Discussion:Atelier de philosophie/Admissibilité
- Admissibilité
- Neutralité
- Droit d'auteur
- Article de qualité
- Bon article
- Lumière sur
- À faire
- Archives
- Commons
L'admissibilité de la page « Atelier de philosophie » est débattue.
Consignes quant à cette procédure :
- Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
- Durée de la consultation
- Si un consensus clair s'est dégagé le 17 avril après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 24 avril.
Important
- Copiez le lien *{{L|Atelier de philosophie}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité » . Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
- Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Atelier de philosophie}} sur leur page de discussion.
Proposé par : Altavista (d) 9 avril 2013 à 18:12 (CEST)
Cette demande de débat est effectuée dans le cadre de la maintenance de la catégorie admissibilité à vérifier, en effet un bandeau d'admissibilité à vérifier est posé sur cet article depuis novembre 2012 et il est dommage de garder :
- des articles admissibles surmontés d'un bandeau disgracieux ;
- des articles non admissibles, et notamment des articles pour lesquels des sources secondaires de qualité n'existent pas, ou promotionnels, non neutres, des travaux invérifiables ou encore des canulars.
Dans tous les cas, les décisions de conservation, de suppression ou de fusion sont prises à la suite de discussions dans le cadre des débats d'admissibilité. Vous êtes donc invités à donner votre avis, dans le cadre des critères d’admissibilité des articles sur la question « cet article doit-il être conservé, supprimé, ou fusionné ? » Cette procédure ne met pas en cause son opportunité ; seul votre avis peut le faire.
Les projets auxquels est rattaché l’article ainsi que ses principaux contributeurs (hors IP dynamiques) sont prévenus de cette démarche.
- thèse inédite.
- L'auteur est également à l'origine de l'article L'Atelier de Philosophie d'Hérouville supprimé en 2012.
Conclusion
L'article est conservé
Conservation traitée par Chris a liege (d) 24 avril 2013 à 01:23 (CEST)
Raison : Rien pour la suppression.
Discussions[modifier le code]
Toutes les discussions vont ci-dessous.
Avis[modifier le code]
Entrez ci-dessous votre avis sur l’admissibilité du thème à l’aune de l’existence de sources extérieures et sérieuses ou des critères d'admissibilité des articles. Il est recommandé d'accentuer l'idée principale en gras (conserver, fusionner, déplacer, supprimer, etc.) pour la rendre plus visible. Vous pouvez éventuellement utiliser un modèle. N’oubliez pas qu’il est obligatoire d’argumenter vos avis et de les signer en entrant quatre tildes (~~~~).
Conserver[modifier le code]
Conserver Comme l'écrit Poup'pm, il ne s'agit pas d'un article publicitaire met d'une réalité factuelle avec le développement, un peu partout en France, d'ateliers philosophiques comme il y a également des cafés philosophiques. L'article devrait pouvoir être étoffé. Lebiblio (d) 11 avril 2013 à 18:31 (CEST)
2.
Conservation immédiate Il ne s'agit pas d'un article promotionnel, ce qui a déjà été confirmé ici deux fois, mais bien d'une réalité dans les nouvelles pratiques philosophiques, ce que l'ont trouve dans les articles du Monde du 19 novembre 2010 ou de Diotime, revue internationale de didactique de la philosophie en 2005, 2008, 2009, comme l'indiquent les notes et références précisées en fin d'article(Il serait bien d'ailleurs d'enlever le bandeau concernant l'absence de sources si possible). Car cette pratique , par le travail sur les textes et la circulation de la parole, essaie d'organiser l'atelier sur un modèle différent du cours ou du café philosophique (d'où le contre sens à vouloir fusionner avec l'article concernant ces autres pratiques, spécifiques elles aussi)--Fred malherbe (d) 15 avril 2013 à 10:33 (CEST) [Auteur de l'article --Altavista (d) 15 avril 2013 à 11:35 (CEST)]
Supprimer[modifier le code]
Fusionner[modifier le code]
- Très similaire dans son fonctionnement au café philosophique. Azoée (d) 13 avril 2013 à 01:45 (CEST)
Avis non décomptés[modifier le code]
Exception étant faite pour le créateur de l’article, les avis d’utilisateurs récemment inscrits, ayant moins de cinquante contributions ou non identifiables (IP) ne sont en principe pas pris en compte. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :
- le bandeau d'atelier de philosophie ne relève pas d'une opération publicitaire. C'est un article généraliste--Poup'pm (d) 11 avril 2013 à 14:33 (CEST) (moins de 50 contributions)--Altavista (d) 13 avril 2013 à 09:49 (CEST)
Conserver entièrement d'accord. la notion d" atelier de philo" ne manque pas de références nationales possibles. (voir notamment: "d'autres manières de philosopher", Edwige chirouter, philo magazine, 19 novembre 2012; "leçon d'étonnement chez les enfants", marie-noëlle tranchant, 16 novembre 2010, le figaro en ligne; "atelier de philosphie et dispositif de construction collective; expérience en psychiatrie et à l'université" chap 5 du livre de jonathan philippe, 'apprendre à philosopher par la discussion, éd. de Boeck supérieur;). toutes ces références prouvent que l'atelier de philosophie peut revëtir des formes très diverses pour des publics très divers, et qu'il s'agit d'une pratique originale et très vivante répondant à une réelle nécessité.l'article initial était trop tourné vers l'atelier de philo de caen avec des règles de fonctionnement trop précises. l'article modifié insiste sur la diversité des pratiques et décrit un vrai phénomène de société. il se distingue du "café philo" par le travail des participants souvent en moins grand nombre dans des lieux divers et l'action d'un animateur souvent professionnel. l'atelier philo en maternelle ou en psychiatrie est assez éloigné du café philo. sibrats ( d]) 16 avril 2013 à 1:56 (CEST) (moins de 50 contributions - --Altavista (d) 17 avril 2013 à 12:11 (CEST))