Smartphonique
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La smartphonique correspond au domaine scientifique qui détourne l'utilisation du smartphone et de ses capteurs en sciences.
Le smartphone et ses nombreux capteurs (accéléromètre, magnétomètre, capteur de pression, luxmètre, etc.) peuvent être utilisés comme un mini laboratoire scientifique mobile en utilisant notamment des applications gratuites telles que Phyphox, ou Physics Toolbox suite.
En France, après des premières utilisations du smartphone au lycée par Philippe JeanJacquot (IFE, Lyon) et Joel Chevrier (à l'Université de Grenoble) en mécanique, l'utilisation du smartphone au niveau universitaire s'est diffusée et développée notamment avec le travail d'Ulysse Delabre (Université de Bordeaux).
De nombreuses ressources pédagogiques existent déjà pour utiliser le smartphone en tant que laboratoire scientifique mobile à l'Université[1], au lycée [2],[3],[4] .
Le terme smartphonique est pour la première fois apparue dans le MOOC Physique des Objets du Quotidien en 2016[5] lors de la cinquième semaine de ce cours en ligne ouvert. Ce terme a ensuite été réutilisé ensuite dans plusieurs articles[6].
L'utilisation du smartphone en sciences est apparue très intéressante notamment dans la période de confinement pour continuer à réaliser des expériences scientifiques[7] .
Notes et références[modifier | modifier le code]
- « Phy_TP_EAD_UB », sur socles3.unisciel.fr (consulté le )
- « Smartphonique.fr – Utilisation du smartphone en sciences. » (consulté le )
- « Open TP – Faire de la physique avec les smartphones et arduino », sur opentp.fr (consulté le )
- Delabre, Ulysse, (1981- ...), Smartphonique : expériences de physique avec un smartphone, Malakoff, Dunod, 177 p. (ISBN 978-2-10-078321-2 et 2-10-078321-1, OCLC 1105632125, lire en ligne)
- « Physique des objets du quotidien », sur FUN-MOOC (consulté le )
- (en) Joel Chevrier, « Comment mettre de l’école dans le smartphone ? », sur The Conversation (consulté le )
- (en) Frédéric Bouquet et Julien Bobroff, « Teaching experimental science in a time of social distancing », sur The Conversation (consulté le )
