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Discussion:Arithmétique (mathématiques élémentaires)/Admissibilité

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L'admissibilité de la page « Arithmétique (mathématiques élémentaires) » est débattue.

Consignes quant à cette procédure :

Qui peut participer ?
Le créateur de la page et les contributeurs ayant un compte ayant fait au moins cinquante contributions aux articles (espace principal) de fr.wikipedia.org au lancement de cette procédure peuvent exprimer leur avis.
Les avis des personnes n’ayant pas de compte ou un compte ayant moins de 50 contributions sont déplacés dans « Avis non décomptés » et ne sont en principe pas pris en considération. Lors de la clôture, les avis sans argumentaire sont également déplacés et ne sont pas pris en compte.
Durée de la consultation
Si un consensus clair s'est dégagé le 10 septembre après l'expiration de sept jours pleins de débat (168 heures), un contributeur ayant réalisé au moins 500 modifications et ayant 3 mois d'ancienneté (utilisateur autopatrolled) qui n'aura pas pris part au débat peut clore la proposition et indiquer si la page est conservée ou supprimée (la suppression devant être demandée à un administrateur). Dans le cas contraire, la discussion se poursuit et peut être close à partir du 17 septembre.


Important

  • Copiez le lien *{{L|Arithmétique (mathématiques élémentaires)}} et collez-le dans la section du jour de la page principale « Débat d'admissibilité ». Attention, un décalage d'un jour est possible en fonction de la mise en page.
  • Avertissez le créateur, les principaux contributeurs de l’article et, si possible, les projets associés en apposant le message {{subst:Avertissement débat d'admissibilité|Arithmétique (mathématiques élémentaires)}} sur leur page de discussion.

Conclusion

Le débat a abouti à la suppression de cette page.

Suppression traitée par Moez m'écrire 16 octobre 2007 à 07:37 (CEST)

Raison : ...

Aucune fusion de texte n'a eu lieu. C'est génial....—MACROECO me parler 16 octobre 2007 à 11:14 (CEST)[répondre]

NOUVELLE PROPOSITION

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Point mort. Je relance la proposition de suppression.

Conserver

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  1.  Conserver ou fusionner, car l'article Arithmétique fait honte à la WP francophone. SalomonCeb 2 octobre 2007 à 00:49 (CEST)[répondre]
  2.  Conserver utile —MACROECO me parler 7 octobre 2007 à 11:27 (CEST)[répondre]

Supprimer

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  1. Kelemvor 29 septembre 2007 à 19:53 (CEST)[répondre]
  2.  Supprimer mollement car quelques détails supplémentaires dans arithmétique me sembleraient les bienvenus. LyricV 29 septembre 2007 à 21:39 (CEST)[répondre]
  3.  Supprimer Voir discution sur le projet maths élem. Valvino (discuter) 7 octobre 2007 à 23:07 (CEST)[répondre]
  4.  Supprimer comme les autres articles de la série (voir PàS/Analyse (mathématiques élémentaires). --pixeltoo⇪員 11 octobre 2007 à 16:14 (CEST)[répondre]

ANCIENNE PROPOSITION

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Au projet maths de décider ce qu'il convient de faire. Moez m'écrire 19 septembre 2007 à 07:01 (CEST)[répondre]

Proposé par : Kelemvor 2 septembre 2007 à 18:54 (CEST)[répondre]

L'arithmétique est un pan des mathématiques, elle a son article consacré : arithmétique. Cet article en est un doublon. Les raisons sont les mêmes que pour analyse (arithmétiques élémentaires). Mais ici, j'hésite entre :

Discussions

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Toutes les discussions vont ci-dessous.

Format : Motivation, signature

Conserver comme tel

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Supprimer

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Fusionner

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 Fusionner C'est évident... Premier chapitre:Histoire de l'arithmétique et deuxième chapitre:bases de l'arithmétique (l'article proposé à la suppression) Adrille - respondeu'm ! 2 septembre 2007 à 22:03 (CEST)[répondre]

  1.  Fusionner idem ci-dessus et sucrer la catégorie maths élémentaires.--Anatole Coralien 9 septembre 2007 à 13:12 (CEST)[répondre]
  1. à traiter au sein du projet mathématique --Rosier 3 septembre 2007 à 15:54 (CEST)[répondre]

Avis divers non décomptés

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Exception étant faite pour le créateur de l'article, les avis d'utilisateurs récemment inscrits (moins de cinquante contributions,...) ou non identifiables (IPs, opinions non signées,...) ne sont en principe pas décomptés. Si vous êtes dans ce cas, vous pouvez toutefois participer aux discussions ou vous exprimer ci-dessous pour information :