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| Devise | Deux cultures, trois langues |
|---|
| Fondation | 0000 |
|---|---|
| Type | Établissement Mlf |
| Directeur | xxx |
|---|---|
| Proviseur | xxx |
| Population scolaire | 0000 |
|---|---|
| Niveaux délivrés | xxx |
| Formation | xxx |
| Langue(s) des cours | xxx |
| Pays | xxx |
|---|---|
| Site web | http:// |
| Coordonnées | 48° 51′ 04″ nord, 2° 17′ 38″ est |
|---|---|
Petit paragraphe, entre 2 et 5 lignes, qui présente l’établissement, et sa situation géographique. + appartenance au réseau Mlf et réseau géographique, partenariat structurel (entreprises, association, parties prenantes de l’établissement).
Exemple : Créé en 0000, le xxx est un établissement d'enseignement français à l'étranger situé à xxx en xxx. Il est géré depuis 0000 par la Mission laïque française[1].
Historique
[modifier | modifier le code]- Longueur variable, liste de façon plus ou moins détaillée l’histoire de l’établissement, sa fondation, son parcours, ses évolutions à travers le temps.
- Histoire des bâtiments et/ou des implantations
- Mise en contexte avec l’histoire du pays
- Origine du nom
- Agrémenter de photos si possible, d’époque, ou actuelles, le mieux étant une de chaque, permettant d’illustrer l’avant/après.
Éléments architecturaux (le cas échéant)
[modifier | modifier le code]- Description des éléments remarquables des établissements (architecture, peinture, etc.)
Formations/Programmes
[modifier | modifier le code]Composante importante, car consultée potentiellement par les parents d’élèves
- Niveaux homologués et projets d’homologation
- Autres programmes que français
- Liste l’ensemble des formations proposées par l’établissement, classées par discipline,
- Niveau d’enseignement
- Examens préparés
- Certifications linguistiques
Projet et actions de l'établissement
[modifier | modifier le code]Les grands axes du projet d’établissement, les actions pédagogiques remarquables, en lien avec des institutions culturelles locales
Mobilité et programmes d'échanges (le cas échéant)
[modifier | modifier le code]Résultats aux examens
[modifier | modifier le code]Poursuite des études
[modifier | modifier le code]Les élèves
[modifier | modifier le code]Évolution des effectifs par cycle, nationalités
Anciens élèves (le cas échéant)
[modifier | modifier le code]Afin d’agrémenter les pages, et le travail de recherche des élèves, il serait intéressant, dans la mesure du possible, de rechercher des anciens élèves ou personnes affiliées à l’établissement (Intervenants, professeurs…) célèbres.
Anciens professeurs (le cas échéant)
[modifier | modifier le code]Galerie
[modifier | modifier le code]-
Légende de l'image 1. -
Légende de l'image 2.
-
Légende de l'image 3.
Les photos peuvent quant à elles provenir d’archives de la Mlf dans la mesure du possible, ou d’archives de l’établissement.
Notes et références
[modifier | modifier le code]- Sources : lister l’ensemble des sources utilisées dans le cadre de ces travaux, qu’elles soient issues d’archives privées, publiques, de celles de l’établissement ou autre.
Voir aussi
[modifier | modifier le code]Articles connexes
[modifier | modifier le code]Liens externes
[modifier | modifier le code]- Site internet de l’établissement
- Site de la Mlf page présentant l’établissement
- Les réseaux sociaux de l’établissement