Discussion utilisateur:Artlove64
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Lomita (discuter) 19 mai 2022 à 21:26 (CEST)
Non neutre, non encyclopédique, non sourcé
[modifier le code]Bonjour, votre contribution, n'est non neutre, non encyclopédique, non sourcé -- Lomita (discuter) 19 mai 2022 à 21:34 (CEST)
Un document majeur[réf. nécessaire] à lire pour comprendre les vecteurs contemporains de la transidentité, est le rapport intérimaire The Cass Review. Mené par la docteure en pédiatrie Hilary Cass (ex présidente de l'association royale pour la pédiatrie du Royaume-Uni) pour le compte du ministère de la Santé du Royaume-Uni, ce rapport est la première enquête impartiale, apolitique et religieusement neutre[réf. nécessaire], conduite dans les cliniques de genre britannique (clinique Tavistock), suite au procès intenté par la détransitionneuse[réf. nécessaire] (qui regrette sa transition[réf. nécessaire] mais en subit les effets irréverssibles)[non neutre], Keira Bell. Le but du rapport était de comprendre l'accroissement très significatif de présentation de jeunes adolescents et d'enfants au clinique de genre depuis 2015, et particulièrement l'augmentation de 4000 % de petites filles et d'adolescentes souffrant de dysphorie de genre, dans le cadre de leur médicalisation selon le "Dutch protocole", incluant bloqueur de puberté et homornes de synthèse. Ce rapport met en relief pour la première fois[réf. nécessaire] le lien scientifique entre autisme, abus sexuel, abandon par un ou les deux parents, homophobie intériorisés ; et l'identification à la transidentité chez l'adolescent contemporain, qui diffère considérablement de celui étudié avant 2015 (date tournant) pour la définition de celle-ci. Le rapport intérimaire (en anglais, mais qui est une lecture absolument nécessaire)[non neutre], se trouve ici:
https://cass.independent-review.uk/publications/interim-report/
Merci de ne pas passer en force
[modifier le code]Voir mon précédent message..... et merci d'indiquer pourquoi ce document est majeur pour comprendre...-- Lomita (discuter) 19 mai 2022 à 21:45 (CEST)