Utilisateur:Maprof17

qui suis-je?

Je suis enseignante de français et d'espagnol en lycée professionnel. J'ai déjà mené une expérience collaborative dans Wikipédia avec des élèves de bac pro, mais pour intervenir sur des articles existants déjà; c'est la première fois que je vais faire intervenir toute une classe de première pour la création d'une page.Ce travail en plus de faire découvrir une page de l'histoire espagnole et française, de découvrir l'outil Wikipédia en tant que collaborateur, permettra aussi aux élèves de valoriser cette expérience dans leurs fiches CERISEPRO. En effet toutes les tâches administratives et informatiques qu'ils réalisent peuvent faire l'objet de fiches dans le cadre professionnel, ainsi nous travaillons aussi en transversalité et en collaboration avec l'équipe du pôle professionnel.

LE PROJET

Présenter l’œuvre de Luis Bonet,"Une auberge espagnole". Réfugié républicain espagnol en France, il raconte dans ce livre les premiers mois dans les camps de réfugiés dans le sud de la France. Luis Bonet finira sa vie en France, en Charente Maritime, département où nous habitons. C'est ce lien entre l'histoire espagnole et française qui m'a intéressé puisqu'en classe de première nous étudions la guerre civile espagnole. Aussi pourquoi ne pas l'étudier à travers l’œuvre d'un réfugié espagnol.

1 - Lecture : 

Les élèves ont d'abord lu l'introduction du livre puis ils se sont réparti les chapitres à lire.

2 - Résumé et traduction:

Les élèves ont du pour chaque chapitre faire un résumé en espagnol car l'article qu'ils vont rédiger dans Wikipédia sera dans le wiki Espagne bien sûr. C'est donc un travail de recherche de vocabulaire essentiellement et de synthèse.

3 - Découverte du Wikipédia:

Les élèves découvrent le fonctionnement de Wikipédia grâce aux tutoriels du site.

4 - Préparation de la création de la page:

Les élèves s'inscrivent individuellement sur le site afin d'avoir chacun leur compte pour intervenir dans la page. Puis ils se servent de l'outil "comment créer un article" et suivent les différentes étapes. La vérification est faite que l'article n'existe pas dans le wiki Espagne, ni dans le wiki France. Ensuite ils utilisent "la page modèle pour présenter une œuvre littéraire". Chacun va réaliser une partie de la page de présentation:En plus des résumés des chapitres qui permettront de faire découvrir l’œuvre aux lecteurs, les élèves doivent faire des recherches sur le contexte, sur la diffusion de l’œuvre, sur sa réception et son utilisation dans d'autres ouvrages de référence, sur les liens qu'ils peuvent faire avec d'autres articles de l'encyclopédie.

5 - La publication dans Wikipédia: (en travaux!)