Projet:Wikiconcours lycéen 2020-2021/Académie de Toulouse/LFCL

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Classes concernées[modifier | modifier le code]

Les élèves de 1C et 1D du Lycée français Charles Lepierre de Lisbonne participent au wikiconcours dans le cadre de l'éducation morale et civique.

Projet pédagogique[modifier | modifier le code]

Le thème au programme, en éducation morale et civique (EMC), en classe de première, est le lien social, ses fondements, ses fragilités et ses recompositions. Dans ce cadre, les élèves ont choisi de travailler l'impact du confinement sur le lien social en France. Chaque groupe s'est ensuite spécialisé sur un type de lien particulier, impacté, en terme de fragilisation et/ou de recomposition, par les mesures de confinement.

Ce projet vise à développer les capacités attendues en EMC, et les compétences des élèves en terme de synthétisation des informations et d'analyse des sources. Par ailleurs, savoir à contribuer à wikipédia est, en soi, enrichissant pour les élèves, d'un point de vue personnel, scolaire et professionnel.

Encadrement[modifier | modifier le code]

Ce projet est encadré par les professeurs documentalistes, le chargé de communication et la professeure en charge de l'EMC.

Déroulement du projet[modifier | modifier le code]

Séance 1[modifier | modifier le code]

Présentation de l'EMC en classe de première, du thème et des objectifs.

Séances 2 et 3[modifier | modifier le code]

Etude du lien social, de ses différentes formes et de ses fondements.

Séance 4[modifier | modifier le code]

Présentation du wikiconcours, choix du thème commun (l'impact du confinement sur le lien social) et constitution des groupes.

Séances 5 et 6[modifier | modifier le code]

Choix par groupe d'un sous thème (type de lien impacté par le confinement), au regard des sources disponibles et des informations manquantes sur wikipédia.

Séance 7[modifier | modifier le code]

Présentation des bases de la contribution à wikipédia et des ressources disponibles.

Séances 8 à 12[modifier | modifier le code]

Travail par groupe sur les pages brouillons et publication progressives des informations.

Séances 12 à 14[modifier | modifier le code]

Modifications des contributions en fonction des échanges avec la communauté.

Liste des comptes utilisateurs élèves et des articles créés ou modifiés[modifier | modifier le code]

Comptes utilisateurs[modifier | modifier le code]

Articles créés ou modifiés[modifier | modifier le code]