Taman Siswa
Le Taman Siswa (littéralement, « Jardin d'étudiants ») était un mouvement éducatif javanais qui se développa dans le cadre de la colonisation néerlandaise de l'actuelle Indonésie à l'initiative de Ki Hajar Dewantara (1889-1959). Ce membre de l'aristocratie javanaise fonda le mouvement Taman Siswa en . Il s'agissait pour lui de ne pas laisser au seul colonisateur néerlandais la charge de proposer un système d'enseignement aux indigènes d'Indonésie, mais de faire émerger des rangs mêmes des colonisés un système éducatif performant, reposant à la fois sur des perspectives javanaises traditionnelles et sur les apports de l'occident en matière d'éducation.
Bibliographie[modifier | modifier le code]
- Meijers, C. H., 1973, De Taman Siswa en het regeringsonderwijs: Ontwikkelingen in het Indonesische onderwijs vanaf 1945. Amsterdam: Doctoraalscriptie.
- Reksohadiprodjo, Mohammad Said, 1976, Taman Siswa's Gedachten Wereld. Jakarta, Indonesia: Yayasan Idayu.
- Tsuchiya, Kenji, 1988, Democracy and Leadership: The Rise of the Taman Siswa Movement in Indonesia. Honolulu, HI: University of Hawaii Press, (ISBN 0-8248-1157-7)
- Ki Hajar Dewantara, 1935, Een en ander over Nationaal Onderwijs en het Instituut 'Taman Siswa' te Jogjakarta
- Tuin, J. van der, 1996, Voor volk of vaderland? De intenties van de overheid aangaande het 'wilde onderwijs' in Nederlands-Indië, 1920-1940. Leiden: RU-Leiden, doctoraalscriptie pedagogiek/onderwijskunde
