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Association canadienne d'éducation des adultes des universités de langue française
Logo de l’association
Cadre
Zone d’influence Canada
Fondation
Fondation 3 septembre 1965
Identité
Siège Trois-Rivières, QC
Président Richard Chénier (actuel)
Membres 40 (institutionnels, associés, individuels et émérites)
Site web http://www.acdeaulf.ca

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L’association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française (ACDEAULF) est une association préoccupée d’établir de bonnes relations avec tous les membres de la conférence canadienne des collèges et des universités, pour la discussion de certains problèmes communs ou particuliers au regard de l’éducation des adultes. En 2015, ses 40 membres proviennent de plusieurs provinces au Canada. Parmi les activités de l'ACDEAULF, notons les journées d’étude, la recherche et la publication d’un bulletin électronique. L'ACDEAULF s’assure aussi d’une représentation à diverses instances comme la Commission canadienne de l’UNESCO et le Conseil supérieur de l’éducation.


Historique[modifier | modifier le code]

Dans les années 1950, l’offre de services éducatifs en éducation des adultes s’amorce dans les universités. Ainsi l’Université de Montréal met sur pied le Service d’extension de l’enseignement en 1952. Progressivement, il y a un changement dans la conception de la mission des universités qui doivent dorénavant s’ouvrir aux adultes et rendre leurs programmes accessibles.

Les années 1960 sont celles de la Révolution tranquille et le système d’éducation fait l’objet d’une attention particulière. En 1964 sont créés le ministère de l’Éducation et le Conseil supérieur de l’éducation. La même année, le rapport du Comité d’étude sur l’éducation des adultes (Rapport Ryan) donne une impulsion à ce secteur : les universités s’ouvrent aux étudiants à temps partiel, majoritairement adultes et les budgets augmentent considérablement.

C’est dans cette effervescence que l’ACDEAULF a vu le jour, mais sous un nom différent : Association canadienne des directeurs des extensions des universités de langue française[1]. Cela s’est passé le 3 septembre 1965 au Cercle universitaire de l’Université Laval. Dix personnes étaient présentes : Roland Brunet, Gilles Cloutier, June Hébert, Jean Houpert et Normand Jutras de l’Université de Montréal, Dr. Rosario Cousineau et Benoît Letendre de l’Université de Sherbrooke, Henri Lallier et Louisette Marquis de l’Université Laval et enfin, Armand Massé du Collège Sainte-Marie.Voici quelques faits saillants :

  • 1er président : M. Jean Houpert, directeur du Service de l’Éducation permanente de l’Université de Montréal.
  • 1er colloque : « La promotion des adultes : défis nouveaux pour l’Université » : du 1er au 3 février 1967.
  • Constitution : adoptée par les membres le 7 mars 1968.
  • Association incorporée : 9 septembre 1971.
  • Lettres patentes établies : 9 septembre 1971.
  • Règlements : 15 juin 1971.
  • Statuts : 8 septembre 1971.
  • Autres statuts : 23 mars 1979; 20 octobre 1987; 17 octobre 2008.

Faits marquants[modifier | modifier le code]

  • 1979 : L’ACDEAULF procède à une refonte de ses statuts, qui a été approuvée 15 janvier 1979 et complétée par des règlements internes. Elle se caractérise principalement par un élargissement du membership et un affermissement de la structure administrative.
  • 1980-1982 : L’ACDEAULF concentre la majorité de ses énergies aux travaux de la Commission Jean (Commission d’étude sur la formation des adultes) : préparation d’un mémoire à la Commission, réactions au rapport préliminaire et au rapport final.
  • 1987-1988 : En juin 1987, à la suite du colloque sur l’unité d’éducation continue (UEC), l’ACDEAULF invite d’autres partenaires à participer à la création d’une société afin de promouvoir l’utilisation de cette unité de mesure pour la formation professionnelle. C’est ainsi que le 3 mai 1988, l’ACDEAULF crée la Société de formation et d’éducation continue (SOFEDUC), société à but non lucratif (à charte fédérale), afin de regrouper les forces vives qui souhaitent d’une part, offrir aux adultes suivant des formations non créditées une unité de valeur standard et d’autre part, établir un lien de réflexion et de développement en formation continue.
  • 1990 : Le Conseil administratif de l’ACDEAULF décide en 1990 de modifier l’orientation des journées d’étude pour en faire des activités de formation continue jumelées à l’assemblée générale.
  • 1992 : Un comité de planification a été mis en place afin de proposer des orientations à privilégier pour l’avenir.
  • 1994-1995 : Le Conseil administratif institue les Prix de l’ACDEAULF et met sur pied une procédure pour la désignation des récipiendaires de ces prix, de même que pour la nomination des membres émérites.
  • 1999 : L’ACDEAULF n’est plus seulement un regroupement de dirigeants en éducation des adultes. Elle accueille dans ses rangs, en plus des membres institutionnels, des membres associés, des membres individuels ainsi que des membres émérites. Elle modifie son nom pour Association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française (ACDEAULF), mais elle reste fidèle à ses orientations.
  • 1999-2000 : L’implantation du site Web de l’ACDEAULF est complétée.
  • 2003 : L’ACDEAULF vit une période de remise en question due, entre autres, à la transformation de l’organisation de l’éducation des adultes dans les universités.
  • 2005 : Le 18 février 2005 est la date d’une journée de réflexion axée sur l’avenir de l’ACDEAULF, sa mission, son rôle, ses objectifs, ses mandats et son membership. Il s’agit d’une démarche de repositionnement et de redynamisation au moment où l’ACDEAULF a 40 ans d’existence. Un consensus s’est dégagé sur le caractère canadien, francophone et universitaire de l’Association[2].
  • 2013 : L’ACDEAULF participe à la mobilisation de la communauté de l’éducation des adultes dans les universités en marge du printemps étudiant de 2012 et du Sommet sur l’enseignement supérieur. L’ACDEAULF soumet deux mémoires au Sommet de l’enseignement supérieur, dont un en collaboration avec l’ICÉA[3].
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Fonctionnement[modifier | modifier le code]

