Projet:Langues

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Projet Langues


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Le projet Langues est un projet Wikipédia lancé pour aider à la création et l'amélioration d'articles linguistiques. Il coordonne le travail sur trois portails :
Portail Linguistique pour la linguistique générale
Portail Langues pour la description des langues individuelles
Portail Écriture pour les systèmes d'écriture.

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    • {{Portail | langues}}
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  • En cas d'homonymie entre une langue et le peuple qui la parle, on crée en principe la langue au singulier et le peuple au pluriel : Mongol (langue) ~ Mongols (peuple).
  • En cas d'ambiguïté, faire suivre dans le titre le nom de la langue de (langue) ou (dialecte), ex. : Sundanais (langue), Bourbonnais (dialecte).
  • Les articles généraux sur une famille de langues ont par exception un titre au pluriel : Langues indo-européennes et non Langue indo-européenne.
  • En revanche, les catégories servant à classer les langues individuelles dans une famille restent au singulier : Catégorie:Langue indo-européenne et non Catégorie:Langues indo-européennes.
  • S'il existe une concurrence entre une dénomination française connue et une dénomination locale, préférer la dénomination française par application du principe de moindre surprise. Par exemple, préférer Persan à Farsi.
  • Créer systématiquement les redirections correspondant aux dénominations non retenues.

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Il me semble que la page sur les compléments circonstanciels mélange allégrement compléments circonstanciels et compléments essentiels. Il faudrait plutôt classer tout cela comme suit : I LES COMPLEMENTS CIRCONSTANCIELS Ils peuvent être supprimés ou déplacés. 1) CC de temps : L'hiver, la neige tombe. 2) CC de lieu : Il se rend en ville, au supermarché. 3) CC de but : Il y va pour emprunter des livres. 4) CC de cause : Elle est en retard à cause de la grève des trains. 5) CC de conséquence : La grève de la SNCF a occasionné beaucoup de retard dans les trains. 6) CC de concession : le blé a poussé malgré les mauvaises conditions météorologiques. 7) CC de comparaison : Elle est beaucoup plus sage que son frère. 8) CC de moyen : Il ramasse les feuilles avec un rateau. 9) CC d'hypothèse : En écoutant, il progresserait. 10) CC de manière : Il se déplace silencieusement. II LES COMPLEMENTS ESSENTIELS On les trouve après certains verbes et ils ne peuvent être ni déplacés ni supprimés. 1) Le COD 2) Le COI 3) Le COS 4) Autres compléments essentiels complément essentiel de lieu : Mes parents résident à Tananarive. complément essentiel de temps : Ce château date du dix-septième siècle. complément essentiel de prix : Ca m'a coûté trois euro. complément essentiel de poids : Elle pèse quatre-vingts kilos. complément essentiel de mesure : Cette piscine mesure cinquante mètres. complément essentiel de moyen : Il voyage en train.

17 septembre : Nouveau participant : Eklir.
Page proposée à la fusion11 septembre : Fusion Cédille / Cédille en français.
Modèle27 août : Création de l' {{Infobox Linguiste}}.
Page proposée à la fusion20 août : Fusion Hassaniya / Hassaniyya.
Proposition de suppression24 juillet : Suppression de Traduction des emprunts.
23 juillet : Nouveau participant : Xaloysius.
Page proposée à la fusion18 juillet : Fusion Aquitain / Aquitanien (langue).
Proposition de suppression18 juillet : Suppression de Gné.
15-17 juillet : Mise à jour de la liste des articles à évaluer par HerculeBot.
4 juillet : Nouveau participant : Avighome

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Évaluation Évaluation Wikipédia 1.0


Langues Importance
Avancement Maximum Élevée Moyenne Faible À évaluer Total
AdQ AdQ 3 1 3 3 10
A 2 1 2 5
BA BA 2 2 6 10
B 43 50 66 77 19 255
Bon début 154 175 208 247 103 887
Ébauche 160 293 589 791 926 2 759
À évaluer 2 116 2 116
Total 360 523 869 1 126 3 164 2 878(?)
Dernière mise à jour : 7 octobre 2008.
Cette boîte : voir • disc. • mod.

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Articles susceptibles de devenir articles de qualité Articles susceptibles de devenir articles de qualité

...ou du moins Bon Article, ce qui serait tout à fait suffisant pour les mettre en valeur (il n'y en a pas beaucoup dans le projet langues).

Cette liste indicative est donc une liste de travail à long terme. Elle est issue d'un tri par le Projet:Langues/Évaluation.

