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Justin Ngoya
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| Conjoint |
Désirée Potanbissi |
|---|---|
| Enfant | Sarah Ngoya Dylan Ngoya |
| Organisation |
AIPDP |
|---|---|
| A travaillé pour |
Université de Montréal |
| Religion |
Protestant |
| Cheveux |
Noirs |
| Yeux |
Bruns |
Justin Ngoya (prononcé: juss-tin n-goy uh), né au Cameroun, est un professeur en sciences de l'éducation a l'Université de Montréal. Il est président fondateur de l'organisme a but non lucratif AIPDP (2018-).
Carrière
[modifier | modifier le code]Justin Ngoya est titulaire d'un Ph.D., en sciences de l'éducation de l'Université de Montréal sous la direction du professeure Manon Théorêt. Sa thèse porte sur l'étude des relations entre le développement professionnel des enseignants du postsecondaire et leur bien-être psychologique au travail.
Plan professionnel
[modifier | modifier le code]Sur le plan professionnel, il a travaillé pendant plusieurs années à titre de conseiller pédagogique au niveau postsecondaire et universitaire. Depuis 2010, il dispense des cours (PPA 6276 -Gestion de classe au collégial; PLU 6035-Pratique de l'enseignement supérieur/ Enseigner au collégial aujourd'hui; PPA6228-Psychopédagogie et développement de compétences et EDU 6646 - Séminaire de stage pratique au postsecondaire) à la Faculté des sciences de l’éducation, plus précisément au Microprogramme de deuxième cycle à l'enseignement postsecondaire de l'Université de Montréal. Il agit aussi à titre de conférencier dans les cours PLU 6035- Enseigner au collégial aujourd'hui et PLU 6038 - Enseigner à l'Université aujourd'hui. Il a également dispensé plusieurs cours (EVA 801- Démarche évaluative au collégial; PED 753 - Introduction à l’évaluation au collégial et PED 884- Enseigner au collégial : planification) à l'Université de Sherbrooke.
Plan académique
[modifier | modifier le code]Sur le plan académique, il est Ingénieur certifié Microsoft (MCSE), titulaire d'un DESS en TIC, d'un certificat de deuxième cycle à l'enseignement postsecondaire, d'un MBA (45 crédits), d'une Maitrise et d'un Ph.D. en sciences de l'éducation.
Recherche
[modifier | modifier le code]Au niveau de la recherche, il a participé à plusieurs conférences/colloques/congrès internationaux et ses intérêts de recherche portent notamment sur le développement professionnel des enseignants et leur bien-être psychologique au travail, l'intégration des TIC en enseignement, la pédagogie active, l'ingénierie pédagogique, l'évaluation des apprentissages par compétences, l'évaluation des systèmes éducatifs, la pédagogie inversée, la pédagogie postsecondaire.
Prix et distinctions
[modifier | modifier le code]- Bourse d'excellence, émise par Microsoft en mai 1999
- Bourse d'excellence, émis par MacMaine London School of Computing en juin 2000
- Bourse d'excellence, émise par l'Université du Québec à Trois-Rivières
- Bourse de rayonnement de la Faculté des études supérieures (FES), émise par l'Université de Montréal en mai 2010