Le Sens de la marche
| Le Sens de la Marche | |
| Auteur | Arthur Adamov |
|---|---|
| Nb. d'actes | 4 |
| Date d'écriture | 1951 |
| Éditeur | Gallimard |
| Date de création en français | 18 mars 1951 |
| Lieu de création en français | Théâtre de la Comédie |
| Metteur en scène | Roger Planchon |
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Le Sens de la marche est une pièce de théâtre[1] de l'auteur dramatique Arthur Adamov[2]. Cette pièce écrite en 1951 fut créée le 18 mars 1953 au Théâtre de la Comédie à Lyon dans une mise en scène de Roger Planchon[3].
Personnages[modifier | modifier le code]
- Henri
- Le Père
- Le Commandant
- Le Prédicateur
- Le Directeur d'école
- Berne
- L'Adjoint
- Premier, Deuxième et Troisième Aspirants
- Premier, Deuxième et Troisième Élèves
- Premier, Deuxième et Troisième Adeptes
- Georges
- Albert
- Mathilde
- Lucile[4]
Argument[modifier | modifier le code]
Prologue[modifier | modifier le code]
Georges et Albert viennent chercher Henri qui, il y a un an, leur avait promis de les suivre quand ils viendraient le chercher pour se rebeller contre le service militaire. Henri a dû mal à se séparer de sa famille et de celle qu'il aime, Lucile, et décide de ne pas partir malgré l'insistance de ses amis.
Premier acte[modifier | modifier le code]
Henri subit les injustices de la vie de garnison. Albert et Georges ont été arrêtés pour désertion, ceux-ci rejettent Henri qui ne les a pas suivi et se voit forcé de les enfermer avec les autres aspirants. Lucile arrive et propose à Henri de le faire sortir, le père de celle-ci propose de signer un papier certifiant qu'il a besoin de lui dans sa secte. Henri refuse la proposition de Lucile.
Deuxième acte[modifier | modifier le code]
Henri ne supporte pas la pression du prédicateur de la secte. Lucile tente de lui faire une raison, car cette secte est leur seul moyen de rester ensemble. Cependant, Henri part malgré tout en abandonnant Lucile.
Troisième acte[modifier | modifier le code]
Henri fait un cours particulièrement confus à une classe. Malgré l'aide de l'Adjoint, le professeur ne parvient pas à faire régler le calme. Les élèves après l'avoir chahuté, cherchent le Directeur qui licencie Henri. Lucile ne parvient pas à calmer ce dernier qui la rejette violemment.
Quatrième acte[modifier | modifier le code]
De retour chez lui, Henri n'a plus rien, ni métier, ni amours. Il finit par tuer Berne qui ne cesse de se moquer de lui et qui a pris sous tutelle sa famille depuis que le père est mort.
Notes et références[modifier | modifier le code]
- « Lecture semeologique de trois pieces d'arthur adamov | Etudier », sur etudier.com (consulté le ).
- Équipe de recherche Fabula, « Lecture sémiologique de trois pièces d'Adamov (La Parodie, Le Sens de la Marche, Le Ping-Pong) », sur fabula.org (consulté le ).
- « LE SENS DE LA MARCHE D'ARTHUR ADAMOV », Le Monde.fr, (lire en ligne, consulté le )
- Arthur Adamov, Théâtre. II, Le sens de la marche, Les retrouvailles, Le ping-pong ; précédé d'une note de l'auteur, Gallimard, coll. « nrf », dl 1955 (ISBN 978-2-07-020018-4 et 2-07-020018-3, OCLC 489932049, lire en ligne)
