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Utilisateur:Geo2017/Brouillon

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Évaluation neuropsychologique[modifier | modifier le code]

L’évaluation neuropsychologique est une démarche qui sert à porter un jugement clinique sur les troubles cognitifs, émotionnels et comportementaux reliés au dysfonctionnement des fonctions mentales supérieures afin d’établir un lien entre le cerveau et le comportement[1].

L’évaluation neuropsychologique se passe en quatre étapes principales

1. Première entrevue : évaluation préliminaire et anamnèse.

Cette entrevue vise à cerner les difficultés actuelles de la personne et à estimer son niveau de fonctionnement social et personnel. La discussion avec ses proches ainsi que l’analyse de l’histoire médicale et/ou scolaire du client permettent au neuropsychologue de compléter cette démarche[2]

2. Sélection et passation de tests.

En neuropsychologie, il existe une vaste gamme de tests et d’épreuves qui mesurent différents processus cognitifs. Le professionnel fait son choix en fonction de son mandat initial. Des questionnaires à remplir par la personne évaluée ou par ses proches peuvent également être utilisés afin d’obtenir des précisions supplémentaires sur les manifestations des difficultés dans la vie quotidienne. La durée de l’évaluation neuropsychologique varie entre 2 et 6 heures et peut passer en une ou plusieurs rencontres dépendamment de l’ampleur du travail à effectuer. Les fonctions cognitives à évaluer sont la mémoire, l’attention, le langage, les fonctions intellectuelles, exécutives et visuo-spatiales, les gnosies et les praxies.

3. Interprétation des tests et rédaction du rapport[3].

Le neuropsychologue interprète les tests en tenant compte des normes statistiques établies dans un échantillon comparable. Par la suite, dans la plupart des cas, le professionnel doit établir un profil cognitif détaillé des forces et des faiblesses de son client et, ensuite, procède à la rédaction du rapport. Le rapport d’évaluation neuropsychologique est une présentation de l’information recueillie dans le cadre des entrevues et du testing. Les impressions diagnostiques, les conclusions et les recommandations couronnent ce rapport.

4. Rencontre finale.

Durant cette rencontre, le neuropsychologue présente les résultats de l’évaluation, établit un plan d’intervention ou de réadaptation ainsi que donne des recommandations adaptées à la situation concrète du client.

  1. « Évaluation des troubles neuropsychologiques », sur Ordre des Psychologues du Québec
  2. (ru) Georges Mouskhelichvili, « Нейропсихологическая диагностика и коррекция » [« Évaluation et rééducation neuropsychologique »], sur psyhelp.ca, Montréal -Toronto », Journal canadien bimestriel en russe,‎ (consulté le )
  3. Seron, Xavier & Meulemans, Thierry, « La rédaction du rapport », Traité de Neuropsychologie clinique de l’adulte,‎