Discussion Projet:Éducation/Arborescence
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général[modifier le code]
arborescence actuelle[modifier le code]
remarques et propositions[modifier le code]
pédagogie/didactique/méthodologie[modifier le code]
3 catégories qui concernent les méthodes d'apprentissages - voir la hierarchie
- déplacé méthodologie de pédagogie vers techniques et sciences appliquées. La plupart des articles contenus dans cette catégorie n'ont rien à voir avec la pédagogie ni l'éducation; si certains font exception, on peut leur faire une double appartenance spécifiquement. Mica 5 avril 2006 à 23:13 (CEST)
Association ou organisme lié à la jeunesse et à l'éducation[modifier le code]
Peut être à renommer en Association ou organisme lié à l'éducation ? elle commence à ramasser des articles sur des mvts de skinheads etc. qui n'ont rien à voie avec l'éducation
A voir aussi, l'utilité de la catégorie 'mouvement de jeunesse', qui ne contient quasiment que des mvts politiques (--> mouvement de jeunesse de parti politique) ou religieux (--> éducation religieuse)
- Fait : scindé en Catégorie:Association ou organisme lié à l'éducation et Catégorie:Association ou organisme lié à la jeunesse
Droit de l'éducation[modifier le code]
Voir discussion
Aucunes catégories pertinentes dans les infobox[modifier le code]
Je suis surprise les infobox du genre Ecole ou Université ne donnent pas une catégorie par défaut : par exemple pour lier vos articles à la Catégorie:École ou même Catégorie:Établissement à caractère éducatif.
C'est voulu ? Besoin d'aide ?
C'est indispensable pour permettre à des bots de construire des cartes interactives sur ces données. On peut faire une catégorie cachée si ça pose un problème avec une convention précédente. --Karima Rafes (d) 31 juillet 2011 à 17:47 (CEST)
- Pas de souci pour faire quelque chose dans le genre. Actuellement on privilégie les catégories vraiment utiles, donc avec une arborescence profonde, un tri dans les articles listés. Donc on ne va pas ajouter cette grosse liste dans Catégorie:École et encore moins Catégorie:Établissement à caractère éducatif. Par contre, on peut créer une catégorie juste pour cette donnée, et faire les cartes interactives dont tu parles.
- D'ailleurs, pourrais-tu plus en dire au sujet de tes cartes interactives ? Dodoïste [ dring-dring ] 1 août 2011 à 00:13 (CEST)
Détail de la catégorie Éducation par pays[modifier le code]
Je pense créer des catégories par niveau et par pays. Par exemple Catégorie:Enseignement secondaire en France, rattaché à Catégorie:Enseignement secondaire et Catégorie:Éducation en France (et qui contiendrait entre autres Catégorie:Collège français et Catégorie:Lycée).
Mica participante au projet Éducation 1 avril 2006 à 08:58 (CEST)
- En cours de réalisationMica 6 avril 2006 à 23:18 (CEST)
détail de la catégorie Enseignement[modifier le code]
L'article Catégorie:Agrégée de philosophie est proposé à la suppression[modifier le code]
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Bonjour,
L’article « Catégorie:Agrégée de philosophie » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion catégorie:Agrégée de philosophie/Suppression. Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. |
L'article Catégorie:Femme agrégée est proposé à la suppression[modifier le code]
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Bonjour,
L’article « Catégorie:Femme agrégée (page supprimée) » est proposé à la suppression (cf. Wikipédia:Pages à supprimer). Après avoir pris connaissance des critères généraux d’admissibilité des articles et des critères spécifiques, vous pourrez donner votre avis sur la page de discussion Discussion catégorie:Femme agrégée/Suppression. Le meilleur moyen d’obtenir un consensus pour la conservation de l’article est de fournir des sources secondaires fiables et indépendantes. Si vous ne pouvez trouver de telles sources, c’est que l’article n’est probablement pas admissible. N’oubliez pas que les principes fondateurs de Wikipédia ne garantissent aucun droit à avoir un article sur Wikipédia. |