Discussion:Histoire enseignement/Admissibilité

L'admissibilité de la page « Histoire enseignement » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?

Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.

Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.

Durée de la consultation

Si un consensus clair s'est dégagé le 22 octobre après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 29 octobre.

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Important

• Copiez le lien *{{L|Histoire enseignement}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
• Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Histoire enseignement}} sur leur page de discussion.

Traité article supprimé 8 votes supprimer ; 1 votes conserver

¬ - Archeos ¿∞? 21 octobre 2006 à 08:09 (CEST)

Histoire enseignement

Nouvelle mouture de l'article après suppression

Très chers et savants collègues, je n'ai pu participer à ce débat étant d'abord "assez malade" puis en cure pour devenir "moins malade" ;-)

J'ai donc rédigé ce jour une nouvelle mouture pour le terme histoire enseignement. Le camarade Korrigan nous (vous) avait dit "Je n'ai jamais vu ce terme hors de Wikipédia." Certe mais je sais de manière certaine qu'il figure dans au moins une thèse de sciences humaines qui est en ligne.

Il est certainement dans d'autres mémoires universitaires et publications mais la mise en ligne de ces derniers est tellement déficiente ... Pourquoi pas "parabole", "apologue" "conte de sagesse". Parce que ces termes sont très marqués par leur monde d'origine, évangélique, africain ou autre. "Récit didactique" correspond à une adaptation moderne des pratiques anciennes.

J'espère vous avoir convaincu. Etant encore bien fatigué je ne serai pas nécessairement présent dans les temps prochains.

J'espère que s'il y a re-discussion d'autres contributeurs prendront la défense de ce terme qui me semble bien indispensable.

Bien cordialement.

Graphophile

Histoirique de la supression

Proposé par : le Korrigan →bla 14 octobre 2006 à 16:03 (CEST)

Je n'ai jamais vu ce terme hors de Wikipédia, ça me paraît douteux. Quelques sources seraient bien histoire de conserver (ou renommer) l'article. le Korrigan →bla 14 octobre 2006 à 16:04 (CEST)

Note : Je pense qu'il s'agit d'un calque, évidemment maladroit, du terme anglais "teaching story". Il y a d'ailleurs là-dessus un petit article de qualité assez médiocre chez les anglophones. Jean-Claude Carrière a fait un recueil de ce genre d'histoires, intitulé Le Cercle des menteurs (Pocket n° 10567), qui ne manque pas de sel. Ce ne sont pas des apologues, mais des contes de sagesse. Jean-Claude Carrière, après avoir beaucoup hésité, les a appelés contes philosophiques. Cela dit, je ne sais pas trop quoi faire de cet article plutôt pauvre. - Mu 15 octobre 2006 à 00:30 (CEST)

J'arrive après la bataille. Etrange d'avoir supprimé cette page, car le terme "histoire enseignement" est un terme soufi. L'article décrivait d'ailleurs dans mon souvenir assez bien le concept, celui-ci étant de surcroît illustré par un exemple. Le vote va dans le sens de la suppression du terme car la plupart des gens ne connaissent pas le soufisme. Drôle de procédé de supprimer des choses qu'on ne connaît pas, a priori. 1001nuits 31 octobre 2006 à 17:42 (CET)

Discussions

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Avis

Format : Motivation, signature

Conserver

1.  Conserver. Renommer sans doute, citer des sources aussi mais pas supprimer tout de même. Tryphon Tournesol 14 octobre 2006 à 16:09 (CEST) Mais en réfléchissant sans doute faudrait-il fusionner avec Apologue. Tryphon Tournesol 14 octobre 2006 à 16:11 (CEST)
2.  Conserver. Terme soufi désignant un conte qui, s'il peut être lu comme un conte moral, possède un sens ésotérique illustrant une progression dans une voie spirituelle. Les termes de l'histoire enseignement sont donc souvent symboliques. Le concept a été développé dans l'enseignement soufi depuis le XIème siècle et il a été rendu public par Idries Shah. 1001nuits 31 octobre 2006 à 17:47 (CET)

Supprimer

1.  Supprimer En attendant de trouver ce terme ailleurs que sur wikipedia, je vote pour sa suppression. _.:_GastelEtzwane_:._ 14 octobre 2006 à 16:28 (CEST)
2. Le concept est connu mais je ne sais plus comment on l'appelle. À fusionner en dernier recours. — Tavernier - Mth 14 octobre 2006 à 17:01 (CEST)
3.  Supprimer eventuellement un redirect sur Apologue sauf si on modifie l'article pour indiquer la difference et des references de publication.--Cqui 14 octobre 2006 à 17:06 (CEST)
4.  Supprimer Je connais récit didactique (tiens, un lien rouge), apologue, parabole, mais pas ce terme. Pas assez connu, non-sourcé, donc poubelle. Israfel (Discuter) 14 octobre 2006 à 17:24 (CEST)
5.  Supprimer Jamais vu. Voir Apologue. Pas assez de contenu intéressant pour être fusionné --bsm15 14 octobre 2006 à 19:18 (CEST)
6.  Supprimer - Taguelmoust 14 octobre 2006 à 22:49 (CEST)
7.  Supprimer Apparemment l'article a été créé pour illustrer le " Théorème du singe " (?). --Sum 15 octobre 2006 à 06:11 (CEST)
8.  Supprimer Ça n'existe vraisemblablement pas sous cette forme là en français. Arnaudus 17 octobre 2006 à 17:39 (CEST)

Avis divers non décomptés

Les avis d'utilisateurs récemment inscrits (moins de cinquante contributions,...) ou non identifiables (IPs, opinions non signées,...) ne sont en principe pas décomptés. Vous pouvez toutefois les exprimer ci-dessous pour information :