Cursus master en ingénierie

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Cursus master en ingénierie
Zone concernée France
Établissements concernés Universités
Entrée dans la formation
Fin de la formation
Nombre d'années 5 ans
Niveau d'études de sortie (nomenclature circulaire 1967) Bac+5, Titre RNCP niveau I
Grade de sortie Master
Système
Indicateurs

Le cursus de master en ingénierie (CMI) est une formation sélective et exigeante d’une durée de cinq ans, proposée par une vingtaine d'universités publiques françaises coordonnées par le réseau Figure[1] (Formation à l’ingénierie par des universités de recherche).

Les étudiants suivent un parcours universitaire scientifique de cinq ans (licence puis master) auquel sont ajoutés des cours de communication, connaissances du monde en entreprise, des projets et stages, permettant finalement d'obtenir, en plus du master classique, un label CMI[2].

Historique[modifier | modifier le code]

Cette formation reprend en partie le référentiel établi par l’AÉRES dans son rapport de fin 2010 sur les masters d’ingénierie[3]. Rédigé par Robert Chabbal, ce rapport propose un système de formation universitaire proche du modèle international qui délivre les diplômes de bachelor et master of engineering.

Cette nouvelle filière de formation universitaire aux fonctions d’ingénieur, le cursus master en ingénierie, est labellisée Investissements d'avenir[4].

À la rentrée 2012, 26 formations sont ouvertes par 11 universités[5].

Depuis la rentrée 2015, le réseau compte plus de 70 CMI, portés par une vingtaine d’universités.[6]

Les Formations[modifier | modifier le code]

Le Cursus Master en Ingénierie se décline en plusieurs offres de formation[7] qui sont :

  • Aéronautique
  • Agrosciences
  • Biotechnologies
  • Biologie Santé Environnement[8]
  • Chimie
  • Economie-Finances
  • Electrique, Energie électrique automatique
  • Environnement
  • Géographie-Aménagement
  • Génie Civil
  • Géosciences
  • Informatique
  • Mathématiques
  • Mécanique
  • Physique
  • Sciences des Matériaux
  • STAPS[9]
  • Tourisme et Patrimoine

Admission[modifier | modifier le code]

L'admission se réalise en classe de terminale via Admission Post-Bac (APB) sur dossier (relevés de notes du lycée) et entretien de motivation, et requiert un baccalauréat général : S, L, ES selon le cursus.

La diversité des CMI permet d'accueillir des étudiants provenant de toutes les filières selon les parcours, et des passerelles existent pour intégrer le CMI après étude du dossier depuis le 2ème semestre de licence, ou encore la 2ème et la 3ème année de licence, ainsi que depuis un IUT ou une CPGE.

Poursuite[modifier | modifier le code]

Afin de poursuivre ce parcours, les élèves CMI doivent remplir les conditions suivantes :

  • Valider leur semestre classique.
  • Valider les unités d'enseignements spécifiques au CMI.
  • Avoir dans chaque unité d'enseignement des notes supérieures aux paliers habituels
  • Avoir dans des groupes d'unités d'enseignements des notes supérieures à un palier plus élevé.
  • Obtenir les qualifications et concours supplémentaires demandé (C2IMI, TOEIC et/ou CLES, ...).
  • Avoir effectué un séjour à l'étranger, durant un stage ou un semestre.[10]

Controverses[modifier | modifier le code]

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Le CMI étant un cursus très récent, il souffre de plusieurs défauts relatifs à sa notoriété incertaine quant à savoir s'il sera reconnu par rapport à un cursus master classique dans les années futures.

Il peut aussi créer une confusion pour les étudiants et les entreprises entre : d'une part un master CMI universitaire très exigeant et peu encadré, et d'autre part un diplôme délivré par une école d'ingénieur, plus exigeantes à la sélection, mais maternant leurs élèves.

Il est source de débats et de critiques, par rapport à sa position entre le diplôme d'ingénieur et le master universitaire.

Il est également peu aisé de se renseigner pleinement sur le CMI avant de l'intégrer, les conseillers d'orientation n'étant pas toujours au courant de son existence; de plus la formation étant jeune elle évolue souvent.

Des élèves CMI sont parfois démarchés par les écoles d'ingénieurs.

Atouts du CMI[modifier | modifier le code]

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Bien que le CMI soit peu connu, très récent, sa reconnaissance et son avenir incertains, il représente des atouts par rapport à un cursus classique :

Chaque année, pendant 5 ans, les étudiants auront plusieurs cours supplémentaires permettant d'acquérir des compétences et connaissances liées au monde de l'entreprise.

Des projets annuels et semestriels sont réalisés dès la L1.

Les élèves CMI ont souvent la possibilité d'encadrer des projets d'élèves non CMI et se voient confier et/ou proposer plus de responsabilités au sein de leur promotion classique.

Chaque étudiant réalisera plusieurs stages en laboratoire et en entreprise afin d'avoir de l'expérience supplémentaire dès son diplôme obtenu.

Ils sont, au long de leur formation, amenés à avoir une vision beaucoup plus généraliste des projets et à développer des compétences techniques.

Notes et références[modifier | modifier le code]