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Sujet sur Discussion utilisateur:Applejuice/Structured Discussions Archive 1

Jules WMFr (discutercontributions)

(re)Bonjour,

Dans la dernière semaine du WikiMOOC #2 (Projet:WikiMOOC/2017/Contenu/6.2#B) Que faire après le MOOC ?), nous souhaitons mettre en exergue plusieurs retours de Wikipédiens débutants qui ont suivi le WikiMOOC l'année dernière — des retours axés sur leurs premiers pas sur Wikipédia, et non sur le WikiMOOC lui-même. Le but est vraiment de comprendre votre ressenti personnel quand vous avez continué à contribuer après le MOOC, de comprendre comment vous vous êtes adapté aux règles, à la communauté (ce n'est pas simple), quelles difficultés vous avez rencontrées et éventuellement quels conseils vous pourriez donner aux apprenants de cette année. N'hésitez pas à parler très librement.

Nous allons poser les deux questions ci-dessous (assez larges) à une demi-douzaine de personnes et nous reprendrons certains passages (pas l'intégralité) dans notre cours, sous forme de citations, en mentionnant votre pseudonyme Wikipédia, si vous êtes d'accord pour répondre évidemment.

  1. Aujourd'hui, vous contribuez régulièrement à Wikipédia : qu'avez-vous fait concrètement après la fin du WikiMOOC ?
  2. Quels conseils donneriez-vous aux apprenants pour contribuer et pour s'intégrer à la communauté ?

Nous vous serions très reconnaissants si vous pouviez répondre d'ici dimanche 4 décembre au soir.

Bonne journée !

Applejuice (discutercontributions)

Bonjour.

Désolé pour le temps de réponse, mais j’ai dû mettre assez de temps pour réfléchir à ce que j’ai fait après le wikimooc et je ne voulais pas répondre n’importe comment sur un coup de tête.

Aujourd'hui, vous contribuez régulièrement à Wikipédia : qu'avez-vous fait concrètement après la fin du WikiMOOC ?

Tout ce que je vais raconter ici s’est passé plus ou moins simultanément. Je ne sais donc que choisir entre tous ces événements pour commencer.

Intéressé par l’histoire ancienne, j’ai parcouru les pages du projet Proche Orient et j’ai trouvé dans un article consacré à la déesse Ishtar quelques éléments à rajouter. Malheureusement, j’y ai été sans faire attention au travail déjà exécuté par l’auteur principal de l’article.

Ceci dit, l’auteur m’a très cordialement contacté et m’a proposé de revoir mes interventions. Tout en les argumentant, je n’ai ni cherché à les défendre coûte que coûte ni cherché à tout effacer ( Oulàlà !! qu’est-ce que j’ai fait ? ). Si il y a une erreur, on essaye de corriger. Résultat, quelques passages ont été gardés, d’autres effacés et d’autres retravaillé et jugés potentiellement valables pour d’autres articles.

Après, je suis tombé sur plusieurs pages intéressantes. Par exemple, une liste d'articles en ébauche et qu’il serait intéressant de développer. C’est là que j’ai choisi un article pour l'approfondir. Et, petit à petit, cet article est devenu « mon » article. Attention !!! Je sais fort bien que sur sur Wikipédia personne n’est propriétaire d’un article, mais, même dans ce cadre, j’ai l’impression de porter la paternité de quelques-uns (même si c’est une co-paternité avec le reste de la communauté). Je les soigne, les fait grandir, les protège contre le vandalisme et les développe au fur et à mesure que j’acquiers des éléments à leur sujet tout en apprenant de plus en plus. Aujourd’hui, le rédacteur qui m’a contacté suite à ma modification maladroite m’aide à la rédaction de l'un d'eux.

Au cours d’une conversation sur le bistro, je suis tombé sur cette page où les patrouilleurs recensent les modifications qu’ils trouvent bizarres mais ne savent pas trop quoi en faire. Ils demandent aux autres wikipédiens de passer de temps en temps voir s’ils ne pourraient pas vérifier s’il s’agit de vandalisme ou non et de remettre un peu d’ordre dans l’article s’ils jugent bon de le faire. Personnellement, j’ai mis cette page en liste de suivi. Et, de temps en temps, si la demande de vérification concerne un sujet que je connais, je vérifie la modification de manière plus approfondie avec des sources adéquates si j’en possède. Cela me permet au passage d’apprendre énormément de choses sur des tas de matières différentes.

