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Page de synthèse pour rendre compte de la progression du projet Wikiconcours avec la classe 104.

Création de plusieurs articles Wikipedia dans le cadre du Wikiconcours 2017. Une séance tous les 15 jours dans le cadre de l'A.P.

Séance 1 (19/09/2016) : comprendre les enjeux d'une encyclopédie collaborative sur Internet.

                                                Définition d'une encyclopédie, types, présentation de Wikipedia. Repérage de la structure type d'un article de Wikipedia. Présentation et enjeux du Wikiconcours. 

Séance 2 (10/10/2016) : lnscription au concours, création de tous les comptes personnels élèves. A partir de la liste des sujets vacants Wikipédia, choix d'un sujet pour créer l'article. Les élèves vont travailler par groupes de 2 ou 3.

Séance 3 (07/11/2016) : Choix des sujets à traiter (fin) et récapitulatif. 6 sujets ont finalement eu la préférence des élèves :

• fièvre chronique
• isolement temporel
• schizophrénie infantile
• le sommeil du cheval

Séance 4 (28/11/2016) : Fiabilité, pertinence et validité de l'information : définitions Trouver de l'information fiable. Comment ? Où ?

3 aspects à prendre en compte au sujet d'une information : fiabilité, validité, pertinence. Définitions

Comment  évaluer la qualité d'une information ? 3 critères : sourcée (auteur identifié), fiable (auteur de confiance, qualification, référence, information vérifiée ), récente et actualisée.

Quelques sites dignes de confiance pour une recherche d'information en sciences : présentation.

Séance 5 ( 12/12/2016): recherche d'informations sur les sujets choisis, à partir des ressources (sites, portails et revues) présentées lors de la séance précédente). Présentation du "Bac à sable" et de son fonctionnement, entraînement à la mise en page avec l'éditeur visuel.

Séance 6 (09/01/2017 : recherche d'informations (suite), rédaction du plan des articles