Analyse de l’apprentissage

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L’analyse de l’apprentissage (Learning analytics que l'on traduit également par « analytique de l’apprentissage » ou « analyse de l’éducation ») est la discipline consacrée à la mesure, la collecte, l'analyse et la production de rapports à propos des processus d'apprentissage. Ces données proviennent des environnements numériques d’apprentissage, des demandes d’admission, des bibliothèques, des bourses ou également des cours en ligne ouverts et massifs. Son objet est la compréhension et l'amélioration de l'apprentissage et des environnements pédagogiques.

Dans les faits, il s'agit avant tout de l’application au monde de la formation de techniques issues de la business intelligence[1], comme le forage de données, et d'analyse des réseaux sociaux.

Notes et références[modifier | modifier le code]

  1. fin mot : Learning analytics Service de soutien à la formation, Université Sherbrooke

Liens externes[modifier | modifier le code]