Quels conseils donneriez-vous aux apprenants pour contribuer et pour s'intégrer à la communauté ?

Lisez des articles qui vous intéressent et, si vous trouvez que vous pourriez améliorer leur contenu, modifiez-les sans hésiter (n’oubliez pas de sourcer et de respecter le travail des autres).

C'est pas sourcé ? Sourcez. Et si vous n'y arrivez pas, mettez un modèle "refnec" et/ou recommencez tout l'article parce que vous avez les sources qu'il faut ou la volonté d'en trouver de bonnes.

C'est pas neutre ? Neutralisez. Et si vous n'y arrivez pas, mettez un bandeau "pas neutre" et contactez cordialement l'auteur pour lui demander de neutraliser.

C'est pas clair ? Clarifiez. Et si vous n'y arrivez pas, mettez un bandeau "pas clair" et contactez gentiment l'auteur pour lui demander de clarifier. Sinon, effacez.

L'article possède des infos intéressantes, mais ça manque de structure ? Structurez, reformulez.

Vous avez visité un musée et un objet de celui-ci vous fascine ? Vous avez visité une adorable petite chapelle dans le fin fond de la campagne ? Prenez des photos et réunissez quelques sources sérieuses concernant votre découverte et écrivez un article sur le sujet.

N’ayez pas peur de « mal faire ». Si votre intention est bonne et que c'est sérieusement réfléchi, c’est déjà un premier gage de « bien faire ». Pensez aussi que d'autres points de vue sur un sujet existent et sont peut-être sérieusement sourcés, même si vous n'êtes pas d'accord avec eux.

Et puis, si la forme ou le fond ne sont pas bons, quelqu’un de plus ancien ou plus compétent viendra corriger. Il n’y a vraiment aucun mal à ça. Après, c’est à vous de voir comment il fallait faire et reproduire le comportement corrigé… Ou pas.

Important et primordial : ne prenez surtout pas une remarque personnellement. Le but est d’améliorer Wikipédia, pas d’enfoncer quelqu’un parce qu’il a écrit un truc « bizarre » ou pas comme les autres.

S’il y a une question ou une zone d’ombre, il y a un nombre incalculable de guides et de mode d’emploi pour la moindre question que vous vous poseriez (modèle: aide: wikipédia: ...). Le Bistro est un bon endroit pour discuter de ce qui, à vos yeux, va ou ne va pas sur Wikipédia (sans geindre sur la pluie et le beau temps, bien-sûr). C'est un bon endroit si vous avez une question ou une réflexion un peu « hors pistes » à propos de WP.

Lisez aussi les pages des projets de wikipédia. Il y en a pour tous les goûts et toutes les passions. Si vous avez une question/idée pour faire avancer le projet, parlez-en page de discussion du projet. Parfois, il y a de nombreuses pistes indiquées pour trouver la documentation ou les sources voulues pour écrire un article dans le projet.

C’est ça la « vie sur wikipédia » : l’essai/erreur, l'amélioration des articles, la discussion afin de trouver une solution commune, fouiner dans les pages du site à la recherche d'une info, dans les bibliothèques et les sites de documentation universitaire (jstor, Caïrn, Persée, google, .. ), le désir d’en savoir plus sur des tas de choses et, par dessus tout, de partager ce savoir, …

Bien-sûr, il y a des endroits de WP ou des conversations tournent à la dispute d’ego ou à l’affrontement de mauvaises volontés. Cela arrive partout même sur Wikipédia (mais pas souvent). Là, je me contente de donner mon avis (si j’en ai un) et de disparaître. C’est pas bon pour la santé mentale et ça n’aide pas vraiment à avancer...

Gardez toujours à l'esprit que personne n'est comme vous, qu'il faut de tout pour faire un monde et que si la place que vous occupez aujourd'hui était vide, vous manqueriez à Wikipédia. Même si cette place est toute petite et sans importance apparente.

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