Discussion utilisateur:Rimsbeitti

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Rome2 (discuter) 12 septembre 2018 à 21:36 (CEST)[répondre]

Je suis une étudiante en littérature de langue française, donc habituée à étudier et à prendre mes notes sur des supports papiers. Au début, je n'avais pas bien saisi ce qui nous a été demandé dans le devoir jusqu'à ce qu'une demonstration nous ai été faite en classe. J'ai commencé a contribuer sur Wikipédia en retard déjà et sans vraiment être sure de la pertinence de ce que j'ecris. La difficulté était de trouver les bonnes informations à ajouter ou le bon sujet à modifier. Tout nous a été donné en classe ou se trouve déjà sur internet et Wikipédia. Donc essayer de faire cela sans s'inspirer d'une autre source est problématique surtout que j'en connais a peine à propos du sujet. Les devoirs auquels je suis habitués sont des dissertations ou des commentaires donc toujours basés sur que je decide d'écrire et non en m'inspirant d'informations que je dois modifier ou copier et ajouter. Tout cela est quand même bénéfique puisque j'ai appri à utiliser Wikipedia autrement que pour seulement de la recherche. Je me suis inscrite à ce cours après avoir participé au cours de paralittérature. Je croyais devoir etudier des oeuvres liées au numérique et non participer à une encyclopédie mondiale.

Compte-rendu ( 6 décembre )[modifier le code]

Contribuer à Wikipedia n'est pas facile surtout pour une étudiante habituée à tout faire à la main sur papier, sans se référer si profondément à tout ce qui est sur ordinateur comme Wikipedia. La seule chose dans laquelle Wikipedia pouvait être utile était dans la recherche d'informations minimes, pour éclairer des connaissances quelconques. Cependant, pour ce travail, il y a eu des tâches faciles et d'autres plus compliquées. L'ajout d'informations étaient la tâche la plus facile. Des informations étaient fournis en classe et dans un PowerPoint (comme support) pour guider ce qui devrait être mis et donner accès aux élevés à toutes les informations concernant le numérique. À chaque cours, des thèmes étaient confiés aux élèves en détails. Il était convenable de rassembler tous les points importants donnés en classe et de voir comment les classer sur Wikipedia. C'est la que tout devenait difficile puisqu'il n'est pas évident de trouver la bonne place à chaque informations et de dire si elle est pertinente ou pas. De plus, c'est un sujet qui m'est peu connu, ce qui limitait ce que je voyais de "bon" à mettre dans l’encyclopédie, surtout que tout est presque déjà dit à propos du numérique et de ce qui est relié à ce domaine. Étant débutante, j’hésitais sur l'ajout de certains points, voyant les experts et tous les sujets qu'ils ont déjà abordés. Les corrections de formes des contributions de d'autres utilisateurs paraissaient facile quand la section en question n'est pas développée ou peu travaillée. Corriger la syntaxe ou reformuler des phrases étaient faciles, mais de repérer ce qui doit être modifier ne sautait pas aux yeux. À chaque fois que je voulais ajouter une photo il me demandait la permission de celui qui a prit la photo ce qui m’était presque impossible. Les contributions dans une autre langues ne paraissaient pas dans mon compte non plus. Je voulais aussi placer "Tim Berners-Lee" dans une infobox mais en enregistrant, le nom n'apparaissait plus. De plus, je voulais changer la mise en page d'un bout de paragraphe pour faciliter la lecture, cependant après l'enregistrement, tout ce qui était écrit se mélangeait. J'ai donc été obligée de faire un tableau.

J'ai remarqué que tout le monde laisse des sujets de discussion sur les pages où il y en a déjà beaucoup et laissent de coté les pages moins développées. J'ai laissé une remarque dans un des articles qui était à peine développé et personne ne m'a répondu. Je trouve qu'il serait important de développer aussi des discussions sur ces pages afin de voir comment les améliorer et les développer grâce à des suggestions que les utilisateurs s’échangeraient en discutant. Le travail de contribution fait développer un différent champ de vision à propos de Wikipedia, en voyant à quel point il est difficile de mettre des informations en respectant les lois de cette encyclopédie. D’être entrer dans le domaine du numérique et de tout ce qui y est lié a permis de voir en quoi ces nouveautés dominent et manipulent les sociétés actuelles et de questionner celles à venir.