Discussion:École nationale supérieure de physique, électronique, matériaux

Neutralité de l'article

Suite aux éditions précédentes et au ménage qui a suivi, j'ai édité l'article pour le compléter en restant neutre (puisque les versions précédentes ressemblaient à une plaquette).

The5322 (d) 15 février 2013 à 01:42 (CET)

Pertinence du lien vers le site du Cercle des Élèves de Phelma

Je pense que le lien vers le site des élèves est plus que pertinent, il n'est pas encore terminé à 100% mais très bientôt il offrira de nombreuses informations sur la vie étudiante au sein de Phelma, sur l'installation et la vie à Grenoble.
J'en suis le webmaster.
Ces thématiques ont toute leur importance, ( vu qu'elles méritent par exemple leur place sur la page du wiki ) mais elles sont très peu abordées sur le site administratif de l'école. Ce dernier comporte un lien vers le site du cercle, mais il est obsolète ... Or de nombreux élèves cherchent aussi ce genre d'infos lors des phases d'inscriptions, de choix d'écoles à intégrer.

De nombreuses autre pages de Wikipédia qui traitent d'écoles d'ingénieurs comportent un lien vers le site de leur bureau des élèves. ( Ensimag, Polytechnique, Ecoles des Mines .... )

Personnellement je doute de l'intérêt encyclopédique de l'article, j'ai même tendance à l'assimiler à de la pub. On a là un résumé de ce que l'on peut trouver sur le site de l'école (avec en plus des mots qui font bien comme « partenariat », « professionnalisante », « internationalisation », « pluridisciplinarité »...). La partie que tu as ajoutée n'y change rien, c'est typiquement le genre d'informations que l'on s'attend de toute façon à trouver sur le site du Cercle voire même sur le site de l'école (que le site de Phelma ne mène pas à celui du Cercle, désolé, mais ça c'est ton problème).

« De nombreuses autre pages de Wikipédia qui traitent d'écoles d'ingénieurs comportent un lien vers le site de leur bureau des élèves. ( Ensimag, Polytechnique, Ecoles des Mines .... ) »

Oui mais ça ne veut pas dire que je considère qu'ils sont plus utiles que ceux que j'ai déjà supprimés dans l'article sur Phelma.

Note : quand on écrit sur une page de discussion il est d'usage de signer son intervention (il y a une icône faite exprès pour ça), ça permet de savoir qui écrit sans devoir consulter l'historique.

--Flyingsquirrel (d) 13 mai 2009 à 17:43 (CEST)

Je suis complètement d'accord avec toi, on dirait une copie de la brochure de l'école.
Concernant ma partie, certes on retrouve tout ca sur le site de l'école, mais faire un article sur Wikipédia qui ne comporte que des informations supplémentaires par rapport à tout ce que l'on peut trouver sur les sites officiels c'est dur ..
Je vais encore ressortir mes comparaisons avec les autres articles traitant d'écoles d'ingénieur, mais toutes ces pages parlent des filières et des activités extra-scolaires qu'on y pratiquent, ce sont des écoles après tout, si on fait l'impasse sur ce que l'on y apprend et sur les activités, il ne reste plus grand chose..
L'école n'a pas 200 ans d'histoire, ayant été fondé en 2008, ce qui rend difficile un long article encyclopédique, il n'y dans le cas de Phelma pas de matière à faire une partie historique,sur les anciens élèves célèbres, les traditions ou autre j'en suis conscient.
Je pense quand même que l'école mérite une page sur Wikipédia ...
Sinon je projette d'améliorer la partie que j'ai ajoutée ( c'est une question de jours, je suis déjà en train de la rédiger ), pour l'instant ce n'est qu'une simple liste qui fait un peu publicité je suis d'accord, je rajouterai de ( très ) nombreux détails et informations, ayant moi-même vécu toutes ces activités et ayant collecté pas mal d'informations, d'anecdotes, qui donneront un côté encyclopédique, "culturel" à ces infos.
Concernant toute la partie sur les filières et l'enseignement, j'ai également beaucoup d'informations, commes les filières dans les écoles d'origines d'ou elles sont issues, les choix "stratégiques" qui ont été faits pour la restructuration des filières suite à la fusion, plein d'autres trucs me viennent à l'esprit. Je mettrai tout ca en forme dans les jours qui viennent.

--Vinh CHUC (d) 13 mai 2009 à 22:55 (CEST)

Cet article ne fait pas très encyclopédique

Les parties "La Vie étudiante", "La Vie Associative", et "Le sport" notamment pourraient être résumées en quelques lignes.