Discussion utilisateur:Mason.Jones
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(:Julien:) 27 avr 2005 à 09:58 (CEST)
Position du français au États-Unis
[modifier le code]Bonjour, Vous pouvez voir ma réponse sur la page de discussion de la page "Français". --Loup Solitaire (discuter) 27 septembre 2013 à 14:43 (CEST)
Finalisation du compte global
[modifier le code]Bonjour,
Le compte global est en cours de finalisation, tous les bureaucrates perdent le droit de renommage local d'ici le 15 septembre et les comptes en conflit devraient être renommés d'ici fin 2014 - début 2015. Pour permettre au processus de se dérouler dans les meilleures conditions, aussi bien sur la wikipédia francophone que sur les autres projets de la WMF, il serait judicieux d'unifier vos comptes et de vérifier que tous vos comptes sont bien rattachés à un compte global, en cliquant sur Spécial:Fusionner le compte.
Pour des détails sur le processus de finalisation de l'identifiant unique, vous pouvez consulter Aide:Identifiant unique/Finalisation. Cordialement, Esprit Fugace (discuter) 7 septembre 2014 à 21:24 (CEST)
Langue française aux États-Unis
[modifier le code]Bonjour. J'ai vu les modifications que vous avez fait sur l'article langue française aux États-Unis. Je suis d'accord avec la plupart, l'article ayant un peu été laissé de côté par des contributeurs plus sérieux. Je suis par contre opposé à votre dernière modification. Quoique la phrase supprimée (« Aujourd'hui, des États américains limitrophes du Canada réapprennent de plus en plus le français, surtout au Wisconsin, au Minnesota, au Michigan ou en Illinois, et encore plus pour les États voisins du Québec, comme le Vermont, le Maine et l'État de New-York ») n'est pas à proprement parler liée à la source donnée, il faudrait plutôt, à mon humble avis, reformuler la phrase pour qu'elle suive ce que la source, qui est assez fiable, mentionne, soit qu'il existe des classes d'immersion française dans plusieurs États du nord. Merci. --Red Castle [parlure] 10 février 2017 à 04:15 (CET)
- Oui, d'accord. C'est un vrai phénomène scolaire qui touche plusieurs langues. Ces écoles dites bi-langues et les classes d'immersion, établies surtout à New York/Boston/Washington, en Californie et dans certaines grandes villes et villes universitaires du Middle West, comprennent aussi des options anglais-espagnol et anglais-mandarin. (À New York, les écoles/classes anglais-espagnol et anglais-mandarin sont même plus nombreuses.) Il n'y a aucun doute que le français reste une langue étrangère très importante partout aux États-Unis, mais dire que ces écoles/classes auraient déclenché un regain de la langue française dans l'ancienne Nouvelle-France (à part la Louisiane bien sûr), c'est faux. C'est ma seule objection. Mason.Jones (discuter) 11 février 2017 à 20:09 (CET)