Lead (Dakota du Sud)

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Ceci est une version archivée de cette page, en date du 11 décembre 2019 à 17:11 et modifiée en dernier par Thomon (discuter | contributions). Elle peut contenir des erreurs, des inexactitudes ou des contenus vandalisés non présents dans la version actuelle.
Lead
Géographie
Pays
État
Comté
Superficie
5,33 km2 ()Voir et modifier les données sur Wikidata
Surface en eau
0 %Voir et modifier les données sur Wikidata
Altitude
1 589 mVoir et modifier les données sur Wikidata
Coordonnées
Démographie
Population
2 982 hab. ()Voir et modifier les données sur Wikidata
Densité
559,5 hab./km2 ()
Fonctionnement
Statut
Patrimonialité
Inscrit au NRHP ()Voir et modifier les données sur Wikidata
Histoire
Fondation
Identifiants
Code postal
57754Voir et modifier les données sur Wikidata
Code FIPS
46-36220Voir et modifier les données sur Wikidata
GNIS
Indicatif téléphonique
605Voir et modifier les données sur Wikidata
Site web
Carte

Lead est une municipalité du comté de Lawrence, dans le Dakota du Sud, aux États-Unis. Sa population était de 3 124 habitants au recensement de 2010[1].

Géographie

Lead est située dans la partie occidentale de l'État, dans la région des Black Hills, non loin de la frontière avec le Wyoming.

La municipalité s'étend sur une superficie de 2,06 milles carrés (5,34 km2)[1]. Elle est surnommée Mile High City en raison de son altitude, à 1 622 mètres (soit environ un mile)[2].

Histoire

Lead est fondée en 1876, après la découverte d'or dans la région[2]. La ville a été le siège du diocèse de Lead de 1902 à 1930.

Notes et références

  1. a et b (en) Bureau du recensement des États-Unis, « Population, Housing Units, Area, and Density: 2010 - State -- Place and (in selected states) County Subdivision 2010 Census Summary File 1 », sur factfinder.census.gov (consulté le ).
  2. a et b (en) Federal Writers’ Project, South Dakota place-names: Part I State, County, and Town Names, (lire en ligne), p. 47.

Voir aussi

Articles connexes

Liens externes