Scratch (langage)
Pour les articles homonymes, voir Scratch.
 |
Cet article est une ébauche concernant un logiciel libre.
Vous pouvez partager vos connaissances en l’améliorant (comment ?) selon les recommandations des projets correspondants.
|
| Scratch | |
 |
|
|
|
|
| Apparu en | 2006 |
|---|---|
| Auteur | Mitchel Resnick |
| Développeurs | MIT Media Lab Lifelong Kindergarten Group |
| Dernière version stable | 1.4 (le 2 juillet 2009) |
| Paradigmes | Objet |
| Typage | dynamique |
| Influencé par | Logo, Smalltalk, HyperCard, StarLogo, AgentSheets, Etoys |
| Système d'exploitation | Mac OS, Windows, Linux |
| Licence | GPLv2 et Scratch Source Code License |
| Site web | scratch.mit.edu |
modifier  |
|
Scratch est une implémentation visuelle et dynamique du langage de programmation Smalltalk basé sur Squeak.
Sommaire |
Vue d’ensemble[modifier]
- Scratch est dynamique, il permet de modifier le code du programme en cours d'exécution. Orienté multimédia pour l'enseignement à l'univers informatique des enfants, il traite avec une grande facilité les concepts de base de la programmation comme les boucles, les tests, les affectations de variables, et surtout de la manipulation des objets dans la pure tradition des E-Toys connus sous Squeak, tout comme les sons et les vidéos.
- Scratch est visuel, tout le code est directement inscrit dans la langue maternelle de l'enfant (une vingtaine de langues européennes sont disponibles) sous forme de briques en couleurs (par exemple les contrôles en orange, les variables en rouge, les mouvements en bleu).
- Scratch permet ainsi à l'enseignant de diffuser sa pédagogie par une interactivité quasi-ludique des objets manipulés par ces briques logicielles. Le nom de Scratch provient du Turntablism, cet art de mélanger des sons grâce aux tables de mixage, comme cette vision de réutiliser des objets.
Utilisation comme un langage d'enseignement[modifier]
L'utilisation de Scratch dépasse l'univers scolaire, mais une forte communauté d'enseignants, d'étudiants, de passionnés, exposent et partagent sur le site de Scratch leurs créations, leur créativité et leurs développements.
Le slogan de Scratch est "Imagine·Programme·Partage !". Le partage est en effet un fondamental de la pédagogie de Scratch. Recycler des projets existants pour en inventer de nouveaux, telle est la conception de ce micromonde.
Scratch est un environnement de développement, de site web, et un lecteur de scripts Scratch.
Le code source de Scratch est encore en développement. Il est distribué sous 2 licences dont la licence GPL. Toutefois, scratch et d'autres éléments sont des marques déposées (trademarks), dont la re-distribution est soumises à contraintes [1]. Une version ne contenant pas les marques déposées est mise à disposition et permet de distribuer des modifications éventuelles avec une licence GPL.
Références[modifier]
Voir aussi[modifier]
Articles connexes[modifier]
Liens externes[modifier]
- Scratch sur le site du MIT
- Code source de Scratch
- Wikibooks Scratch en Anglais
- Initiation à l’algorithmique avec Scratch et Algobox
- Pourquoi choisir Scratch pour programmer l’algorithmique en classe de seconde ?
