Graphopédagogie
La graphopédagogie (en grec ancien : γράφειν / graphein : « écrire », παιδαγωγία / paidagogia, « éducation des enfants ») est une méthode récente de rééducation du geste d'écriture manuscrite. Elle est pratiquée par des professionnels spécialisés, les graphopédagogues. La méthode s’adresse aux enfants, adolescents et adultes qui présentent par exemple un ou plusieurs des signes suivants : illisibilité, absence de fluidité, lenteur gênant la scolarité, tenue de crayon douloureuse, dystonie fonctionnelle de la main (« crampe de l’écrivain »).
La graphopédagogie s’appuie initialement sur les travaux de Julian de Ajuriaguerra[1] (neuropsychiatre, spécialiste de la psychiatrie de l’enfant), lesquels ont permis d’établir une définition de la dysgraphie, sur ceux de Marguerite Auzias[2], et ceux portant sur l'impact de la non intégration des réflexes archaïques. Les recherches de Danièle Dumont[3], notamment sur la modélisation des formes de base de l'écriture, ainsi que celles de Jean-Pierre Bleton[4] (kinésithérapeute à l'hôpital Rotschild, Paris) sur la dystonie, ont contribué ensuite à construire la méthode de rééducation graphopédagogique, qui s'appuie également sur les apports des chercheurs en neurosciences (par exemple Jean-Luc Velay[5], Marieke Longcamp[6], Denis Alamargot[7]).
La graphopédagogie n’étant pas une profession paramédicale, le graphopédagogue n’établit pas de diagnostic éventuel de dysgraphie.
Notes et références
[modifier | modifier le code]- ↑ Ajuriaguerra JD,Auzias M, Coumes I, Lavondes-Monod V, Perron R. & Stambak M., L’écriture de l’enfant : vol. 1. L’évolution de l’écriture et ses difficultés : vol. 2, Paris, Delachaux et Niestlé., .
- ↑ Marguerite Auzias, Enfants gauchers Enfants droitiers Une épreuve de latéralité usuelle, Delachaux et Niestlé, .
- ↑ DUMONT D., « Le système d’écriture des minuscules latines manuscrites en usage dans les écoles françaises : intérêt de la prise en compte de ce système pour l’enseignement de l’écriture manuscrite. », .
- ↑ BLETON J.P , La rééducation de la crampe de l'écrivain, Solal Editeurs, .
- ↑ « Jean-Luc Velay - Apprendre à écrire demain », sur AMUpod (consulté le ).
- ↑ Sarah Palmis, Elie Fabiani, Marieke Longcamp, « Bases cérébrales de l’écriture : orthographe et contrôle moteur de la production », Revue de neuropsychologie, (Bases cérébrales de l’écriture : orthographe et contrôle moteur de la production
).
- ↑ Laurence Pierson, Bien écrire et aimer écrire, éd. MDI, , Préface de Denis Alamargot, p.10..