Son conseil d’administration est constitué de personnes désignées ou élues dont un membre institutionnel pour chaque établissement canadien d’enseignement universitaire de langue française pour en former au moins 60 %, et d’au plus 40 % de membres associés et de membres individuels[4].

Activités[modifier | modifier le code]

L’ACDEAULF a un rôle d’animation et de regroupement qui est au cœur de son action. Son rôle de recherche est plus ponctuel alors que son mandat de formation reste épisodique.

L’association s’assure d’une représentation à diverses instances comme la Commission canadienne de l’UNESCO et le Conseil supérieur de l’éducation. À plusieurs occasions, l’ACDEAULF a déposé un avis au Conseil supérieur de l’éducation du Québec.

Chaque année, l’ACDEAULF organise une rencontre dans différentes villes québécoises ainsi qu’à l’extérieur du Québec, afin d’étudier une question d’actualité. Cela peut prendre la forme d’un colloque, d’un séminaire ou de journée d’étude[5]. L’Association en a conservé les traces sous forme d’actes de colloque, d’extraits des principales interventions, de comptes rendus, etc.

Elle a aussi produit plusieurs mémoires, dont ceux-ci lors de moments forts : d’abord le mémoire destiné à la marquante Commission d’étude sur la formation des adultes (Commission Jean) en 1980; celui intitulé « L’université pour les adultes aussi et pour de bon » a été présenté lors des audiences de la Commission des États généraux sur l’éducation en 1995; un autre mémoire a porté sur le projet de politique de l’éducation des adultes dans une perspective de formation continue, du gouvernement du Québec en 2001[6]; enfin, celui sur l’accessibilité et la participation des adultes à l’enseignement supérieur, présenté au Sommet sur l’enseignement supérieur (pour tous) en 2013[7].

L’ACDEAULF a financé quelques recherches au fil des ans comme « La reconnaissance des acquis dans les universités québécoises » en 2006[8].

L’ACDEAULF a reçu le Prix Fidélité de la SOFEDUC en novembre 2013 pour sa contribution à sa création et à la promotion de la formation continue.

Publications[modifier | modifier le code]

Le bulletin électronique de l’ACDEAULF existe depuis octobre 2007[9].

Deux premiers bulletins d’information ont été diffusés en 1987-1988 afin de tenir les délégués et les membres individuels au fait de l’évolution des dossiers de l’Association. Il s’agissait de l’unique lien entre la tenue des deux activités permanentes annuelles. L’initiative se poursuit de mars 1993 à décembre 1996 où il y a eu parution de huit (8) bulletins de l’ACDEAULF.

Logos[modifier | modifier le code]

Liste des colloques, séminaires et journées d'étude[modifier | modifier le code]

Liste des présidents[modifier | modifier le code]

Liste des membres du Comité exécutif depuis 1967

Notes et références[modifier | modifier le code]

  1. ↑ Cahier souvenir Les vingt-cinq ans de l'ACDEAULF, 1989, 22 p.
  2. ↑ Compte rendu de la journée de réflexion, 18 février 2015
  3. ↑ La place des adultes dans les universités québécoises - un enjeu de société
  4. ↑ Règlements administratifs de l'ACDEAULF
  5. ↑ Liste des journées d'étude et colloques de l'ACDEAULF
  6. ↑ Mémoire - Rôle de l'état et l'orientation de son intervention en éducation
  7. ↑ Rapport de recherche - La reconnaissance des acquis dans les universités québécoises
  8. ↑ Mémoire - Accessibilité et participation des adultes à l'enseignement supérieur
  9. ↑ Bulletins électroniques de l'ACDEAULF

Lien externe[modifier | modifier le code]

Site officiel de l'ACDEAULF

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