Linguistique générale

Aspect ? | Aspect inchoatif ? | Jérôme de Stridon ? | Accent tonique ? | Copule indo-européenne

Langues

Birman (langue)Fait relu ; manque le syllabaire complet. Bourrichon | Breton | Orthographe du breton | Croate Relu ; encore quelques liens rouges ; manque de sources.Bourrichon 27 janvier 2008 à 22:40 (CET) | Espéranto ? | Latin vulgaire à revoir | Lingala | Mandarin (langue) ? | Mandarin standard ? | Moyen anglais ? : je relis - Camster 20 novembre 2007 à 13:46 (CET) | Thou (pronom personnel) | Norvégien | Roumain | Russe ? | Serbe | Tchèque | Créole du Cap-Vert | Cunéiforme | Aroumain ? | Bavarois => traduction à finir + relecture (typographie linguistique) | Créole guadeloupéen ? | Déclinaisons allemandes ? | Francoprovençal ? | Langues apaches ? | Navajo (langue) ? | *Occitan ? => problème de neutralité. | Signalisation bilingue => traduction à relire | Wallon ? | Accentuation du grec ancien ? | Jersiais ? | Nafaanra | Union linguistique balkanique ? | Syntaxe du tsez? Neutre Neutre c'est une simple traduction, c'est l'article original qu'il faudrait promouvoir... | Morphologie du tsez? Neutre Neutre là aussi (traduction) | Classificateurs en chinois ? | Grammaire lituanienne

Écriture

Braille | Hangeul | Okina ?

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Travaux à faire dans ce domaine À faire

Articles à créer

Linguistique

Aire linguistique (Sprachbund) - Corpus oral : à développer dans corpus ? - Fonctionnalisme (linguistique) - Langue et parole - Langue mixte (michif, shelta...) - Linguistique de corpus - Minimalisme (linguistique) - - Neurolinguistique - Pathologie du langage - Rôle sémantique - Rôle thématique (générativisme) - Théorie du gouvernement et du liage - Théorie standard (générativisme) - Théorie standard étendue (générativisme)

Langues

Apulien ou Barese ici et | Bonifacien | Judéo-perse | Finallig | Californio (cf lien) | | Cimbre (ici) | Dolgan | Dano-saxon [1] | Érule (Erulian language en angl. [2]) | Esan (dans l'état du Bendel au Nigéria [3]) | Alguérois (voir [4]) | Bisiac [5] | Belanda Viri [6] | Assiniboine (langue) | Arméno-qypchaq [7] | Wakhi | Yakan 1 et 2 | Zapotèque (langue) [8] | Peau-de-lièvre [9] | Rushani | Pinji | Dialecte de Rodez [10] | Langue de Roviana [11] | Ouvéen [12] | Ponapéen [13]

Personnalités

Stephen D. Krashen | Charles F. Fries | Robert Lado | John H. Schumann | Larry Selinker | Stephen Pit Corder

Notions à développer sur l'acquisition des langues secondes

La structuration en articles est à étudier.

Fossilisation | Transfert | Input/output | Intake/uptake | Interlangue | Traitement de l'erreur | Analyse contrastive | Stades d'apprentissage | Période critique | Innéisme | Grammaire universelle | Théorie de l'acculturation | Pidginisation | Béhaviorisme | Constructivisme | Psychologie cognitive | Modèles du traitement de l'information | Modèles connexionnistes | Langue source/langue cible | Milieu naturel | Langage modulé | Facteurs individuels | Facteurs cognitifs | Facteurs socio-affectifs | Stratégies d'apprentissage | Hypothèse du moniteur de Krashen | Acquisition du vocabulaire

Pages langues à convertir au modèle de rédaction

Voir : Projet:Langues/Modèle

Articles à recycler

Acquisition des langues secondes | Alexander Gode | Analyse des logiques subjectives | Classement alphabétique | Didactique des langues | Histoire de l'acquisition des langues secondes | Liste de linguistes | Liste des langues par nombre total de locuteurs | Parler marseillais | Percheron (idiome) | Pronom personnel en discours | Prononciation du japonais | Registres de langue en français

Articles problématiques

Francisme (linguistique) - Grammaire du vietnamien - Intolérance linguistique

Homonymies à surveiller

  • Fonctionnalisme : ne parle pas de linguistique, ce qui mériterait un article spécifique
  • Innéisme : ajouter la notion pour l'apprentissage des langues

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Liens internes projet Sous-pages en rédaction

Cette section sert de lien vers les pages en travaux du projet. Pour accéder d'un coup à tout les travaux allez sur la page spécialisée : /Travaux.

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Participants


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