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Repère IREM  
Discipline Réflexion sur l'enseignement des mathématiques
Langue français
Directeur de publication le Président de l'ADIREM
Rédacteur en chef Yves Ducel
Publication
Maison d’édition Topiques éditions (France)
Période de publication de 1990 à aujourd'hui
Fréquence trimestriel
Indexation
ISSN 1157-285X
Liens

Ligne éditoriale[modifier | modifier le code]

Revue trimestrielle (janvier, avril, juillet, octobre) d'une centaine de pages publiée par les IREM (Instituts de Recherche sur l'ENseignement des Mathématiques) sous le patronage de l'ADIREM (Assemblée des DIrecteurs d'IREM). Chargée entre autres de diffuser les travaux du réseau des IREM, la revue s'adresse à tous ceux, professeur(e)s du primaire, secondaire, de lycée professionnel, d'université, formateurs(trices) ou étudiant(e)s d'ÉSPÉ (École Supérieure du Professorat et de l'Éducation) qui sont intéressés par l'enseignement des mathématiques.

Chaque numéro contient un éditorial, 4 articles (en moyenne) et diverses rubriques dont Parutions avec notes de lecture, Agenda, Points de vue, Vie des IREM, Multimédia.

Chaque année, le numéro de juillet est dédié à un thème spécial qui fait l’objet d’un appel à contributions. À titre d’exemple, « Stéréotypes de sexe et mathématiques » pour 2016 et « L’enseignement des mathématiques aux cycles 3 et 4 » pour 2017.

Depuis juin 2014, elle est référencée comme revue "Interface" en Sciences Humaines et Sociales par l’AERES[1] et maintenant par l'HCERES.

La revue propose ses articles en ligne sur le portail des IREM avec une barrière mobile de 2 années et demie (10 numéros). Les articles publiés par Repères IREM sont référencés, avec résumé et mots-clés, par le moteur de recherche Publimath[2].

Structure éditoriale[modifier | modifier le code]

Comité de lecture[modifier | modifier le code]

Le comité de lecture est constitué de 12 membres de différents IREM répartis en représentants du collège ou primaire, lycée ou lycée professionnel et enseignement supérieur (dont 1 en poste en ÉSPÉ travaillant sur le primaire et un(e) didacticien(ne)). Il se réunit 4 fois par an pour examiner les propositions d'articles.

Comité de rédaction[modifier | modifier le code]

Le comité de rédaction est composé du directeur de publication, d’un représentant de l’Éditeur et du comité de lecture.

Comité scientifique[modifier | modifier le code]

Le comité scientifique des IREM[3] tient lieu de comité scientifique de la revue.

Thèmes des numéros spéciaux[modifier | modifier le code]

Année Thème
108 2017 (à paraître) L’enseignement des mathématiques aux cycles 3 et 4
104 2016 (à paraître) Stéréotypes de sexe et mathématiques
100 2015 La définition en mathématiques
96 2014 La démarche d'investigation
92 2013 L'algèbre
88 2012 L'approche par compétence
84 2011 Enseignement à des élèves en situation de handicap
80 2010 Formation des maîtres
76 2009 La géométrie dans l'espace
72 2008 Apprendre, se former, expérimenter, créer des ressources ensemble
68 2007
64 2006 Physique et mathématiques : quels apports, quels rapports ?
60 2005
56 2004
52 2003
48 2002
44 2001 Grandeurs et proportionnalité
40 2000
36 1999 La modélisation
32 1998 Probabilités
28 1997 L'algèbre
24 1996 L'analyse
20 1995 Modules
16 1994 Méthodes
12 1993 Activités
8 1992 Démonstration
4 1991 Géométrie

Édition[modifier | modifier le code]

L'éditeur est Topiques éditions SARL.

22 rue Charles Martel

54000 Nancy (France)

Bibliographie[modifier | modifier le code]

Notes et références[modifier | modifier le code]

  1. « Listes de revues SHS de l'AERES », sur www.aeres-evaluation.fr (consulté le )
  2. « Publimath », sur publimath.irem.univ-mrs.fr (consulté le )
  3. http://portail.univ-irem.fr/spip.php?rubrique4

Liens externes[modifier | modifier le code]

Catégorie:Revue française