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Helen Grundman

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Helen Grundman
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Biographie
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Directeur de thèse
Paul Emery Thomas (d)Voir et modifier les données sur Wikidata
Distinction

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Helen Giessler Grundman est une mathématicienne américaine. Elle est directrice de l'éducation et de la diversité à l'American Mathematical Society et professeure de recherche émérite en mathématiques au Bryn Mawr College[1]. Grundman est connue pour ses recherches en théorie des nombres et ses efforts pour accroître la diversité en mathématiques.

Formation et carrière

Helen Grundman a obtenu son doctorat en 1989 à l'Université de Californie, Berkeley, sous la direction de P. Emery Thomas[2].

Après avoir obtenu son doctorat, Grundman a passé deux ans en tant qu'instructeur CLE Moore au Massachusetts Institute of Technology. Elle est devenue professeure au Bryn Mawr College en 1991. En 2016, Grundman a été nommée premier directeur de l'éducation et de la diversité de l'American Mathematical Society[3].

Recherches

En 1994, Grundman a prouvé que les suites de plus de 2 n nombres Harshad consécutifs en base n n'existent pas[4].

Prix et distinctions

En 2017, Grundman a été sélectionnée comme membre de l'Association for Women in Mathematics dans la classe inaugurale[5]. La même année elle est lauréate du prix Humphreys[6].

Publications (sélection)

Références

(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Helen G. Grundman » (voir la liste des auteurs).
  1. ↑ Faculty profile at Bryn Mawr
  2. ↑ (en) « Helen Grundman », sur le site du Mathematics Genealogy Project
  3. ↑ « AMS names Helen Grundman Director of Education and Diversity », American Mathematical Society, American Mathematical Society (consulté le )
  4. ↑ [G94]
  5. ↑ « 2018 Inaugural Class of AWM Fellows », awm-math.org/awards/awm-fellows/, Association for Women in Mathematics (consulté le )
  6. ↑ (en) « Gweneth Humphreys Award 2017 Winner: Helen G. Grundman », sur Association for Women in Mathematics (consulté le ).

Liens externes

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