Discussion:Gymnase de Beaulieu/Admissibilité

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L'admissibilité de la page « Gymnase de Beaulieu » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
Durée de la consultation
Si un consensus clair s'est dégagé le 8 août après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 15 août.



Important

  • Copiez le lien *{{L|Gymnase de Beaulieu}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
  • Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Gymnase de Beaulieu}} sur leur page de discussion.

Proposé par : Manoillon (d) 31 juillet 2013 à 07:47 (CEST)[répondre]

Simple établissement secondaire sans spécificités justifiant, selon moi, d'un article encyclopédique. Je n'ai trouvé de plus aucune source secondaire centrée sur ce bâtiment.

Cet établissement ne semble pas répondre aux critères spécifiques qui sont, pour rappel :

  • L'école a été le sujet de plusieurs ouvrages publiés par des sources indépendantes d'elle-même.
  • L'établissement a une importance historique dans sa ville ou dans sa région, comme par exemple le lycée principal d'une grosse ville qui a été le seul sur une longue période.
  • L'établissement a des particularités au niveau de sa pédagogie, de ses enseignements ou de sa structure qui le différencient clairement des autres établissements du même type.
  • L'établissement ou son équipe ont obtenu des récompenses, ou des distinctions notables lors de compétitions régionales, nationales ou internationales.
  • L'école a d'anciens élèves, enseignants ou personnels d'encadrement célèbres selon les critères qui justifieraient un article sur eux dans Wikipédia.
  • Le bâtiment hébergeant l'établissement scolaire a un intérêt historique ou architectural.
Rapellons que ces critères constituent un essai et en aucun cas ni une règle, ni une recommandation, et donc qu'elle n'engage en rien la communauté. S'appuyer dessus me semble donc assez hasardeux. Hatonjan (d) 2 août 2013 à 09:23 (CEST)[répondre]

Conclusion

Conservation Conservation traitée par Hadrianus (d) 15 août 2013 à 00:18 (CEST)[répondre]
Raison : Consensus pour la conservation, en dehors du proposant.

Discussions[modifier le code]

Toutes les discussions vont ci-dessous.

Avis[modifier le code]

Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).

Conserver[modifier le code]

  1.  Conserver. La proposition est à mon avis prématurée. Le sujet de l'article répond aux critères de notoriété des établissements d'enseignement. L'établissement a été longtemps l'école de commerce de Lausanne, avant de devenir le gymnase. Le bâtiment principal est, sauf erreur, un monument historique noté *3*, juste en dessous des biens d'importance régionale. Il ne peut pas être mieux noté à cause des salles de sciences construites dans un style ne respectant pas le style architectural du bâtiment. L'intérêt architectural demeure. Les nouvelles infrastructures de gymnastique font elles aussi, dans une moindre mesure, l'objet d'un certain intérêt architectural. Construites selon le standard minergie elles ont fait l'objet de publication dans plusieurs revues. notamment. Dans les faits marquants, rappel de cette histoire. Plusieurs enseignants de ce gymnases sont des personnalités marquantes, dont Pierre Jeanneret (historien) qui a aussi enseigné à Beaulieu. Le dernier en date étant Antonio Albanese (écrivain et musicien). Bref, pour moi le sujet est admissible, mais l'article à revoir. --Abaddon1337 (d) 31 juillet 2013 à 10:18 (CEST)[répondre]
  2.  Conserver. Satisfait les critères 2 et 6. Sapphorain (d) 1 août 2013 à 09:46 (CEST)[répondre]
  3.  Conserver. Idem--Classiccardinal (d) 1 août 2013 à 12:38 (CEST)[répondre]

Supprimer[modifier le code]

  1.  Supprimer, proposant. Manoillon (d) 31 juillet 2013 à 07:47 (CEST)[répondre]

Avis non décomptés[modifier le code]

Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs récemment inscrits, ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :