifier le code]

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Conserver[modifier le code]

  1. + Conservation immédiate : école d'ingénieurs habilitée CTI. Asram (discuter) 28 décembre 2015 à 14:24 (CET)[répondre]
  2.  Conserver pour les mêmes raisons, les sources existent http://extranet.cti-commission.fr/uploads/audits/9/3/3/audit/avis.pdf http://www.letudiant.fr/palmares/classement-ecole-ingenieur-apres-prepa/fiche/3il-limoges-7591.html Tiraden (discuter) 28 décembre 2015 à 15:22 (CET)[répondre]
    Ces deux sources primaires sont déjà dans l'article, elles n'apportent aucune analyses du sujet et ne démontrent aucune notoriété. --Arroser (râler ?) 28 décembre 2015 à 16:09 (CET)[répondre]
    Concernant la durée de l'habilitation, cf le site de la CTI : La durée normale de l’habilitation d’un titre d’ingénieur est de 6 ans, j’ai vu des écoles habilitées pour 3 ans ou moins, Pourquoi ?. Il est aussi possible d'accéder à des données sur l'école sur le site de la CTI ici. kiwipidae (dicuter) 29 décembre 2015 à 17:03 (CET)[répondre]
  3. + Conservation immédiate : pour les mêmes raisons énoncées précédemment. Bnico (discuter) 28 décembre 2015 à 15:34 (CET).[répondre]
  4.  Plutôt conserver Le fait que l'école soit habilitée par la CTI me semble significatif, également le fait qu'elle n'est pas toute nouvelle (création il y a près de 30 ans). Cela dit, ça ne fait pas partie des WP:NEE, alors à creuser... kiwipidae (dicuter) 29 décembre 2015 à 17:06 (CET)[répondre]
    Je viens de regarder WP:NEE et elle en fait partie puisqu'elle répond à au moins l'un des critères: L'établissement a une importance historique dans sa ville ou dans sa région, comme par exemple le lycée principal d'une grosse ville qui a été le seul sur une longue période. En effet, il s'agit de la seule école d'ingénieurs informatique de la région, et ce depuis sa création il y a presque 30 ans... Voici deux lien prouvant qu'il s'agit de la seule école d'ingénieurs informatique du Limousin: http://www.limousin.fr/formations-superieures_292 et http://www.usinenouvelle.com/comparatif-des-ecoles-d-ingenieurs-2014-en-limousin --Bnico (discuter) 30 décembre 2015 à 10:50 (CET).[répondre]
    Les écoles d'ingénieurs sont assez peu nombreuses et ont toutes une spécialité, ce qui veut dire qu'il y a pas mal d'écoles d'ingénieurs en T qui sont les seules de leur région à proposer T. C'est différent avec les lycées. Du coup, l'extrapolation me semble abusive. kiwipidae (dicuter) 30 décembre 2015 à 12:49 (CET)[répondre]
  5.  Conserver École certes modeste mais habilitée. Donc est admissible. Malosse [Un problème de météo ou de planeur?] 30 décembre 2015 à 00:02 (CET)[répondre]

Supprimer[modifier le code]

  1.  Supprimer. Proposant. --Arroser (râler ?) 28 décembre 2015 à 14:01 (CET)[répondre]
  2.  Supprimer. Article ne bénéficiant pas d'articles de presse centrés sur le sujet. Les 3/4 des références présentées sont de l'autosourçage. --Bertold Brecht >dissoudre le peuple< 28 décembre 2015 à 20:54 (CET)[répondre]
    Après une simple recherche google actualités, voici des articles: https://www.google.fr/search?q=3il&source=lnms&tbm=nws&sa=X&ved=0ahUKEwiIwJ-jsf_JAhUL2BoKHe90Ai0Q_AUICCgC -- Bnico (discuter) 28 décembre 2015 à 21:27 (CET).[répondre]
    Justement, sur Google actualités, aucune source notable, aucun article national démontrant une notoriété encyclopédique, tout juste des articles du Populaire du Centre un journal local. --Arroser (râler ?) 28 décembre 2015 à 22:45 (CET)[répondre]

Avis non décomptés[modifier le code]

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs inscrits ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :