Projet:Wikiconcours lycéen 2017-2018/Académie de Nantes/Lycée agricole public de Laval

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Wikiconcours 2017-18, notre projet pédagogique[modifier | modifier le code]

Objectifs[modifier | modifier le code]

Deux classes de BTS agricoles 1e année participent au WikiConcours :

  • 28 étudiants de BTS1 PA (Productions animales)
  • 33 étudiants de BTS1 ACSE (Analyse, conduite et stratégie de l'exploitation agricole)

En BTS agricoles, les cours de documentation s'inscrivent dans un module pluridisciplinaire, qui vise la capacité à "s'exprimer, communiquer et comprendre le monde". Les cours de documentation ciblent plus particulièrement la capacité à "répondre à un besoin d'information par une démarche de médiation documentaire"[1]. Dans ce cadre, notre participation au Wikiconcours permet de travailler la notion d'information (évaluation de sa qualité, fiabilité, validité, pertinence) mais aussi de mettre en oeuvre des outils documentaires (recherche documentaire, référencement des sources, organisation de l'information).

Les objectifs pédagogiques du Wikiconcours sont de permettre aux étudiants de :

  • comprendre le fonctionnement de Wikipédia pour l’utiliser en faisant preuve de distance critique
  • comprendre les enjeux posés par l’existence d’encyclopédies libres et collaboratives
  • contribuer à Wkipédia, en créant ou en modifiant un article.

Séances[modifier | modifier le code]

Les étudiants travaillent durant leur heure de cours hebdomadaire de documentation, en 9 séances :

Séance d'1h objectifs
n°1 présentation wikiconcours / représentations de Wikipédia chez les étudiants (débat mouvant) / découverte des principes de Wikipédia / genèse de l'article 2009[2]
n°2 créer les groupes de travail et leurs comptes Wikipédia / présentation des objectifs pédagogiques, et des modalités d'évaluation du Wikiconcours / se familiariser avec règles de fonctionnement de Wikipédia (rubrique Débuter)
n°3 présentation des groupes sur leur page Utilisateur (box wikiconcours) / démarrer réflexion sur le choix de l'article
n°4 préparation de fiches et d'exposés sur les points techniques : mise en page d'un article - liens internes / citer ses sources / interactions avec la communauté / insérer une illustration originale, non originale
n°5 exposés Mise en page d'un article - liens internes, et Interactions avec la communauté / vérifier admissibilité de son article / démarrer la recherche documentaire
n°6 exposés Citer ses sources, et Insérer une illustration originale, non originale / vérifier admissibilité de son article / recherche documentaire / démarrer rédaction au Brouillon
n°7 recherche documentaire / rédaction au Brouillon
n°8 rédaction au Brouillon / demander relecture du Brouillon avant publication
n°9 publication / suivi des interactions

Les participants et leurs articles[modifier | modifier le code]

Les étudiants travaillent seuls ou en binôme, sur un article de leur choix. Ils sont incités à retenir un article en lien avec l'agriculture, compte tenu de la disponibilité de sources d'informations écrites de qualité dans leur centre de documentation.

BTS ACSE1[modifier | modifier le code]

Utilisateurs Article modifié Article créé
Utilisateur:Baguelin-Lion-LEGTALaval sanglier
Utilisateur:Lemarchand-Riverain-LEGTALaval Boeuf fermier du Maine
Utilisateur:Bansard-Simon-LEGTALaval tripes
Utilisateur:Gervais-Moreau-LEGTALaval corbeau
Utilisateur:Lelievre-Sabin-LEGTALaval chevreuil
Utilisateur:Mourin-Pouteau-LEGTALaval logette
Utilisateur:Delanoe-Garreau-LEGTALaval couvert végétal : travail non abouti
Utilisateur:Clavreul-Duheron-LEGTALaval enrubanneuse
Utilisateur:Besnier-Coquet-LEGTALaval Bons Mayennais
Utilisateur:Blin-Levrard-LEGTALaval leucose bovine
Utilisateur:Fauchard-Gerard-LEGTALaval Volailles de Janzé
Utilisateur:Bourdin-Jobin-LEGTALaval volaille de chair : travail non abouti
Utilisateur:Everaert-Leroux-LEGTALaval Volailles de Loué : travail non abouti
Utilisateur:Sulpin-Triot-LEGTALaval télescopique
Utilisateur:Brizard-Ribemont-LEGTALaval ravageurs du colza
Utilisateur:Courgenoul-Desprez-LEGTALaval verse

BTS1 PA[modifier | modifier le code]

Utilisateurs Article modifié Article créé
Utilisateur:Bourny-LEGTALaval santé des bovins
Utilisateur:Deurveilher-Saint-Ange-LEGTALaval mosaïque (pathologie végétale)
Utilisateur:Baglin-Denis-LEGTALaval Agneau du Périgord
Utilisateur:Courtin-Gallet-LEGTALaval oïdium des céréales
Utilisateur:Bardoul-Dufour-LEGTALaval Porc de Bigorre
Utilisateur:Brunet-Corbeau-LEGTALaval transfert d'embryon
Utilisateur:Barbier-Chatelier-LEGTALaval typologie des sols
Utilisateur:Cherot-LEGTALaval cheval de course : travail non abouti
Utilisateur:Gautheron-Vincent-LEGTALaval gourme
Utilisateur:Launay-Schmidt-LEGTALaval aloe polyphylla
Utilisateur:Thuard-LEGTALaval métrite
Utilisateur:Pinot-Triboy-LEGTALaval vache allaitante
Utilisateur:Belloir-Merlet-LEGTALaval rétention placentaire
Utilisateur:Rué-Viano-LEGTALaval piétin (dermatite)
Utilisateur:Hémon-Rouland-LEGTALaval Lacaune viande (race)

Notes et références[modifier | modifier le code]

  1. « document d'accompagnement du référentiel de formation BTSA », sur chlorofil.fr, (consulté le 6 février 2018)
  2. « genèse de l'article 2009 », sur docpourdocs (consulté le 8 janvier 2018)