Projet de loi pi de l'Indiana

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Indiana pi bill[1] (« projet de loi relatif à pi » en anglais) désigne communément, aux États-Unis, la proposition de loi no 246 qui faillit être adoptée en par l'Assemblée législative de l'Indiana. C'est l'une des tentatives les plus connues pour établir une vérité scientifique par un accord législatif. Il est parfois dit, par erreur, que cette loi devait définir le nombre pi avec une valeur erronée. Malgré son nom, le principal objectif de cette loi est un moyen d'obtenir la quadrature du cercle, plutôt que l'établissement de la valeur de pi. Malgré tout, le texte de loi révèle du contenu qui dicte différentes valeurs erronées de pi, telle 3,2. Bien que le problème de la quadrature du cercle fût supposé insoluble depuis l'Antiquité, de nombreuses personnes ont tenté de la résoudre ; cette impossibilité avait été rigoureusement prouvée par Ferdinand von Lindemann quelques années plus tôt, en 1882.

La loi n'a jamais été adoptée, grâce à l'intervention d'un professeur de mathématiques, Clarence Abiathar Waldo (en), qui était accidentellement présent dans l'assemblée.

Prologue[modifier | modifier le code]

À l'origine, un médecin et mathématicien amateur de l'Indiana, Edwin J. Goodwin, pensait avoir découvert une méthode pour réaliser la quadrature du cercle. Il alla jusqu'à déposer un brevet sur sa découverte en 1889.[réf. souhaitée] Il fit publier dans la revue American Mathematical Monthly de juillet 1894, pages 246 et 247, un article intitulé Quadrature of the circle, dans lequel l'auteur affirme que la vraie valeur du nombre pi est 3,2. Il donne par exemple la vraie valeur de l'aire du disque de rayon dans les termes suivants :

« have simply to divide the circonference by 4 and square the quotient to compute the area, »

ce qui donne pour la surface la valeur

Histoire parlementaire[modifier | modifier le code]

En 1897, il soumit à son député Taylor I. Record une proposition de loi qui fut par la suite introduite à l'assemblée sous le nom Une loi pour introduire une vérité mathématique et offerte comme contribution à l'éducation et utilisée uniquement par l'État de l'Indiana sans paiement de royalties, sous réserve qu'elle soit acceptée et adoptée par la session parlementaire officielle de 1897.

Le texte de cette proposition de loi consiste en une série d'affirmations mathématiques (détaillées ci-dessous), suivies par une énumération des réalisations de Goodwin :

« … ses solutions à la trisection de l'angle, la duplication du cube et à la quadrature du cercle ont été déjà acceptées comme contributions à la science par l'American Mathematical Monthly… Et il doit être reconnu que ces dits problèmes ont été longtemps laissés par le corps scientifique comme mystère insoluble et au-dessus de la compréhension humaine. »

Il faut ici rappeler qu'aucun de ces trois problèmes, laissés à la sagacité des mathématiciens par les Grecs de l'Antiquité, n'a de solution avec la règle non graduée et le compas seuls.

La chambre des représentants de l’État, ne comprenant alors aucun mathématicien, n’objecta pas à la proposition et publia un projet de loi, qui suscita des articles dans la presse locale en allemand. Le projet de loi fut ensuite présenté au Sénat de l’État, qui lui non plus ne comptait pas de mathématiciens, et dans un premier temps ne suscita pas d’opposition. Il aura fallu l’intervention d’un mathématicien auprès du Sénat pour le convaincre qu’il n'était pas de sa compétence d’établir une vérité mathématique, et la loi fut abandonnée de justesse.

Notes et références[modifier | modifier le code]

  1. Alex Mauron, « Le nombre pi, c’est comme les médecines alternatives : irrationnel », Revue médicale suisse, no 276,‎ , Carte blanche, p. 2467 (lire en ligne [html]).

Liens externes[modifier | modifier le code]