Informatique et sciences du numérique

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

En France, l'enseignement de spécialité Informatique et Sciences du Numérique (connu sous l'abréviation ISN) est un ancien enseignement de spécialité de terminale scientifique, enseigné de 2012[1] à 2019. Son programme est modifié à la rentrée 2017[2].

L'enseignement de spécialité Informatique et sciences du numérique est supprimé en 2019 dans le cadre de la réforme du baccalauréat général et technologique, mais un enseignement de spécialité à l'intitulé similaire, Numérique et sciences informatiques, le remplace[3].

Préambule[modifier | modifier le code]

L'informatique, et plus généralement le monde du numérique, ne cessent de se développer. Les ordinateurs et les matériels numériques sont omniprésents aussi bien dans la vie professionnelle que la vie privée et interviennent de plus en plus dans les sciences comme la médecine, les mathématiques, la physique. De plus, le domaine de l'informatique est de plus en plus présent dans le marché du travail. En revanche, une faible partie de la population est capable de maîtriser ces technologies.

Les enjeux[modifier | modifier le code]

L'objectif de l'enseignement de spécialité ISN n'est pas de former des experts en informatique, mais plutôt de fournir aux élèves quelques notions de base dans le domaine de l'informatique, comme l'algorithmique. Mais aussi d'identifier les avantages et les inconvénients que génèrent les progrès de la société numérique.

L'ISN permet de préparer l'élève aux enseignements supérieurs, grâce à plusieurs compétences à développer telles que :

  • Maîtriser les systèmes numériques
  • Travailler et conduire un projet en équipe
  • Présenter son projet et ses démarches devant un jury

Ainsi les élèves seront préparés à poursuivre leurs études en enseignement supérieur dans le domaine de l'informatique comme :

  • Les DUT et BTS d'informatique et de sciences et technologies de l'information et de la décision
  • Les licences d'informatique ou de mathématique et d'informatique
  • Les classes Préparatoires
  • Les écoles d'ingénieurs

Les activités[modifier | modifier le code]

Les cours d'ISN se déroulent par le biais de différentes activités comme des débats, des exposés, des travaux pratiques et des projets. Les activités sont organisées autour d'une équipe d'élèves. Elles permettent de mettre en œuvre les savoirs et capacités acquis au cours de l'année.

Les activités principalement développées lors des cours d'ISN sont « les projets ». Ces projets sont réalisés par les élèves sous la conduite du professeur. Ils permettent de pouvoir traiter certaines parties du programme en toute autonomie, mais ils peuvent aussi porter sur des problématiques issues d'autres disciplines.

Le développement d'un projet permet d'acquérir les compétences suivantes :

  • Proposer une approche qui réponde au cahier des charges
  • Mener des recherches documentaires
  • Gérer les étapes de l'avancement d'un projet
  • Concevoir un projet en autonomie

Éléments du programme[modifier | modifier le code]

Ce cours de spécialité est enseigné deux heures par semaine. Le programme est composé de quatre parties : représentation de l'information, algorithmique, langage et programmation, architectures matérielles.

Représentation de l'information[modifier | modifier le code]

  • Représentation binaire
  • Opérations booléennes
  • Numérisation
  • Formats
  • Compression
  • Structuration et organisation de l’information
  • Persistance de l’information
  • Non-rivalité de l’information

Algorithmique[modifier | modifier le code]

Algorithmes simple[modifier | modifier le code]

  • Rechercher un élément dans un tableau trié par une méthode dichotomique
  • Trier un tableau par sélection
  • Ajouter deux entiers exprimés en binaire

Algorithmes plus avancés[modifier | modifier le code]

  • Tri par fusion
  • Recherche d'un chemin dans un graphe par un parcours en profondeur (DFS)
  • Recherche d'un plus court chemin par un parcours en largeur (BFS)

Langage et programmation[modifier | modifier le code]

  • Type de données
  • Fonction
  • Correction d’un programme
  • Langages de description

Architecture matérielle[modifier | modifier le code]

Architecture des ordinateurs[modifier | modifier le code]

  • Éléments d’architecture
  • Jeu d’instruction

Réseaux[modifier | modifier le code]

  • Transmission point par point
  • Adressage sur un réseau
  • Routage
  • Supranationalité des réseaux

Initiation à la robotique[modifier | modifier le code]

  • Découverte d’un système robotique et de sa programmation

Notes et références[modifier | modifier le code]

  1. Enseignement de spécialité d'informatique et sciences du numérique de la série scientifique - classe terminale Bulletin officiel spécial no 8 du , Vu code de l'éducation ; arrêté du modifié ; avis du CSE du , NOR : MENE1119484A, arrêté du - J.O. du , MEN - DGESCO A3-1
  2. Programme d'enseignement de spécialité d'informatique et sciences du numérique en classe terminale de la série scientifique Bulletin officiel no 28 du , NOR : MENE1719956A, arrêté du - J.O. du , MEN - DGESCO. Le Projet d'ajustement du programme de spécialité Informatique et sciences du numérique de la classe terminale scientifique, publication du CSP (), permet de visualiser les suppressions et ajouts du programme.
  3. Le Parisien, « Réforme du bac : découvrez la liste des spécialités proposées dans votre lycée », Le Parisien,‎ (lire en ligne, consulté le ).

Voir aussi[modifier | modifier le code]

Liens externes[modifier | modifier le code]